第二节细胞的多样性和统一性学案2

第2节 细胞的多样性和统一性

第二课时

知识点二 真核生物与原核生物

一、[问题探讨]观察多种细胞图片，观察后思考问题。

1. 请分辨一共有几种细胞？分别是什么细胞？它们有哪些共同的结构？

2. 试举例说明造成不同种类的细胞形态结构不同的原因是什么？

结论：

观察细胞图片发现细胞形态的＿＿性，同时也看到细胞都具有相似的基本结构，如＿＿、＿＿和＿＿，这反映了细胞的＿＿性。 二、原核细胞和真核细胞

（1）分类依据：细胞内有无以_________为界限的细胞核。 （有核膜）________：构成真核生物，如__________等。 （无核膜）________：构成原核生物，如__________等。 （2）常见的原核生物

名称：________，其中[①]为_________， [⑤]为核糖体

生活方式：因其细胞内含有____________，所以能进行光合作用，为自养生物

名称：细菌，其中[③]为________ [④]是________ [⑤]是________ [⑥]是________

生活方式：绝大多数营___________生活，为异养生物

【例题精讲】

例1：下列四组生物中细胞结构最相似的是（ ）

A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌 C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆 例2：下列生物有核糖体且无染色体的一组是（ ）

①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型HIN1流感病毒 ⑨肺炎双球菌

A．⑥⑧ B．②③④⑤ C．①⑦⑨ D．①④⑤ 例3：讨论是不是所有带“菌”字的生物都是原核生物，为什么？ 【思路点拨】

1．原核细胞与真核细胞的比较与分析

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细胞类型 比较项目 原核细胞 主要成分是肽聚糖 较小 真核细胞 有核模和核仁，有主要成分为DNA和蛋白质的染色体 较大 本质区别 不同点 细胞核 细胞器 细胞壁 细胞大小 举例 相同点 2．自养生物：以环境中的二氧化碳为碳源，转变成为自身的有机物，并储存了能量的一种新陈代谢生物类型。如： 。

异养生物：以环境中的有机物为碳源，转变成为自身的有机物，并储存了能量的一种新陈代谢生物类型。如： 。 知识点三 细胞学说的建立

（1）细胞学说的建立时间 世纪。主要建立者： 和 （2）细胞学说的建立过程：

时间 1543年 1665年 18世纪 1858年 科学家 重要发展 比利时的维萨揭示了人体在 和 水平的结构 里、法国的比夏 英国的虎克 用显微镜观察植物的木栓组织，并命名为 德国的 、 是构成动植物体的基本单位 德国的 细胞通过 产生新细胞 （3）细胞学说的内容

①细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由 所构成。 ②细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从 细胞中产生。 （4）细胞学说建立的意义：

揭示了细胞的 _______和生物体机构的_________ 。

答案

一、1.共有四种细胞，分别是红细胞、口腔上皮细胞、根尖分生区细胞、洋葱表皮细胞。它们共有

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的结构：细胞膜，细胞质，除红细胞外都有细胞核。

2.不同种类的细胞的结构和形态与其功能是相适应的，如红细胞呈圆饼形无细胞核有助于容纳更多的血红蛋白运输氧气；神经细胞有很多分支便于和其他神经细胞建立联系完成神经传导的功能。 结论：差异 细胞膜 细胞质 细胞核 统一 二、（1）核膜 有核膜 植物叶肉细胞 无核膜 大肠杆菌

（2）蓝藻 拟核 叶绿素和藻蓝素 鞭毛 细胞质 细胞壁 细胞膜 【例题精讲】

例1：C 例2：C 例3：不一定，如青霉菌、酵母菌等真菌就属于真核生物 【思路点拨】

1．原核细胞与真核细胞的比较与分析 细胞类型 比较项目 原核细胞 没有细胞核 无核膜和核仁，有环状DNA形成的拟核 核糖体 主要成分是肽聚糖 较小 细菌、蓝藻 真核细胞 有细胞核 有核模和核仁，有主要成分为DNA和蛋白质的染色体 核糖体、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、中心体、溶酶体等 主要成分是纤维素和果胶 较大 植物细胞、动物细胞、真菌 都有细胞膜、细胞质 本质区别 不同点 细胞核 细胞器 细胞壁 细胞大小 举例 相同点 2.自养生物：植物、硝化细菌 异养生物：动物、细菌、真菌 知识点三

（1）19 施莱登 施旺 （2）细胞学说的建立过程：

时间 1543年 1665年 18世纪 1858年 科学家 重要发展 比利时的维萨揭示了人体在组织 和器官 水平的结构 里、法国的比夏 英国的虎克 德国的 施莱登 、施旺 用显微镜观察植物的木栓组织，并命名为细胞 细胞 是构成动植物体的基本单位 德国的 魏尔肖 细胞通过分裂产生新细胞 （3）①细胞 细胞和细胞产物 ②相对独立 ③老

（4）统一性 差异性

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