(解析版)北京师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试题

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北京师大附中2017-2018学年下学期高二年级期中考试生物

试卷（理科）

一．单项选择题

1. 科学家将有毒的S型肺炎双球菌中的物质分别提纯并加入到培养无毒的R型肺炎双球菌的培养基中，发现实验结果如表所示。由此可知

实验操作 实验组别 （加入的S型菌的物质） ① ② ③ ④

A. 蛋白质是使R型菌发生转化的物质 B. 多糖是使R型菌发生转化的物质 C. DNA是使R型菌发生转化的物质 D. DNA是生物的主要遗传物质 【答案】C 【解析】

试题分析：表中信息显示：加入S型菌的蛋白质、多糖的培养基中只出现R型菌落，没有发生转化，说明蛋白质和多糖均不是使R型菌发生转化的物质，A、B项错误；加入S型菌的DNA的培养基中出现R型和S型菌落，发生了转化，说明DNA是使R型菌发生转化的物质，C项正确；综合表中各组的实验结果，说明DNA是生物的遗传物质，D项错误。

蛋白质 多糖（荚膜） DNA DNA+DNA酶 R型 R型 R型、S型 R型 （培养基中出现的菌落） 实验结果

考点：本题考查肺炎双球菌的转化实验的相关知识，意在考查学生能从题表中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 2. 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，有关叙述错误的是 A. 利用放射性同位素32P和35S分别标记DNA和蛋白质 B. 选择噬菌体作为研究对象是因为噬菌体结构非常简单 C. 噬菌体把DNA注入到细菌内而蛋白质外壳留在细菌外 D. 实验结果证明无论是DNA还是RNA均可作为遗传物质 【答案】D 【解析】

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试题分析：在噬菌体侵染的细菌实验中，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素P和S分别标

记部分噬菌体的DNA和另一部分噬菌体的蛋白质，A项正确；噬菌体的结构非常简单，由蛋白质外壳和DNA构成，这是选择噬菌体作为研究对象的原因，B项正确；噬菌体侵染细菌时，把DNA注入到细菌内而蛋白质外壳留在细菌外，C项正确；实验结果证明DNA是遗传物质，D项错误。

考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 3. 下列有关DNA分子的叙述，正确的是

A. 遗传信息是指DNA分子中4种碱基对的排列顺序 B. 构成DNA分子的基本单位是脱氧核糖核酸 C. DNA分子的基本骨架是排列在外侧的脱氧核糖 D. 细胞内DNA复制时，双螺旋全部解开后再复制 【答案】A 【解析】 【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对DNA分子双螺旋结构主要特点、DNA复制的相关知识的识记和理解能力。

【详解】DNA分子中4种碱基对的排列顺序蕴含着遗传信息，A正确；构成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，B错误；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，C错误；细胞内DNA复制是一个边解旋边复制的过程，D错误。

【点睛】解题的关键是识记和理解DNA分子双螺旋结构的主要特点，并与DNA复制建立联系。

4. 在DNA复制过程中，新形成的一条DNA子链 A. 与DNA的两条母链相同 B. 与DNA模板母链相同

C. 与DNA非模板母链相同 D. 与DNA非模板链相同，但T被U替代 【答案】C 【解析】 【分析】

据题文的描述可知：该题考查学生对DNA分子复制过程的识记和理解能力。

【详解】在DNA复制过程中，新形成的一条DNA子链与亲代DNA的非模板母链相同，与模板母链的碱基互补，A、B错误，C正确；DNA分子中不含碱基U，D错误。 【点睛】解题的关键是识记和理解DNA分子复制过程。

5. 下列物质从复杂到简单的结构层次关系是

A. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 B. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

C. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA D. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 【答案】B 【解析】

染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故从复杂到的简单结构层次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，故选B。 6. 下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是 ①真核细胞DNA的复制仅发生在细胞核中 ②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 ③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽

④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对DNA分子复制、遗传信息的表达等相关知识的识记和理解能力。

【详解】真核细胞DNA的复制发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，①错误；控制ATP合成的基因在不同组织细胞中都能表达，②正确；在翻译时，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，这些不同核糖体中可翻译出相同的多肽，③正确；识别并转运氨基酸的tRNA含有的核糖核苷酸数远多于3个，④错误。综上分析，A、B、D均错误， C正确。

【点睛】本题的易错点在于因对tRNA的结构理解不到位而误认为tRNA由3个核糖核苷酸组成。事实是：tRNA是由许多核糖核苷酸组成的单链，在其一端有3个组成核糖核苷酸的碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，这样的3个碱基构成一个反密码子。 7. 下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是