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门吉中学校产管理制度

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  • 2025/5/28 1:14:23

门吉中学校产管理制度

为了培养全校师生以校为家,爱护公物的良好习惯,使学校的财产能得到更好的维护,发挥出更好的作用,现根据学校的实际情况制定本制度。

财产管理的工作职责:贯彻执行国家的有关法律、法规和学校规章制度,坚持勤俭办学、教书育人,向管理要质量,向管理要效率。 财产管理的任务:加强财产管理,防止国有资产流失,建立健全各项规章制度,确保学校及师生财产安全,为师生服务,为教学服务。 一、财产管理

(一)财产管理与组织分工

1、学校的财产实行\归口领导,层层负责\的原则,避免重购轻管、只用不管的倾向。

2、各处室主任、班主任负责本部门本班级的财产日常管理,保证办公、教学的正常使用和财产安全。处室主任、班主任为本部门本班级财产日常管理的直接责任人。

3、学校对各班(包括寝室)公物实行包干责任制、财物损坏赔偿制,所有班级(寝室)财产在各班入学初,由总务处按需配备完好,班长或寝室长或班主任点验签名、责任到人。

4、各处室物品根据校长室安排配备后由各责任人点验签名备存。 5、特殊情况如办公、教学需要进行财产调整,经分管后勤的校长

同意后,有关负责人到后勤处办理变更手续。不得自作主张,随意移位,不得将公用物品私自挪作他用。

6、各处室、班级、寝室等在使用公物中如有丢失、损坏,应及时报告,以便酌情处理。

7、仓库管理员必须清楚地掌握教育教学用品和办公用品的库存情况,及时申购补充、及时通报有关部门和领导。保证教育教学的正常开展。保持库房整洁。

(二)、财产的购买、登记与领用 1、财产的购买审批程序制度

除教科书由教务处直接采购外,学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品的,使用部门提出申请,填写购物申请单,由部门负责人签字,交后勤分管校长审核签字后方可采购。大额物品除后勤校长签字外,还必须有校长签字同意;采购价格1000元以上,由校领导集体研究决定。属县局规定的采购项目的,报县教育局审批同意。 2、物品采购时本着勤俭节约、优质优价的原则,询价比价,询价一般不少于三家,确定信誉好、质量优、价位低的单位供货。 3、采购人员购回物品后,必须到相关的仓库管理员处办理登记验收入库手续。

仓库管理员须严格把好验收关,对于所购物品与购物申请单计划不符、所购物品价格明显不合理或者存在质量问题,应拒绝办理入库手续。

4、采购人员持入库验收人员签名的原始发票交校长审批签字后到财

务部门报销。

5、如违反本制度,财务人员不予办理报销手续,如采购中弄虚作假、给单位造成经济损失的,将追究经办人责任。

6、所有物品出库都必须按相关制度办理。教职员工领用常规教育用品、办公用品须经部门负责人签名同意。对常规教育用品、办公用品单价在10元以上的,教职员工经部门负责人签名同意后领用,处室负责人经办公室主任签名同意后领用。

7、各教师配备的校内钥匙需登记领用,在工作变动时,及时将相关钥匙交还总务处。 (三)、财产的审核制度

1、学校的财产实行学期审核管理制度,各处室根据各自的配备设施、教学物品登记目录,学期末负责财产核实验收工作。

2、处室主任、班主任学期初对学校配备的本部门的设备、用品目录单自查验收,负责日常使用管理,保证一切财产的安全。学期末后勤处协助其他处室进行检查验收。

3、后勤处维修人员对各处室、部门财产要执行平时与集中相结合的维修制度,零星物件及时维修,大类项目集中在寒、暑假进行维修改造,保证办公、教学的正常使用。 二、公物的借用与赔偿 (一)、公物私借与借转租制度

1、学校公共财产一般不予外借,因有特殊情况确需借用的须经校领导批准。

2、因工作需要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品丢失的应照原价赔偿,因使用不当造成物品损坏的,根据损坏程度给予合理赔偿。

3、私人借用公物,出具借条时应按规定注明借用期限,并按期归还。

4、严禁私拿公物,否则按所拿公物价值的两倍以上扣发工资做为赔罚金。

5、任何人携带公物出大门必须凭校领导的批条或财务购买发票由传达室登记放行。传达室登记单留存备案。没有校领导的批条或财务购买发票而门卫私自放行的,一经发现扣发门卫与放行物品价值等同数额的工资。

6、非本校人员不得借用本校公物,因情况特殊确需借用,须经校领导批准。

7、私人所借物品超出学校规定期限者,借用关系自动转为租赁关系,从超期下月起,按月从工资中扣除相应的公物租赁费。归还后由保管人员通知财务人员从当月起停扣租赁费。 (二)、公物损失赔偿制度

1、学校物品必须严加爱护,损坏物品必须赔偿。附校产损坏赔偿标准(原则是按成本计算,对有意破坏者可适当赔罚)。

2、凡使用中遇财产丢失、损坏时,属正常的损坏由学校及时修理,属非正常损坏、丢失、故意损坏的由当事人按照学校规定赔款后修理。找不到直接损坏者,由直接责任人负责赔偿。迂特殊情况,说明原因,

由校领导酌情处理。

班级物品管理情况做为考评班主任工作业绩的条件之一。 若发现有公物未经校领导同意随意挪作私用,经指出无效的,视作私人购买由财务照价直接从本人收入中扣除。

3、教室课桌课凳开学时按班级实有人数配备。定人、定位,谁用谁管。住校生对寝室配给的床柜等住宿设备要严加爱护,做到定人、定位,谁用谁管。各班主任做好每个学生的课桌椅号码登记、寝室设备登记工作。期末按班级点清数量、验收设备。

4、学生人数增减,教务处把班级和增减人数通知总务处,由总务处增设或收回桌凳,学生和班级之间不得私自乱拉或自行调动桌凳。 5、全校师生应爱护学校花草树木,不准在花草上拉绳晒衣,有意损坏使花草树木致残者按原价的两倍赔偿。

6、归还所借公物时,如发现因使用不当而损坏的,根据公物损坏程度酌情赔偿。 三、财产管理的监督

1、学校各级管理人员如果不能认真履行职责,由分管校长和校长提出批评,限期改正;造成财产损失或流失的,由责任人承担经济责任,情节严重者给予纪律处分。

2、学校教职工有权对财产管理中违规违纪行为和学校资产的完整与完全进行监督,各级管理人员应当正确对待。 3、望全校师生共同遵守,共同维护好学校的财物。 四、 本规章制度解释权在校长室

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门吉中学校产管理制度 为了培养全校师生以校为家,爱护公物的良好习惯,使学校的财产能得到更好的维护,发挥出更好的作用,现根据学校的实际情况制定本制度。 财产管理的工作职责:贯彻执行国家的有关法律、法规和学校规章制度,坚持勤俭办学、教书育人,向管理要质量,向管理要效率。 财产管理的任务:加强财产管理,防止国有资产流失,建立健全各项规章制度,确保学校及师生财产安全,为师生服务,为教学服务。 一、财产管理 (一)财产管理与组织分工 1、学校的财产实行\归口领导,层层负责\的原则,避免重购轻管、只用不管的倾向。 2、各处室主任、班主任负责本部门本班级的财产日常管理,保证办公、教学的正常使用和财产安全。处室主任、班主任为本部门本班级财

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