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“屈子精神放光明”——主题班会活动
活动地点:95班教室
嘿哟!嘿哟!
农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节。始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。
(一)全班演唱儿歌《端午节》
“五月五,端午到。赛龙舟,真热闹。吃粽子,带香包,蚊虫不来身边闹。”
(二)端午节的习俗:
? 吃粽子 ?(出示图片) 你们吃过什么样的粽子?
你知道为什么端午节要吃粽子吗?——纪念屈原。 ? 插艾叶 ?(出示图片)
你们家插艾叶了吗?你知道为什么要插艾叶吗?
民谚说,清明插柳,端午插艾。端午时节历来就有插艾叶的习俗。其实,端午在古人心目中是毒日、恶日,在民间信仰中这个思想一直传了下来,所以才有种种求平安、禳解灾异的习俗。其实,这是由于夏季天气燥热,人易生病,瘟疫也易流行;加上蛇虫繁殖,易咬伤人,所以要十分小心。端午前后,艾叶长势正盛,新鲜艾叶散发出的强烈芳香中含有大量的植物杀菌素,能有效起到驱蚊杀菌的作用。 ? 佩戴香包 ?(出示图片) 端午节戴香包,可以祛邪祈福。 香包是什么呢?
香包,又称为香囊、香袋、荷包等,佩戴在胸前、腰际、脐中等处,有清香、驱虫、避瘟、
防病的功能。端午节香包选用的中草药具有散风驱寒、健脾和胃、理气止痛、通九窍之功能,且大都含有挥发油,气味清香纯正、持久,多数中药有效成分对多种细菌和病毒、霉菌有不同程度的抑制或杀灭功能,从而起到了避邪驱瘟的作用。研究表明,这些芳香物质通过呼吸道进入人体,可兴奋神经系统,刺激机体免疫系统,促进抗体的生成,对多种致病菌有抑制生长的作用,可提高身体的抗病能力。同时,药物气味分子被人体吸收以后,还可以促进消化腺活力,增加分泌液,从而提高了消化酶的活性,增强食欲。经常将香包放在衣兜、枕旁,可预防流感、白喉、水痘、流行性脑膜炎、麻疹等传染病的发生。 ? 赛龙舟 ?(出示图片)
赛龙舟的起源:东周时楚国人民因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至岳阳洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。
每一条龙舟的最前面都有一个人在打鼓,为什么划龙舟要打鼓呢?
打鼓的人我们称作为鼓手,鼓手是一条龙舟的总指挥。首先打鼓不仅可以鼓舞士气,赛龙舟上的打鼓还有一个更重要的作用——统一划船的节奏。
(播放赛龙舟视频)
下面我们一起来体验一下赛龙舟的乐趣吧!
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嘿哟!嘿哟!嘿哟!嘿哟!嘿哟!嘿哟!嘿哟!嘿哟!(注意强弱)。 1.学习划龙舟:(1.3.6组:右手上,左手下;2.4.5.7组左手上,右手下。) 老师当鼓手,全班同学一起边划边喊号子。 2.赛龙舟:(比一比,哪一组最整齐。)
第一个同学当鼓手,其余同学边划船边喊号子。
刚刚我们说的这些习俗都是为了纪念屈原。屈原是谁呢?他有那么伟大吗?我们一起来认识屈原吧!
(三)端午节的由来与传说
据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。(注:汨罗江位于湖南省岳阳市,汨罗江自动向西流入洞庭湖)
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
很多诗人也用作诗的方式来纪念屈原:
端 午
(唐)文秀
节分/端午/自难言, 万古/传闻/为屈原。 堪笑/楚江/空渺渺, 不能/洗得/直臣冤。
译:端午节大概从什么时候开始的?又是为什么而立的?只是民间传说,是为了纪念爱国诗人屈原。于是,我站在楚江上追思,眼前一片烟泼浩荡,空空荡荡,我轻蔑地笑了,为什么如此宽阔的大江,就不能包容一颗爱国的心,不能为敢于说真话的人洗刷冤屈呢? 1.师带生朗读 2.全班齐声朗读
(四)屈子精神,永放光明
屈原以身殉国,屈原的爱国精神值得我们每一个人学习!后来人们又称屈原为屈子,我们要发扬屈子精神,作为小学生的你们要如何爱我们的祖国呢?
爱国要从身边小事做起,爱同学,爱父母,爱家乡,爱祖国。只有付出传递小爱才能汇聚成祖国的大爱。爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。 1.学生代表朗读 何蕊羲:
吴欣阳:
谭梦莲
方舟:
马玥灵:
2.全班宣誓
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