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工程力学与建筑结构(陈林交):重修考核方案

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贵州省水利电力学校水利建筑工程系

《水工建筑物》重修方案

2012.5.15

一、重修目标

通过本课程项目化教学,学生能进行静定结构构件的受力分析与计算、内力分析与计算;强度计算及稳定计算;具有对常见建筑结构构件(梁、板、柱)进行承载力计算,并满足构造要求的基本能力;具有梁、板、柱配筋图识读的能力。具备爱岗敬业,耐心细致的工作作风,努力工作的精神,认真负责的态度;团结协作,互相帮助、具有团队精神;诚实守信,乐于奉献。

二、重修组织形式

根据岗位能力要求,学生根据教师提供的项目资料,按项目任务要求完成《工程力学与建筑结构项目成果书》。项目将主要突出职业能力的训练,其理论知识的选取也紧紧围绕工作任务的需要来进行,本着“少而精、突出实践、实用、够用”及“由简单到复杂”的原则,力求达到教学目的。

三、重修考核要求

1、每个班级补考学生为一个项目小组,每个项目小组推荐一名组长。小组长负责项目任务单的填写、学生考核过程的管理、学生成果的收集上交等工作。

2、每个小组团结协作、查找资料完成项目任务,每个学生都必须交一份《工程力学与建筑结构项目成果书》,然后按顺序装订成册。装订顺序为:封面---项目任务单---成绩表----学生成果。不交者视为放弃重修,给予缺考处理。

四、重修考核成绩评定

本课程重修考核分为过程性评价和总结性评价。

1、过程评价包含对学生在项目实施的准备,训练、资料收集、整理、分析、修改、巩固与归档情况,以自评和小组长评价为主。

2、成果评价以教师对各自项目最终归档资料的质量为评价依据,主要从项目实施的完整性、科学性、创造性、系统系性等方面做出评价,以教师评价为主。

3、学生最终成绩=自评(10%)+小组评(20%)+教师评(70%)。 五、重修项目资料与学生完成项目任务内容

资料一、一钢筋砼梁,两端搁置于240墙上,两墙体净跨值为5.2m,受到均布荷载标准值为30kN/m,此梁在一类环境中,安全等级为II级。

1、绘出此梁的结构简图,并进行受力分析,设计截面尺寸; 2、计算支座反力;

3、绘制剪力图、弯矩图,并计算σmax、τmax; 4、选择此梁的纵向受力钢筋、砼;

5、按正截面受弯承载力设计纵筋,并满足构造要求;

2

资料二:一钢筋砼板,两端支撑于240墙上,(单向)处于室内正常环境中,墙体ln=2.5m,跨中承受最大弯矩设计值为Mmax=3.86 kN〃m,结构安全等级为二级。

1、对板配制纵向受力筋及分布筋,并满足构造要求。

资料三:1、某钢筋砼轴心受压柱,L?12m,两端均固定,轴向力设计值N?1000kN,安全等级为II级,室内正常环境,设计截面并配筋。(?取0.5)。

1、绘制轴心受压柱的内力图;

2、设计截面并配筋并满足构造要求(?取0.5)。 六、学生上交资料示范

3

(封面:每个小组一份,电脑打印,手写填写)

贵州省水利电力学校水利系

《工程力学与建筑结构》

项目成果书

班级: 组长: 时间:

4

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贵州省水利电力学校水利建筑工程系 《水工建筑物》重修方案 2012.5.15 一、重修目标 通过本课程项目化教学,学生能进行静定结构构件的受力分析与计算、内力分析与计算;强度计算及稳定计算;具有对常见建筑结构构件(梁、板、柱)进行承载力计算,并满足构造要求的基本能力;具有梁、板、柱配筋图识读的能力。具备爱岗敬业,耐心细致的工作作风,努力工作的精神,认真负责的态度;团结协作,互相帮助、具有团队精神;诚实守信,乐于奉献。 二、重修组织形式 根据岗位能力要求,学生根据教师提供的项目资料,按项目任务要求完成《工程力学与建筑结构项目成果书》。项目将主要突出

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