2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编：(第02期)专题08表达得体(含解析)-精品

19．【2019届河北唐山高三摸底考试】下面这则通知有五处词语不够得体，请指出后并修改。

通知

全校师生：

我校将于9月20日与实验中学展开辩论赛，现万事俱备，急需母校师生找一找辩论时的背景音乐，希望广大师生不吝赐教。请于明天下午2：00-5：00交到团委办公室，其他时间恕不接待。

校团委 8月10日

【答案】①“万事俱备”改为“准备工作基本就绪”； ②“母校”改为“全校”； ③“找一找”改为“提供”； ④“不吝赐教”改为“大力支持”； ⑤“其他时间恕不接待”删除。 【解析】

【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用

E

。

20．【2019届山东滨州高三上期中】下面是一位同学为报社撰写的报道学校师生积极参加创建“全国卫生城市”活动的文稿片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

我校学生在老师的带领下，首当其冲走上街头，奋不顾身清理街道两旁的各种垃圾和小广告，受到沿街群众的指指点点。大家一致认为，我校学生这种吃苦耐劳的精神，承传了学校百余年的良好校风和一如既往的优良传统，应该让新闻媒体夸奖一下。

【答案】①首当其冲——率先（踊跃）；②奋不顾身——不怕苦（脏）不怕累；③指指点点——高度评价（高度赞扬）；④一如既往——脉相承；⑤夸奖——宣传。

【解析】

【详解】试题分析：本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句表情达意，“首当其冲” 指最先受到攻击或

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遭遇灾难。不合文意。“奋不顾身”意思是奋勇直前，不顾生命。清理垃圾，不需要“不顾生命”。“指指点点” 指的是在别人背后议论人或者挑别人的毛病、说坏话。贬义词。从下文内容看，群众没有贬低他们的意思。“一如既往”完全跟过去一样。不能用以形容“传统”。“夸奖”，口语，语体不合。

21．【2019届甘肃天水高三第五次检测】根据文字筛选信息，准确概括内容填写在方框内，每个短语不超过6个字。

太平猴魁，中国历史名茶，创制于1900年。产于黄山北麓的黄山区，产地低温多湿，土质肥活，云雾笼罩。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后，当20%芽梢长到一芽三叶初展时，即可开园。太平猴魁精工细制，分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。

【答案】①自然条件优越；②色香味俱全；③采摘时机讲究；④制作精细；⑤功效较多 （对一个给1分，全对得6分） 【解析】

试题分析：首先读懂文段大意，是介绍中国历史名茶：太平猴魁的。 根据要求，是写出名茶的特点的

。

考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。

22．【2019届广东湛江高考调研】下面是一则关于“名著推介”的广播稿片段，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。

《蘑菇圈》（中篇小说）近日荣获第七届鲁迅文

××中学

2018年11月13日

答：（1）将____修改为____；（2）将____修改为____；（3）将____修改为____；（4）将____修改为____；（5）将____修改为____。

【答案】（1）鼎力 诚挚 （2）聆听 听到 （3）抽空 拨冗 （4）惠顾 光临 （5）贵校 我校 10

【解析】

【详解】试题分析：本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本

26．【2019届吉林松原高三一模】下面一段对话在语言表达上有五处错误，请指出并修改。 甲：兄弟，今日登门拜访，有事相求。 乙：有什么需要帮助的尽管说，我必鼎力相助。 甲：近做了一笔生意，没能营利，暂时折在上面了。 乙：做事情暂时有困难，不要灰心。 甲：目前手头周转不灵，还请慷慨解囊。

乙：没问题，能帮得上你的忙我爱莫能助。但亲兄弟明算账，咱们还是写张借条吧。 甲：好的，实在非常感谢！

【答案】示例：将“鼎力相助”改为“大力相助”；将“营利”改为“赚到钱”；将“慷慨解囊”改为“解囊相助”；将“我爱莫能助”改为“是我的荣幸”；将“实在非常”改为“非常”。

【解析】

【详解】此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的

27．【2019届山东日照高三上期中】下面是某校文学社社长在专家报告会上的开场白，其中有五处不得体，请找出并作修改。

今天我们有幸邀请到鲁迅文学奖获得者夏立君先生做报告。夏先生在文坛小有名气，我们仰慕已久。先生百忙之中认真地拜读了我校文学社的大作，还把获奖著作《时间的压力》馈赠给我们，我们感到十分欣慰。让我们对先生光顾我校表示热烈欢迎!

【答案】①“小有名气”改为：“很（颇）有影响”或“颇（卓）有建树” ②“拜读”改为：“读”或“阅读” ③“大作”改为：“作品”或“文章” ④“欣慰”改为：“荣幸”或“高兴”

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⑤“光顾”改为：“莅临”或“光临” 【解析】

【详解】此题考核考生语言表达得体、准确的能力。解答此类题目，要懂得看对象，审尊卑长幼是否得体，改换谦敬词，做到敬谦词使用不错位；看场合，审是否合乎氛围，改逆情悖理的语句为顺情合理的语句；看感情，审褒贬词语是否误用，改换褒贬词语，该褒不贬，该贬不褒；看语体，审有不伦不类、文白夹杂现象，根据不同的听众、读者对象，该用口语改用口语，该用书面语该用书面语；看劝诫语，审有无人文关怀，改粗俗浅陋语为温情关怀语；看转述，审对象改换后，叙述角度、人称、时间和地点是否随之改变。第一处“小有名气”不是敬辞，用在鲁迅文学奖获得者夏立君先生身上不合适，换成“很（颇）有影响”或“颇（卓）有建树”。第二三处的“拜读”“大作”均为敬辞，用在自己身上应用谦辞，分别改为“读”、“作品”。第四处的“欣慰”形容人心里欢喜而感到很安慰 ，一般用于长辈对晚辈，或者上级对下级。此处写我们对夏立君先生的做法很欣慰，不当，改为谦辞“荣幸”。第五处的“光顾”虽是敬辞，“光”是“使增光彩”的意思，“顾”义为“访问”，但它多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话。此处改为“光临”或“莅临”。

【点睛】所谓得体，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义和贬义）、交际目的、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬辞、谦辞的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体要求：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，不说什么好；怎么说有分寸，怎么说没有分寸；怎么说效果好，怎么说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。

28．【2019届山东泰安高三上期中】下面是一则首届“中华泰山诗词大会”组委会拟发给某校的邀请函初稿的片段，其中有五处词语使用不当或不得体，请找出并作修改。

首届“中华泰山诗词大会”将于2018年11月22～29日隆重开幕。组委会向贵校的各位老师和同学们发出诚挚邀请。

届时，您将会看到师生们精彩的诵读表演和才艺展示。您也可以牛刀小试。一展诗词诵读方面的才华。同时也希望各位能对“中华泰山诗词大会”的后续举办提出一孔之见。

①________________改为_____________________ ②________________改为_____________________ ③________________改为_____________________ ④________________改为_____________________ ⑤________________改为_____________________

【答案】①将“开幕”改为“举行”②删去“各位”或“们”③将“看到”改为“欣赏到”④将“牛刀小试”改为“登台表演”⑤将“一孔之见”改为“宝贵意见”。

【解析】 12