青少年爱国主义教育领导小组等资料

青少年爱国主义教育领导小组

组长：钱成员：杨海燕

华 鲁丹青 王干纯 陈锡东 盛 洁

年1月2012

新 东 街 道

市民(青少年)爱国主义教育计划

一、明确教育任务，开展调查研究，增强教育的针对性。 紧密联系我国社会主义建设成就的实际，广泛地开展了丰富多彩的基本路线教育活动。很多地方和学校组织了“在祖国怀抱里成长”、“改革开放使祖国欣欣向荣” 等主题教育活动。组织学生参观访问，进行“五看”的社会调查：看个人变化，看家庭变化，看学校变化，看学校附近一条街的变化，看本地区的变化。“看变化，颂祖国”、“看变化，坚持党的基本路线不动摇”。

二、确定教育内容，设计教育专题，形成教育活动序列。 爱国主义的内容是十分丰富的。最基本的内容有四个方面：第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是为自己伟大的民族而光荣和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必胜的精神。中华民族一定能够独立于世界民族之林，这就是中华民族的自信心。第二，奋起抵抗外敌的侵略，维护祖国的独立和主权完整。外敌入侵必然使山河破碎、人民遭难。在外地入侵的时候，奋起抗敌，保卫祖国，宁死不让寸土的精神，是爱国主义的重要内容，几千年来。中华民族不畏强暴，赴汤蹈火，前赴后继、打击侵略者，创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹，写下了爱国主义的光荣诗

篇。

爱国主义教育任务的落实，关键在于教育内容的选择和把握。爱国主义教育内容丰富，涵盖较广。我们在确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了女口下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性；四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来；在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。 1、读书活动

读《可爱的诸城》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》、《中国魂》、《党在我心中》、《祖国明天更美好》等书籍。 2、举办五大活动

(1)国防教育、人民防空教育讲座；

(2)征文活动：配合教研室组织小论文评比活动； (3)“踏着历史的脚步去”寻跟问史活动：参观大舜苑、王尽美烈士纪念馆；

(4)每天晚观看天文影相、爱国影片，每周周二早举行升旗仪式和国旗下讲话；

(5)演讲比赛：配合教研室定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛．各单位要高度重视，做好选手的选拔和培养。 3、评出活动优秀个人，进行总结表彰。 三、主要措施

1、利用学校图书室、阅览室，保证读本齐全。 2、制定实施方案及落实措施。确保活动的顺利进行。 3、教导处与党支部携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。

总之，通过爱国主义教育活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

2012年1月