配套K12高三语文上学期考前题型滚动限时练十（含解析）

小学+初中+高中+努力=大学

考前题型滚动限时练十

时间：60分钟分值：64分

一、语言文字运用（20分）

1.（2015·辽宁重点中学协作体三模）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） （ ）

（1）昔日稳定、文明、富足的香港因为愈演愈烈的所谓“占中”运动而变得 。

（2）在 的漫漫长夜，鲁迅的杂文成为号召革命者向黑暗势力抗击的檄文。

（3）季羡林先生 的近百年人生，是一个世纪以来中国知识分子精神历程的真实写照。

A.风风雨雨 风雨飘摇 风雨如磐 B.风雨飘摇 风雨如磐 风风雨雨 C.风雨如磐 风风雨雨 风雨飘摇 D.风风雨雨 风雨飘摇 风雨如磐

【解析】 风雨飘摇：形容形势很不稳定。风雨如磐：风雨像磐石那样压在头上，形容风雨极大，比喻黑暗势力的重重压迫。风风雨雨：比喻经历过的各种艰难困苦。

【答案】 B

2.（2015·河南豫南九校质检）下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）

A.冰西瓜在夏季吃起来口感更凉更爽，但医生提示我们，过量食用不但会伤脾胃损坏健康，反而不解暑。 小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

B.全社会要共同努力，树立全民打击邪教意识，彻底根除邪教滋生的土壤，让核心价值观变成社会主流。

C.37件雍正王朝的精品文物在北京故宫博物院装箱封存，即将启程参加两岸故宫10月联合举办的雍正文物大展。这是北京故宫文物首次赴台展出。

D.在今天的语言竞赛中，互联网语言显示出强大的繁殖能力。据有人统计称，近年来，汉语互联网平均每天以诞生17.5个新词的速度在自我繁殖。

【解析】 A项语序不当。可把“会伤脾胃损坏健康”与“不解暑”互换位置。B项“彻底根除”语义重复。可把“根除”换为“铲除”，D项去掉“据”，属于句式杂糅。

【答案】 C

3.（2015·河南八市重点高中质量监测）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） （ ）

为何我们需要睡眠？为什么睡眠这么重要？ ， 。 ， ， ，

！我们之所以需要睡眠，是因为它能够维持我们正常的认知能力，比如演说、记忆力、创造力及灵活的思维等等。换句话说，睡眠对于我们的脑部发展，起着举足轻重的作用。

①白天所消耗的体力在晚上能够恢复 ②这个问题已经困扰科学家几个世纪了 ③居然只和一片吐司提供的能量差不多 ④有人说睡眠可以给我们一个休息的机会

⑤事实上经过足足8小时的睡眠所省下的能量仅有209千焦

小学+初中+高中+努力=大学

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⑥最后的答案依然没人能确定

A.⑥②④①⑤③ B.④①⑤③②⑥ C.②⑥④①⑤③ D.②④①⑥⑤③

【解析】 由②句的“这个问题”紧扣前面的两问而放在第1空，⑥句的“答案”紧随②句的“问题”作出说明。答案既然没有定论，那么就可以进一步猜测或探究，由此引出④句的“有人说……”，①句紧承④句，最后⑤③两句相连，由“事实上”一转，列出科学的数学表示对上面“有人说”的质疑。

【答案】 C

4.（2016·名校大联考一）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

文物“保护性破坏”在国内比较常见。 ① ，就可移动文物而言，出现“保护性破坏”可能主要是在修复过程中没有按照科学的规范去做，对文物的材质、结构和表面都进行了改变；而不可移动的文物，有的是以异地保护的名义拆掉了。“保护性破坏”多出于② ，譬如将可移动文物当成艺术品来进行修复，单纯追求美观和视觉效果，实际上，③ 。

【解析】 根据下文的“就可移动文物而言”“而不可移动的文物”可知， ①处应填“文物可分为可移动和不可移动两种类型”之类的内容；②处根据下文的“譬如”可知，应填出现文物“保护性破坏”的相关原因； ③处根据“实际上”这个关键词可知，应填对于文物的正确认识。

【答案】 （示例）①文物分为可移动和不可移动两种类型②对文物的性质、特点认识不够深入、全面③文物更应该看成是历史的信息、文化的载体（每空2分）

小学+初中+高中+努力=大学

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5.（2015·山西四校第三次联考）观察下面这幅关于手机的漫画，请以生动形象的语言为其题诗或配文。要求：①符合画面情景；②表达画面内涵；③不超过40字。（5分）

答：

【解析】 仔细观察漫画：一男子、一手机，手机似美女；两人共舞，男子面带痛苦的表情。不难把握寓意，即人被手机牵制，就失去了自我、表述画面不同于一般的画面介绍，应以描写的表达方式为主。

【答案】 （示例1）手机似美女，梦中亦共舞，心醉意迷间，自我早已无。 （示例2）手机奴役了人，共舞成为痛苦；总被手机牵制而行，人的自我何处寻找? （写出画面情景2分，表达画面内涵3分）

二、文言文阅读（19分）

（2015·山西忻州一中月考）阅读下面的文言文，完成6～9题。

杜暹，濮阳人也。自暹高祖至暹，五代同居，暹尤恭谨，事继母以孝闻。初举明经，补．．．

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