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谈谈如何在体育教学中培养学生良好的意志品质
意志是一个人自觉地确定行动目标,并努力克服困难,实现预期目的的心里品质。目前我国中小学生普遍存在着意志力较弱的现象,他们缺少艰难环境的磨炼,缺乏吃苦耐劳的精神,经不起挫折与困难的考验。如果现在不加强学生的意志培养,将会导致其中许多学生将来一事无成。因此,培养学生良好的意志品质是教育工作作者义不容辞的责任。那么,如何在体育教学中培养学生的意志品质呢?本人结合自己的教学实践,谈谈点滴体会。
一、教师的言传身教给学生起表率作用
教师的行为、举止对学生的心理影响是十分显著的。要想培养学生良好的意志品质,教师本身必须有坚强的意志。在课堂教学中,教师的示范不仅仅是技能技巧的显示,重要的是以自己的实际行动和充满信心的教态去影响那些意志薄弱的学生。如教师终日在户外上课,无论是严寒还是酷暑,是刮风还是下雨,体育老师的不怕苦、不怕累精神就能使学生受到感染,起到言传身教的作用。
教师是学生的导师,教师的一言一行和良好的素质对学生影响极深。在课上课下都要使自己进入角色,日常集合、汇操、列队活动,教师令出必行,严肃认真一丝不苟都无形给学生一种充满朝气、魄力十足的威严之感。在课堂教学中,教师示范动作的娴熟、精美利落也同样会激励学生奋发向上的竞争意识和克服困难、坚定信心、勇于完成规范要求的信心和勇气。因此,教师是教学中学生最直观的榜样,时时处处在给学生起表率作用 。
二、用严明的纪律为意志培养提供保障
学生从小学进入中学,学习环境和教育管理方式都有改变,对他们既不能时时刻刻管护,但也不能放纵自由,尤其是在体育课上,用制度来约束和规范学生的行为非常必要。让他们养成自觉遵守纪律,逐步达到自我控制、自我约束的良好习惯,是不可或缺的方法之一。每堂体育课,由于教授不同的体育项目,事先必须明确各种动作的要领,在操作过程中必须让学生遵守体育常规和铁的纪律,且贯彻于整节课的始终。尤其是一些高难度动作或具有一定危险性的项目,如果没有严格的要求,铁的纪律作保证,就难免出现预想不到的意外事故。要使学生真正明白自觉遵守纪律,养成良好的遵纪守法习惯,是保护自己不受伤害,完成课业的保证,也是今后走上工作岗位能自觉守法避免违规出错的基础。纪律制定出来,就要不折不扣地执行。有令必行,有禁必止。严格的纪律始终是培养学生良好意志的重要保证。
三、循环渐进教学是培养意志力的关键
良好的意志品质不是一蹴而就,一朝一夕在短时间内就能形成的,而需要一个长期的形成过程,不能急于求成。现在的独生子女比较多,即使不是独生子女,他们的依赖性也很强,且独立性差,事事需要他人的照顾。因此训练他们
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