路基路面工程课程设计指导书

将向全体学生解答，答疑结束后学生继续完成各自的设计计算，每隔两天指导老师检查学生完成设计的情况，再根据完成的情况指导老师统一意见后继续指导学生做后续的设计。

学生应在指导教师的指导下，独立完成设计内容；内容上要求条理清晰，尽量采用简图和表格形式；外观上要求字体工整，纸张和封面统一。

具体要求如下：

（1）初步掌握路基路面工程设计的内容、设计计算步骤及方法； （2）能够比较全面地收集和查询有关技术资料； （3）合理拟定路基路面的设计方案；

（4）独立完成路基稳定性和路面结构设计的计算和验算； （5）能够分析路基路面设计时存在的问题并能加以解决。 3.2 课程设计内容和时间安排

（1）布置设计任务。教师提供路基路面课程设计的基本资料，并交待课程设计的目的、方法、要求等。0.5天

（2）路基设计资料分析、设计方案的拟定

0.5天

（3）路基结构形式设计、绘制，路基边坡稳定性验算；路基挡土墙的设计、绘制，挡土墙稳定性的计算及验算 1天

（4）整理及编写整理路基工程课程设计的设计报告、计算书整理 0.5天 （5）路面设计资料分析、确定路面等级和面层类型 1天

（6）路面结构设计、路面结构参数及设计参数确定，应拟定可能的路面结构组合与厚度方案；路面厚度计算和应力验算，提出合理的路面合理的路面结构型式。 1天

（7）整理及编写整理路面工程课程设计的设计报告、计算书整理 0.5天

4 考核内容与方法 4.1 课程设计考核方式

课程设计成绩以设计成果的质量为主，结合平时的考差进行评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确

性。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。 4.2 课程设计成绩评定标准 （1）优

①能够熟练综合运用所学知识，全面独立完成设计任务，设计过程中能够提出自己的见解；

②设计方案合理，设计计算正确，数据可靠； ③图面质量整洁，能很好地表达设计意图； ④计算书表达清楚，文字通顺，书写工整。 （2）良

①能综合运用所学知识，全面完成设计任务； ②设计方案合理，设计计算基本正确，； ③图面质量整洁，能够较好地表达设计意图； ④计算书表达清楚，文字通顺，书写工整。 （3）中

①能运用所学知识，按期完成设计任务； ②能基本掌握设计与计算方法；

③图面质量一般，能较好地表达设计意图； ④计算书表达一般，有多处不够确切。 （4）及格

①基本能运用所学知识，按期完成设计任务； ②设计与计算没有原则性错误；

③图面质量不够完整，基本能表达设计意图； ④计算书表达一般，有多处错误存在。 （5）不及格

①运用所学知识能力差，不能按期完成设计任务； ②设计与计算有严重错误； ③图面不整洁，不能表达设计意图； ③计算书不完整，有多处错误存在。