郑州金水区2006-2013年招教真题

2知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 3 29 同一个世界、同一个梦想 4温家宝

5国家课程、地方课程、校本（学校）课程 6发展 以人为本 7人民代表大会制度 8教育学 心理学

9“和平统一”“一国两制” 10义勇军进行曲 田汉 11客观事物及其属性和本质 12古巴比伦 二、单项选择

1开而弗达 2事物本质属性 3学记 4皮革马利翁 7创新和实践能力 8祖冲之 9扇形 10对立统一规律 11所有儿童 12非智力因素 13 56个 14黄海

三、多选

1 C.学习权 D.完成必须教育的权利 2 A.礼 B.乐 E.数

3 A.课程目标 B.课程内容 D.课程实施 E.课程评价和教材编写 4 A综合性 B实践性D自主性 E生成性 四、案例分析

第一，新理念教育倡导全面和谐发展的个性教育。这是我国教育的方向性原则。对于这名灾区学生，作为教师最紧急的要务就是鼓励他与人交流，逐步完善他的性格，使他向积极的人生观与优秀的个性品质方面发展。

第二，新理念教育倡导教育民主，即平等对待与尊重每一位学生。作为教师不能过分地关爱这位灾区学生，应该把他看成一名与其他学生一样的学生，不要让他时刻记得自己来自灾区。

第三，新理念教育要求培养学生的集体主义精神。教师应该倡导其他学生一起帮助这名灾区学生，使他快速地度过这一特殊时期，让他真切感受到自己就是这集体中的一员。

第四，新理念教育要求培养学生关爱自然的品质。我们应该让学生学会宽容，学会感恩，学会珍爱自然、珍爱生命。

第五，新理念教育倡导赏识教育、愉快教育、鼓励教育。我们应该多鼓励这位学生，使他在这一集体中体验的学习与生活快乐，更应该多发现他身上的闪光点及优秀的个性品质，强化这一闪光点或个性品质，使更为主动，更为积极地完善自己的人格。

第六，教育需要遵循因材施教、循序渐进的原则。要改变这名学生的现状需要时间，需要教师耐心地运用科学的方法来解决他的心理问题。

招录教师考试金水区09年真题

一、单项选择题

1.下列不能提高语言素养途径的是（ ）

A.从生活中学语言 B.阅读多篇佳作 C.多写多练 D.锻炼生理机制 2.下列不属于议论安排层次的方式是（ ）

A.总分式 B.并列式 C.偏正式 D.递进式 3.新修订的义务教育法实施于（ ）

A.2006年 B.1995年 C.2001年 D.2004年 4.香港回归时间是（ ）

A.1998年 B.1995年 C.1997年 D.1992年 5.基础教育改革要求课程实行（ ）级管理。

A.三 B.四 C.一 D.二 6.我国实行（ ）年义务教育。 A.八 B.九 C.五 D.十

7.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，说明在教学中应贯彻( )原则。 A.启发性 B.巩固性 C.直观性 D.因材施教

8.班级授课制的特征可以用以下几个字概括( ) A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时 9.在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是( )

A.阿特金森 B.马斯洛 C.班杜拉 D.杜威 10.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）

A.成就动机理论 B.耶克斯—多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论 11.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（ ） A.课堂凝聚力 B.课堂控制 C.课堂管理 D.课堂气氛 二、填空题

1.2007年6月25日， 在中央党校提出“四个坚定不移”。

2.义务教育是根据法律规定， 和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的 教育。

3.“千教万教教人学真，千学万学学做真人”是我国著名教育家 提出的。 4.关于教育本质，教育家 提出“教育即生活”和“教学方法”打破了传统教育。 5.三级课堂管理体制指的是 、 、 。 6.教育工作的出发点和归宿是 。

7.学生伤害应遵循 原则，做到及时、妥善处理。

8.备课要做到三备，具体讲就是 、 、 。 三、简答题

1.素质教育的核心是什么？ 2.教师心理健康的标准是什么？ 四、论述题（由以下案例，你想到了什么？）

1.小小年纪的苏珊，体内长了肿瘤，经过三个月的化疗，她的头发全掉光了，这对一个７岁的女孩来说是残酷的，很担忧再次回到学校。老师在下星期一前通知学生说从下星期一我们班每个同学都要观察，并认识戴帽子，越新奇越好。学生们根本就不知老师的良苦用心，只是很听话地都戴上了帽子。当苏珊站在教室门口看到同学们五花八门的帽子，自己那顶普通的帽子根本就不起眼。一段时间过后，同学们已忘了帽子的事，而苏珊也很顺利返校并学习。

2.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，五岁就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他十二、三岁时写的诗就不如以前了，到二十岁左右，则“泯然众人矣”。请运用所学的教育学原理分析此案例。 五、论述题

1.在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了15分钟”。就“我准备了一辈子”谈一下你的看法。

2.在一次语文课上，正专心听讲的学生突然看到飞进一只蝴蝶，顿时乱作一团捉蝴蝶。

A.李老师经过一段时间，教室才恢复平静，继续上课。

B.王老师，放下课本，和同学们一起捉蝴蝶，并把这节课改成作文课，让同学们回忆刚才的情景。 你选择哪位老师的做法，为什么？

2010年郑州市金水区真题试卷

一、判断题

1.教育是培养人的活动。（ ） 2.课程中的数学和教学中的数学一样。（ ） 3.先行组织者是由美国奥苏贝尔提出来的。（ ） 4.班主任明确确立班集体的共同奋斗目标。（ ） 5.练习提高表现为练习的速度加快和成绩提高。（ ） 6.人的心理是人脑对客观现实的主观表征。（ ） 二、单选题

1.态度的行为成分是指准备对某对象作出某种反应的（ ） 2.典型的迁移的例子（ ）

3.后学习的材料对先学习的材料的回忆起的干扰作用是（ ） 4.马卡连柯提出的是（ ）教育思想。

5.在注视电灯光之后，闭上眼睛，眼前会出现灯的一个光亮形象，这是（ ） 6.人格是（ ）

7.在班级中形成的各种小组团体属于班级中的（ ） 8.一个人从注意的事物上被另外的无关刺激吸引属于（ ） 9.遗忘曲线由（ ）提出。

10.精力旺盛、表里如一、刚强属于（ ） 三、多项选择题

1.学习动机有（ ）功能。

2.根据动机的社会意义划分可以将学习动机划分为（ ） 3.教育目的确立的依据（ ） 4.教学过程的结构包括（ ） 5.教师劳动具有（ ） 6.问题解决的过程包括（ ） 四、名词解释

1.课程标准 2.教学 3.班级目标管理 五、简答题

1.如何激发学生的学习动机？ 2.因材施教含义以及贯彻要求？

3.现在提倡自主学习，就是要学生自己学习，教师串讲和管纪律。你赞同这种观点吗？为什么? 4.简述演示法的基本要求。 5.简述心理健康的标准。 六、案例分析

1.一个小孩在做家庭作业时，把墨水不小心倒进了水里，在搅动的时候发现上面的漩涡和下面的水呈对称图形，于是认为海里的沙漠形成金字塔也是这么来的，于是往水里倒了点沙搅动成功验证，于是写总结，得到老师和大家的认同和赞扬。 问：

①用到了哪种学习方式？ 和传统的教学方式有什么不同？

②根据上述结论 用了那种学习方法？新课程倡导的学习方式有哪些？

2011年金水区招教真题

一、填空

1、新的课程标准与教学大纲的根本区别是制定了三维目标

____________________________。

2、教育法规定实行__________义务教育。

3、义务教育法规定，学生不收______________费。 4、新课改的基本目标是_______________教育。

5、新课改要建立________________________的学生评价体系。 6、新课改实行______________________三级课程管理体制。 7、教育学是研究__________________和_____________，揭示________________的一门学科。

8、宋代后作为考试教材的是________________

9、战国时，著名的教育学著作_______________________ 10、素质教育是_________________

11、人的身心发展包括两方面，一是____________，一是______________

12、学校教育体系包括___________、_____________、_____________高等教育 13、新的学生观 1知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

14、新课改课堂定义 2九年 3学杂 4素质 5全面发展 6国家、地方、学校

二、单选题 7教育现象 教育问题 教育规律 1、“所有的学生都得到发展”最早提出者是 8四书五经 9《学记》 2、《教育中长期发展与改革规划纲要》 11身体健康 心理健康

3、教师劳动价值最重要的是创造性 12学前教育、初等教育、中等教育

4、规定学生申诉制度的是教育法

5、新课改的基本目标是为了每一个学生的发展

6、情感，意志的分配属于 A学习策略 B认知策略 三、多选题

1、操作技能局部动作阶段的内外部行为有 2、教师职业道德教育内容 3、师生冲突的应对策略 4、遗忘的原因

5、衡量一个国家经济实力的标准 四、简答题

1、教师的职业素养？

2、课程资源开发是专家的事，与学生、教师、学校无关，评价此话？ 3、一堂好课的标准？ 五、论述题

1、朋友相见，得知对方是老师，且学生成绩平均九十多，朋友说你真是一个优秀教师啊!

结合材料，说明什么是优秀教师？

2、某某某是天津德育特级教师，出版《班主任工作一百个怎么办》、《班级问题解决创新办法》等畅销书，“一尺高的图纸”展现的是他对教育工作的辛勤汗水，