小学《综合实践活动》三年级下册全册教案【全套】

4、 把我们观察到的蚂蚁和白蚁的的家庭情况记录下来, 画一幅蚂蚁搬家图。 三、 布置作业:

在自己家附近找找有没有蚂蚁的窝。 教学反思:

课题三、四 蚂蚁、白蚁是怎样生活的 蚂蚁和白蚁的危害与防治 教学目标:

知道蚂蚁和白蚁会危害我们的生活,要积极采取防治措施。 重点难点:防治蚂蚁和白蚁的危害。 课前准备:一些被白蚁啃过的木头。 教学过程: 一、 导入:

同学们知道蚂蚁和白蚁是怎样影响我们生活的吗?可以说, 蚂蚁对人们既有 好处, 又有害处; 而白蚁带来的危害是极其严重的, 尤其在热带地区和亚热带地 区。

二、 新课:

1、 讨论:蚂蚁带来哪些危害?白蚁带来哪些危害? (观察一些被白蚁啃过 的木头。

2、 大家提出对蚂蚁和白蚁的防治方法:(1家庭防治(2校园防治。 3、 把自己的调查报告写清楚,在小组内交流。 三、 作业:

与父母交流一下自己的调查心得。 教学反思: 第八课 周末健身行

课题一、二、三 谁是大懒虫 哪儿最好玩 我与健康有个约会 教学目标:

1、 通过活动,让学生认识到健身运动的好处。 2、 培养学生参加体育锻炼的好习惯。 重点难点:培养学生参加体育锻炼的好习惯。 课前准备:一些体育健身的设施。 教学过程: 一、 导入:

同学们, 现在我们的生活越来越好了, 随着科技的进步, 很多工作都由机器 代替人工去做, 相对的我们的体力劳动的机会少了, 但是我们千万不要忘记适当 的体育锻炼,可以增强我们的体质。

二、 新课:

1、 看看班里有哪些同学是最懒参加体育运动。

2、 分小组去社区里找一些健身设施,带“小懒虫”到那里参加体育锻炼。 (之前给他们说明健身的好处

3、 小组制定健身计划,实施每项都要做好记录。

4、 为自己设计一套醒目的运动装和一个最健美的健身姿势画下来。 教学反思: 课题四 心明眼亮 教学目标:

1、 在体育运动中懂得处理一些突发事件(意外 。 2、 培养学生的互助精神。 重点难点:培养学生的互助精神。 课前准备:一些运动的图片。 教学过程: 一、 导入:

健身虽然很开心, 但偶尔也会出现一些意想不到的小插曲, 下面图中情形就是一 些常见例子。

二、 新课:

1、 分小组讨论图中的情形,然后把自己的意见有条理地写下来。

2、 学生自由发言:自己的健身过程有没有以上情形出现过, 要是事件突发 在自己身上,那该如何处置?

3、 讨论以上问题,商讨办法。

4、 要是我们看见别人遇到这种情形,该怎么做? 三、 布置作业: 多参加体育锻炼。

教学反思: