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部编版五年级道德与法治上册第5课《协商决定班级事务》优质教案

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  • 2025/5/4 9:58:32

(1)执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,协商解决。出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。 (2)面对班级协商中出现的问题和需求,我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协商解决。 18、活动园:红星小学即将开展合唱比赛,五(5)班在班委会的组织下,小组分工,开始筹备。 19、小小分享会: (1)你也有过类似的经历吗?在班级、小组合作的过程中你会有何收获? (2)你如何理解“成绩不是第一位的,团结合作才是第一位的”?我们协商、合作的目的是什么呢? 课堂小结 从共同协商到通过多种途径解决问题,我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于承担自已的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。 板书 5协商决定班级事务 第二课时 1、班级的决定要落实 2、协商合作促发展

学会解决班级决定执行过程中出现的各种问题。 总结提升

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(1)执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,协商解决。出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。 (2)面对班级协商中出现的问题和需求,我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协商解决。 18、活动园:红星小学即将开展合唱比赛,五(5)班在班委会的组织下,小组分工,开始筹备。 19、小小分享会: (1)你也有过类似的经历吗?在班级、小组合作的过程中你会有何收获? (2)你如何理解“成绩不是第一位的,团结合作才是第一位的”?我们协商、合作的目的是什么呢? 课堂小结 从共同协商到通过多种途径解决问题,我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于承担自已的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。 板书 5协商决定班级事务 第二课时 1、班级的决定要落实 2、协商合作促发展 学会解决班级

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