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1-2和倍应用题

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  • 2026/1/10 10:02:43

奥数训练点1——和倍应用题

解答和倍应用题的基本数量关系是:

两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数) 小数×倍数=大数(几倍数) 两数和-小数=大数

例题1 图书角里有12本故事书,连环画的本数是故事数的2倍。图书角里一共有多少本书?

练习一

1,平平有15张画片,乐乐的画片张数是平平的3倍,两人一共有多少张画片?

2,小芬今年4岁,妈妈的年龄是她的8倍。两人的年龄和是多少岁?

3,一年级和六年级的同学一起去植树,一年级的同学植了12棵,六年级同学植的棵数是一年级的4倍。两个年级共植树多少棵?

例题2 小聪和小明共有27个玻璃球,小聪的玻璃球个数是小明的2倍。他们俩各有玻璃球多少个?

练习二

1,小兵家的图书共有85本,其中科技书的本数是故事书的4倍。科技书和故事书各有多少本?

2,王刚家养了公鸡和母鸡共35只,公鸡的只数是母鸡的4倍。王刚家养的公鸡和母鸡各有多少只?

3,广场上挂的红灯笼和黄灯笼共60只,红灯笼的只数是黄灯笼的3倍。广场上红灯笼和黄灯笼各有多少只?

1

例题3 小刚和小华骑自行车同时从相距42千米的甲、乙两地相向而行,已知小刚的速度是小华的2倍,求两人相遇时,各走了多少千米?

练习三

1,甲、乙两人从相距100米的地方同时相向而行,已知甲的速度是乙的3倍,求当两人相遇时,甲、乙两人各走了多少米?

2,小红和小芳从相距600米的地方同时相向而行,已知小红的速度是小芳的4倍。求当两人相遇时,各走了多少千米?

3,小林和小华骑自行车同时从相距60千米的两地相向而行,2小时后相遇,小林的速度是小华的2倍,求他们的速度各是多少?

例题4 甲、乙两个仓库共有面粉39吨,如果从乙仓库运出3吨给甲仓库,这里甲仓库的吨数是乙仓库的2倍。乙仓库原来有面粉多少吨?

练习四

1,小红和小明共有课外书40本,如果小红拿6本给小明,那么小红的本数正好是小明的3倍。小明原来有多少本课外书?

2,有两筐香蕉共重120千克,从第一筐里拿出10千克放入第二筐,那么,第一筐的重量正好是第二筐的2倍。原来两筐香蕉分别重多少千克?

3,明明和弟弟共有20块糖,明明拿了4块给弟弟后,弟弟的糖是明明的3倍。原来两人各有多少块糖?

2

例题5 把植42棵树的任务分给甲、乙、丙三位同学,甲分的棵数是乙的2倍,丙分的棵数是乙的3倍。甲、乙、丙各分得多少棵树?

练习五

1,把36个苹果分给甲、乙、丙三个小朋友,甲分的个数是丙的3倍,乙分的个数是丙的2倍。甲、乙、丙各分得多少个苹果?

2,把45千克橘子分成三筐,第二筐是第一筐的2倍,第三筐和第二筐一样重。三筐橘子分别有多少千克?

3,把56个棋子分成3堆,要求第一堆的个数是第二堆的2倍,第二堆的个数是第三堆的2倍。三堆棋子分别有多少个?

奥数训练点2——差倍应用题

解答差倍应用题的基本数量关系是:

差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 或:小数+差=大数

例题1 小东家养的母鸡比公鸡多24只,养的母鸡的只数是公鸡的4倍。小东家养母鸡、公鸡各多少只?

练习一

1,妈妈买的花布比红布多18米,花布的米数是红布的4倍。妈妈买了多少米红布?

2,通海小学的短跳绳比长跳绳多12根,短跳绳的根数是长跳绳的3倍。长、短跳绳各多少根?

3,小明、小花两人做数学题,小花比小明少做15道题,小明做的题是小花的4倍。小明做了几道题?小花做了几道题?

3

例题2 奶奶养了12只鸭,鸡的只数是鸭的3倍。还要再添多少只鸭,鸡和鸭就同样多呢?

练习二

1,小红折了8只千纸鹤,小芳折的千纸鹤的只数是小红的4倍。小红还要折多少只才和小芳的同样多?

2,食堂里有20千克面粉,大米是面粉的3倍,还要再买多少千克面粉,面粉才和大米同样多?

3,彬彬已经做了14道题,林林做的题是他的4倍。彬彬还要做多少道题,才和林林做的题一样多?

例题3 仓库库存的面粉比大米少22吨,大米的吨数比面粉的5倍少2吨。大米、面粉分别有多少吨?

练习三

1,舅舅比小强大19岁,正好是小强年龄的3倍多1岁。舅舅和小强各多少岁?

2,参加学校数学兴趣小组的人数,今年比去年多52人,今年的人数比去年的4倍多1人。今年有多少人参加?

3,某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生的2倍。原有女生多少人?

4

例题4 瓶子里装有一些水,把水加到原来的2倍,称得重5千克;加到原来的4倍,再称重9千克。原来水重多少千克?

练习四

1,桶里装有一些油,把油加到原来的3倍,称得重10千克;把油加到原来的5倍,再称重16千克。原来油重多少千克?

2,桶里装着一些水,把水加到原来的2倍,称得重7千克;把水加到原来的4倍,再称重13千克。原来水重多少千克?

3,鱼缸里原来有一些水,把水加到原来的3倍,称得重5千克;把水加到原来的6倍,再称重8千克。原来水重多少千克?

例题5 被除数比除数大252,商是7,被除数、除数各是多少?

思路导航:根据“商是7”可知,被除数是除数的7倍,把除数看作1倍数,被除数就是这样的7份,比除数多6份。

所以除数是:252÷(7-1)=42 被除数是:42+252=294

练习五

1,被除数比除数大168,商是22,被除数、除数各是多少?

2,除数比被除数小212,商是5,被除数、除数各是多少?

3,被除数比商大144,除数是7,被除数、商各是多少?

5

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奥数训练点1——和倍应用题 解答和倍应用题的基本数量关系是: 两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数) 小数×倍数=大数(几倍数) 两数和-小数=大数 例题1 图书角里有12本故事书,连环画的本数是故事数的2倍。图书角里一共有多少本书? 练习一 1,平平有15张画片,乐乐的画片张数是平平的3倍,两人一共有多少张画片? 2,小芬今年4岁,妈妈的年龄是她的8倍。两人的年龄和是多少岁? 3,一年级和六年级的同学一起去植树,一年级的同学植了12棵,六年级同学植的棵数是一年级的4倍。两个年级共植树多少棵? 例题2 小聪和小明共有27个玻璃球,小聪的玻璃球个数是小明的2倍。他们俩各有玻璃球多少个? 练习二 1,小兵家的图书共有85本,其中科技书的本数是故

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