北师大四年级数学上册各单元知识点-

里面的，再算中括号里面的，最后算括号外的运算，要按“先乘除后加减，同级运算依次算”的规定进行。

六单元《方向与位置》

确定位置（一）（用数对确定位置）

1、数对的表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向，即根据直角坐标系，确定某一点的坐标（x,y）.

确定位置（二）（根据方向和距离确定位置）

1、认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、根据方向和距离确定物体位置的方法：

（1）以某一点为观测点，标出方向，上北、下南、左西、右东；将观测点与物体所在的位置连线；用量角器测量角度，最后得出结论在哪个方向上。 （2）用直尺测量两点之间的图上距离。

七单元《生活中的负数》

温度

1、我们通常用＋5℃表示零上5℃，用-2℃表示零下2℃。

2、能够正确地比较两个零下的温度的高低：0℃和零上的温度高于零下的温度；零下温度的数字越大表示温度越低。 正负数

1、正负数的意义：用来表示一对意义相反的量。 2、正数：像5，20，100，36，……都是正数。 3、负数：像-2，-5，-13，-50，……都是负数。 4、明确0既不是正数也不是负数。

5、在数轴中，最中间是0,0左边是负数，0右边是正数。负数<0<正数。

第八单元统计

栽蒜苗（一）（条形统计图）

知识点：

1、统计图中1格可以表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。

2、条形统计图的特点：条形统计图不仅表示数量的多少，而且直观、方便、便于察看。

栽蒜苗（二）（折线统计图）

1、折线统计图的特点：不仅能反映数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，便于我们对事物的发展趋势做出预测。

2、画折线统计图的方法：一列表，二描点，三连线。

（1）和条形统计图相似，确定横轴的项目和纵轴上每一小格表示的数量。 （2）根据数量的多少描出相应的点。 （3）按顺序连接各点，形成一条折线。