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简单句基本句型和复合句

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  • 2025/5/1 14:55:36

一、句子种类

1、陈述句:陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人看法(包括肯定和否定)的句子。通常用降调,句末用句号“.”。

2、祈使句:祈使句是用来表示命令、请求、建议、号召等的句子,谓语动词用原形,句末用感叹号“!”或句号“.”。朗读时一般用降调。

(1)祈使句主语是you时,you常省略,但如果要特别强调对方或表达某种强烈的情绪时可以有主语或称呼语。Be quiet.请安静。 You be quiet! 你给我安静点!

(2)“Do+祈使句”表示一种强烈的感情或请求,do起强调作用。

(3)please用在祈使句中可以表示一种客气的语气,但please用在句末时,必须用逗号与其余部分分开。 人称代词一般只用第一、第三人称。 Let Jack wait a minute.让杰克等一会。 Let’s go to school.我们上学去吧。

s包括说话者,而Let us不包括说话者在内。这点从反意疑问句时可明显看出。 3、疑问句

a. 一般疑问句: (1)一般疑问句的肯定形式

一般疑问句一般是指以助动词、情态动词、be动词或have(有)开始,通常要求以yes,或no来回答的疑问句,一般疑问句读时通常用升调。 (2)一般疑问句的否定结构

① 在一般疑问句的否定结构中,把副词not放在一般疑问句的主语之后。但如果用not的简略形式-n’t,则须将-n’t与一般疑问句句首的be, have,助动词或情态动词写在一起。在实际运用中,一般都采用简略式。 ② 与汉语不同的是,英语一般疑问句否定结构的答语是否定还是肯定,全由答语的否定或肯定来决定。若答语是肯定的,则用yes加肯定结构;若答语是否定的,则用no加否定结构。

b.特殊疑问句 用疑问代词疑问形容词或疑问副词引导的疑问句叫特殊疑问句。特殊疑问句不能用yes或no回答,读时用降调。 注意

c.选择疑问句 选择疑问句是说话者提出两种或两种以上常见疑问代词有what, which, who, whom, whose 常见疑问形容词有what, which, whose 常见疑问副词有when, where, why, how 的不同情况,让对方选择回答的疑问句。其结构是“疑问句+选择部分”。选择部分由or连接,or前面的部分读tea or coffee?

选择疑问句不能用yes或no回答,而必须具体的选择答复。

d.反意疑问句 反意疑问句是指在陈述句之后附加一个加问句的否定式必须缩写。

(1)肯定的陈述句后跟否定的附加问句,否定的陈述句后跟肯定的附加问句。

hardly(几乎不)或其他表示否定代词或形容词,如nothing, none, no one, nobody, neither, few, little等,则附加问句只能用肯定式。There is little milk in the bottle, is there?

(3)当反意疑问句是“否定陈述句+肯定附加问句”时,英语与汉语的回答习惯存在差异。英语回答时只看实际情答语的具体内容是否定的就用“No+否定结构”,而译成4.感叹句(考点:掌握由what, how引导的感叹句的构成形式、用法及区别)

_________________________!多么美丽的一个城市啊! 6. 状语:用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句

(2)What+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句(主子等,一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充语+谓语)

___________________________!多贵的手表啊! 2.How引导的感叹句:

(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语) ________________________ 多冷啊! (2)How+陈述句(主语+谓语)

________________________ 他多么爱他的儿子啊! (3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+ __________________________ 多么高的一棵树啊!

二、句子成分

根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。其中,主语和谓语是句子的主要成分,一般情况下,一个句子不能缺少这两种成分。

1. 主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由

当。Her uncle lives in Canada

7 同位语:若两个语法单位指同一个人或事物,并且,句法功能也一样,那么,后一项称为前一项的同位语。如:This is my friend Harry.

8. 宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。如:I’ve never seen her dancing.

三、简单句的基本句型(五种句型)

1.主语 + 不及物动词(主谓结构) 2.主语+ 及物动词 + 宾语(主谓宾结构) 3.主语+ 连系动词 + 表语(主系表结构) 4.主语 + 及物动词 + 间宾(人)+ 直宾(物)

=主语+ 及物动词 + 直宾(物)+ to / for + 间宾(人) 常用的此类动词有:give ; pass ; show ; lend ; buy. 但buy与for连用

5.主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾补

注意作宾补的词:1)名词(指宾语是谁/什么);2)

四、主谓一致

1.表“时间、距离、金钱、长度”的名词短语做主语时应看作一个整体,视为三单

Two months ____ quite a long time. 2.people; police形单实为复,作主为复 The police____looking for the missing boy. 3.maths,news,physics形复实为单,作主为单数 4.family; class看作整体时作主语为单数;看作整体中的各成员时则为复数。

eg. 1)My family____ a big one. 2)My family____watching TV.

5.由with, except, as well as连接的两名词作主语,谓语由前者决定 The teacher with his students ____ going to Beijing tomorrow.

连接的两名词作主语,谓语由后者决定 Neither he nor I ____ a teacher.

升调,or后面的部分读降调。Which do you like better, 谓语)

(4)Let引导祈使句时,后面需跟上人称代词或称呼语,意思与之相反的简短问句,问对方是否赞同的疑问句。附

(5)在祈使句中,Let’s和 Let us是有区别的。Let’ (2)如果陈述句中含有否定副词never(从不,),

名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。 形容词;3)不定式;4)动词的ing 形式。 The teacher is very kind to us.

2. 谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。

Mother bought me a VCR.

3. 表语:表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由

况,若答语的具体内容是肯定的就用“Yes+肯定结构”,名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或句子充

当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。

汉语时,则必须把yes译“不是”,把no译成“是的”。 He looks very angry.

4. 宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。 如:

感叹句是表示喜、怒、哀、乐以及惊异等感情的句子。He wrote many plays.

句末用感叹号“!”,读时用降调,感叹句往往由what5. 定语:对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由或how引导,what修饰名词,how修饰形容词,副词或动词。

1. what引导的感叹句:

(1)What + a/an +形容词+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)

形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句

子等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在其之后It’s 6.由neither?nor; either?or;not only?bout alsoan interesting story.

7.不定代词(something; anything; nothing; someone; eg. Hurry up, or you’ll be late. anyone; everyone?)作主语为三单 =_______________________________

8.One of + 复名? 作主语为单数

2)without与条件句的转化 Man can’t live without water. One of my friends____ a computer engineer. =____________________________________. 9.“the +姓的复数”作主语为复数 注意以上两种状语从句的时态

The Lius ____ watching TV now.

主句 时间、条件句 10.sheep; deer; fish单复同形,注意区别作主语是单1)一般将来时 2)祈使句 还是复

3)情态动词原形 一般现在时 1)There ____ many sheep on the hill.

但since从句例外,应与现在完成时连用。 2)Milk ___ white, and sheep _____ white, too. 1)I’ll call you as soon as he _____(come) back. 11.there be结构中,如果有两个以上的名词主语,则be

2)He won’t go to bed until he____(finish) his homework. 应与最接近的那个名词一致。(即:靠近原则) 3)I’ll help you if I _____ (be) free tomorrow 1)There ____a box and some pens on the desk. 4)I _______ (live) here since I came to China.

2)There ____some pens and a box on the desk. (3)原因状语从句:由because, since , for , as引导的从12. either, neither, each作主语为三单 句 He didn’t go to school because he was ill.

Neither of the twins ______(like) drawing. (4)结果状语从句:由so… that引导的从句(so后接形、13.由两部分构成的事物名词(trousers, glasses, 副原级)

chopsticks)作主语为复数,但当前面有pair短语修饰注意:1)“so… that +否定句”与“too… to”的替换 时,则谓语由pair的单复数来决定谓语。1)Where ____(be) eg. He ran so fast that we couldn’t catch up with him.

my glasses?

= ____________________________________ 2)That pair of trousers ____(be) Mr. Green’s

2)“so… that +从句”与“enough to”的替换 复合句专题

eg. The question is so easy that I can answer it 一、状语从句

=____________________________________ (1)时间状语从句:引导时间状语从句的从属连词有二、宾语从句:充当宾语的句子

when(当??时候),while(当,在??过程中),since对宾语从句应注意以下三要素:引导词、语序和时态 (自从??以来),before(在??之前),after(在??1. 引导词1)that引导一般疑问句意义的宾 从(that可省)

之后),till/until(直到??时),as soon as(一??就)。2)疑问词引导特殊疑问句意义的宾从

如果主句为一般将来时,则时间状语从句只能用一般现在注意:此类宾从的主语与主句的主语(或宾语)相同时,时表示将来的意义 1)when与while

可替换为“疑问词 + to do”.I haven’t decided where I will eg.1)I’ll tell her the good news _____he comes back. go =____________________________________ 2)Aunt Wang came in while we were watching TV 3)if/whether(是否)引导一般疑问句意义的宾从 2)since:自从??以来(since从句常用一般过去时) “Do you like this book?” she asked me.=She asked me ___ I 注意主句通常用现在完成时,但当主句表示一种状态,用liked this book.

一般现在时eg.1)He has lived there since he came to China 注意以下几点:a.区别if当作“是否”,还是“如果”

2)It is two years since her mother died. I don’t know if he ______(come)if it ______(rain) tomorrow.

(2)条件状语从句:由if (如果)引导的从句

b.用whether不用if的几种情况

eg.I will go to the park if it ________ (not rain) tomorrow. 1)后接不定式 2)与or / or not连用 3)与介词连用

注意:条件状语从句与以下句型的转换

Whether this is true or not, I can’t say.

1)祈使句,and (then , or)+简单句= If you … , you …

2.语序:宾从用陈述句语序

主句 宾语从句 三、定语从句可简化为短语

一般现在时 一切时态 1.定语从句为被动语态时可简化为过去分词短语;定语从句为现在进行时可简化为现在分词短语。 过去相关的某一时态(一般I bought a book (that was )written by Lu Xun.

一般过去时 过去时;过去进行时;过去2.定语从句的谓语(be)后是介词短语,可简化为介词短语完成时;过去将来时) 作定语。 The book(that is) on the table is mine. 3.时态

3.定语从句的谓语动词含情态动词,可简化为不定式。?eg.1)Shesays(that)?shegoestoschooleveryday.We have nothing that we should fear.

?shehasbeenillforfivedays.? =____________________________________ 2 ?shewillcometomorrow. 习题演练 ?shewenttoschooleveryday2)Shesaid(that)?.一、选择题

?shehadbeenillforfivedays.? 1. I don't know _______ he will come tomorrow. ?shewouldcomethenextday.

_________ he comes, I'll tell you.

但当宾语从句是指客观事实、普遍真理、自然现象时,A. if; Whether B. whether; Whether C. if; That D. if; If 则只能用一般现在时。She said the sun rises in the east. 2. Do you know what time _________?

习题: 1. \ A. the train leave B. does the train leave C. will the →He asked me _________ the girl _________ some help train leave D. the train leaves 2. When does the train leave? I want to know. 3. I can't understand _________.

→I want to know _________ the train _________

A. what does Christmas mean B. what Christmas does mean 三、定语从句:在句中作定语的句子,它修饰一个名词或C. what mean Christmas does D. what Christmas means 代词,这个被修饰的名词、代词叫做先行词。

4. I want to know _________.

一、引导词(关系词):位于从句与先行词之间,起连接A. whom is she looking after B. whom she is looking

作用,同时在从句中充当一定的成分。先行词分两类:1.关系代词who, whom, whose, which, that 2.关系副词C. whom is she lookingD. whom she is looking after

二、用关系代词填空

when, where, why.

1. Have you ever been to Hangzhou___is famous for the 注意:1.如果关系代词在定语从句中作宾语时,引导词 West Lake?

可以省略The trees (that) we have planted grow well. 2.关系2. Do you still remember the place______we visited the 代词作宾语时,可放在介词后。 但当关系代词是that时,painting exhibition

则不能放在介词后。

3. I will never forget the days _____I spent with your family. 二、如何选用引导词: 一般情况引导词的选用是受先行4. This is the way______he did it.

词决定的,先行词是人时用that , who , whom , whose; 先5. It was in the street _____I met John yesterday.

行词是物时用that , which; 先行词是时间、地点时用when , 6. I hope you will find this valley a beautiful place____you where.

1.I regret the daysmay spend your weekend.

_____ I wasted in the woods.

2. I still remember the year7.This is Mr. John for____I bought a book yesterday. ______ I joined the Party..

3.This is the factory 8. He lives in the room____window faces to the south. _____produces cars

4.. This is the room

9. He lives in the room, the window_____faces to ______he lives. the

5..This is the reason______he was killed.

south.

6. I’ll never forget 1976still remember the night _______I first came to the _____was full of sadness

10.I house.

中考固定搭配专题

a bit(of) 有一点,一会儿 a few 一些,少量 a kind of 一种,一类 a little 一点,少许 a lot of 许多,大量 a number of 一些,许多 a pair of 一双,一副

by air(bus,train,ship) 乘飞机(公共汽车, do one's best 尽最大的努力

火车,轮船)

by day 日间,在白天 by the way 顺便说 call in 召来,召集 call on 拜访,访问 call up 号召,打电话 care for 喜欢;照顾(病人) do some cleaning 做扫除 each other 相互 earn one's living 谋生 either?or 或者??或者?? enjoy oneself 过得愉快 even if 即使,尽管 even though 即使,尽管 give in 屈服,让步 give out 分发 give up 放弃

go ahead 走在前面,领先;干吧,干下去 go away 走开,离去 go by 走过;经过;过去 go fishing(去)钓鱼 go for a walk 散步 a piece of 一块,一张,一根,一片 above all 首先,首要 according to 根据,按照 after all 毕竟,终究 after class 课后

again and again 反复地,再三地 agree to do sth. 同意做某事

agree with sb. 同意某人的看法 all kinds of 各种各样的 all over 到处,遍及,结束 all right 行了,好吧,(病)好了 arrive at(in) a place 到达某地 as a result (作为)结果

as far as (表示程度,范围)就??;尽?? as if 好像,仿佛 as long as 只要 as soon as 一??就?? as usual 通常,平常地 as well as 除??之外(也) as well 也,还有 as?as 像,如同 be proud of 骄傲,自豪 be strict with 对??严格要求 belong to 属于

both?and 两个都,既??又?? break down 损坏(把化合物等)分解(汽车)抛锚 break in 闯入,强行进入,插嘴,打断 break out(战争、火灾等)突然发生,爆发 bring up 教育,培养 build up 逐步建立 by accident 偶然

carry on 继续下去;继续开展 carry out 开展,执行 catch up with 赶上(或超过) change into 转换成,把??变成 check in 报到,登记 check out 查明;结账

clear up 整理,收拾,(天气)放晴 come across (偶然)遇见(或发现) come back 回来,想起来 come down 落,下来 come from 出生(于),来自 come in 进入,进来 come on 来吧,赶快

come out 出来,(书等)出版,发行 come to 共计,达到

come true 变为现实,成为事实

come up with 追上,赶上;想出(主意)找出(答

案)

come up 上来,上升,抬头 compare to 与??相比 compare with 与??相比 congratulate?on 祝贺?? connect with 与??相连 cut down 砍倒 cut off 切断 day and night 日日夜夜

deal with 处理,对付

depend on(upon) 依靠,相信,信赖 die out 消失,灭亡 different from 与??不同 divide?into? 把??分成??

ever since 自那时起直到现在 face to face 面对面 fall asleep 入睡 fall ill 患病,病倒 far away 遥远的 far from 远离

feel like doing 想要??,感觉要?? fill?with 用??填充 fill in 填充

find out 查明,发现,了解 first of all 首先 for ever 永远 for example 例如

from now on 从今以后,今后 from then on 从那时起 from time to time 不时,偶尔 from?to 从??到?? get along with 与??相处 get away 逃;离

get back 返回;回来;回家 get close(to) 接近 get down 降下

get in 进入,收获,达到 get off 脱下(衣服等);下车 get on with sb. 与??相处 get on 上车;过活

get through 通过,拨通(电话) get together 聚会,联欢 get up 起床 give away 分发 give back 归还;送回

go off 走开

go on doing? 继续干某事,不停地干某事 go on with◇ 继续 go on 继续 go out 出去,熄灭 go over 仔细检查,复习 go through 浏览;翻阅,通过 grow up 长大成人,成长 had better(do) 最好(做) hand in 上交;交纳 hand out 分发

hang on (打电话时)不挂断,等待片刻 hang up 挂断电话 have a cold 患感冒

have a good time 玩得高兴,过得愉快 have classes 上课 have fun with 玩得高兴 have to 不得不;必须 hear from 收到??的来信 hear of 听说,知道 help oneself to 请随便吃点 help sb.with sth. 帮助某人做某事 help?out 帮助某人解决困难 hold on 等一等(别挂电话) hold one's breath 不出气,屏住呼吸 hundreds of 几百,成百上千 hurry up 赶快,快点 in a hurry 匆忙,很快地 in a word 简言之,总之 in all 总之

in common 共同,共有

in danger 处在危险状态 in fact 事实上,实际上 in front of 在??前面 in need of 需要,缺少 in order that 为了 in order to 为了 in order 按顺序 in other words 换句话说 look forward to 盼望

look into 向??里面看去;调查 look out 留神,当心 look through 看穿,浏览 look up 查找 lots of 许多,大量 make a face 做鬼脸,做苦脸 make friends with 与??交朋友 ought to 应该

out of breath 上气不接下气 out of work 失业

over and over again 反复,多次重复 pass by 经过

pay attention to 注意 pay back 偿还(借款等) pay for 付款 send for 派人去叫(请) send out 发出,派遣 send up 发出,射出 separate?from? 分开 set free 释放,解放 set off 动身,起程;使爆发 set out 出发;开始 show off 炫耀

in peace 安静,宁静 in public 当众,公开 in surprise 吃惊,惊讶 in the end 最后,终于 in time 及时,来得及 instead of 代替,而不是 join in 参加,加入 just now 现在,刚才 keep doing sth. 继续做某事 keep off 勿踏;勿踩 keep on 继续(进行) keep one's word 守信 keep up 保持;维持;继续 knock at 敲 knock into sb. 撞上 laugh at 嘲笑 lead to 导致,导向 let in 让??进来,放进 let out 放掉,泄露

live on 以??为主食,靠??为生 look after 照顾

look ahead 向前看,展望未来 look down upon 看不起,轻视 look for 寻找 论

talk of 谈论,议论 the day after tomorrow 后天 the day before yesterday 前天 the more?the more? 越??就越?? the other day 前几天,某日 think about 考虑(是否去做)

make up of 由??组成,构成 make up one's mind 下决心 make up 和解,化装

millions of 成百万上千万,数以百万计 more or less 或多或少

neither?nor 既不??也不?? next to 紧接着,相邻,次于 no longer 不再 not any more 不再 not at all 一点也不,绝非

not only?but also 不仅??而且?? not so?as 不像,不如 not till/until 直到??才 now and then 不时,偶尔 of course 当然 on duty 值日,值班 on foot 走路,步行

on show 展出,在上演(放映) on time 准时

on/over the radio 通过收音机 once again 再一次 once more 再一次

once upon a time 从前,很久以前 one after another 一个接一个 think of 想起,考虑;认为,看法 thousands of 成千上万,几千 throw away 扔掉

too?to 太??以至于不?? try on 试穿,试试看 try out 试验 turn down 关小,调低

pick out 选出

pick up 拾起,捡起,接收;开车去接?? point out 指出 point to 指向

prevent?from 妨碍,防止,预防 put away 储存 put down 记下 put off 推迟

put on weight 发福,增加体重 put on 穿,戴上,上演 put out 扑灭,关熄

put up 挂起,举起,贴(广告等) rather than 而不,非 refer to 提到,涉及,有关 regard?as 把??看作 right away 立即,马上 right now 立即,马上 ring back 回电话 ring up 打电话给 run away 逃跑,失控

run out of 用完

save one's life 挽救某人生命 see?off 为某人送行 sell out 卖完,出卖

turn off 关掉(水、电、电视、收音机等) turn on 打开(水、电视、收音机、灯、煤气等) turn over 翻动,犁翻(土地) turn up 到达,来到;开大(声音) up and down 上下,来回 used to do sth. 过去常常 used to sth. 习惯于

side by side 肩并肩,一起 so as to 以便,为的是

so far as (表示程度,范围)就??,尽??so far 到目前为止 so long as 只要

so?that 太??以至于?? sooner or later 迟早,早晚 speed up 加快速度 spend?on 在??花钱 stand for 代表,象征 stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停下来做某事 such as 例如 take away 拿走

take it easy 别着急,别紧张 take off 脱下,起飞

take one's time 从容,慢慢行动 take out 取出 take place 发生

take the place of 取代,代替 take up 占去,占据(时间、地位等) talk about 谈论,议

wait for 等候,等待 wake up 醒来 work out 算出,解决 worry about 担心,烦恼 write down 写下,记下 write to 写信给??

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一、句子种类 1、陈述句:陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人看法(包括肯定和否定)的句子。通常用降调,句末用句号“.”。 2、祈使句:祈使句是用来表示命令、请求、建议、号召等的句子,谓语动词用原形,句末用感叹号“!”或句号“.”。朗读时一般用降调。 (1)祈使句主语是you时,you常省略,但如果要特别强调对方或表达某种强烈的情绪时可以有主语或称呼语。Be quiet.请安静。 You be quiet! 你给我安静点! (2)“Do+祈使句”表示一种强烈的感情或请求,do起强调作用。 (3)please用在祈使句中可以表示一种客气的语气,但please用在句末时,必须用逗号与其余部分分开。 人称代词一般只用第一、第三人称。 Let Jack wait a minute.让杰克等一会。 Let’s go t

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