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《商务英语》课程教学大纲

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  • 2025/5/4 20:13:08

3 商务会话 合 计 22 64 22 64 14 38 五、教材

建议使用教材:《国际商务英语口语》(一级),中国商务出版社,2008年1月第2版。

参考教材:《国际商务英语口语》全国国际商务专业人员职业资格考试指定用书编委会编,中国对外经济贸易出版社,2005年6月第2版。

六、考核方法

本课程采用笔式(闭卷)的考试方式,以百分制计分,学习成绩由平时作业与课堂测验、考勤和期末考试三部分成绩综合评定。平时作业与课堂测验成绩占总成绩的20%,考勤占总成绩的10%,期末考试占总成绩的70%。

七、说明

提高学生英语口语表达能力是本课程的教学重点。使学生掌握各种环境中的英语口语表达是本课程的教学难点。因此,在教学过程中,要做到以下几点:

1、方法适当。口语实践性强,在教学过程中应采取情景教学法、互动教学法等方法,给学生充分时间练习。

2、难度适中。给学生的英语情景须结合讲授部分内容,难度适中,学生做到理论联系实践。

3、讲解背景知识。不同语境的英语学习,须讲解背景知识,切忌单独讲解语言点,单独学习词汇语句。

4、本教程要求学习了国际贸易实务之后开设。

执笔者:王佩 审核者:李锦成 完成日期:2008年8月

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3 商务会话 合 计 22 64 22 64 14 38 五、教材 建议使用教材:《国际商务英语口语》(一级),中国商务出版社,2008年1月第2版。 参考教材:《国际商务英语口语》全国国际商务专业人员职业资格考试指定用书编委会编,中国对外经济贸易出版社,2005年6月第2版。 六、考核方法 本课程采用笔式(闭卷)的考试方式,以百分制计分,学习成绩由平时作业与课堂测验、考勤和期末考试三部分成绩综合评定。平时作业与课堂测验成绩占总成绩的20%,考勤占总成绩的10%,期末考试占总成绩的70%。 七、说明 提高学生英语口语表达能力是本课程的教学重点。使学生掌握各种环境中的英语口语表达是本课程的教学难点。因此,在教学过程中,要做到以下几点: 1、方法适当。口语实践性强,在教学过程中应

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