学苑教育同等学力日语应试策略与复习规划

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2010年同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统考

———“应试策略与复习规划”学苑教育名师指导

一、同等学力日语考试重点及发展趋势

重点：读、写、译的能力（読解30点?翻訳２０点?作文１０点）。 趋势：纯粹考查语法试题的比重在逐年减少，加重了对词汇的理解、应

用，特别是词与词的搭配以及对日语的习惯表达、惯用句型的正确理解，体现了更加注重实际交际应用能力的考查。

二、同等学力日语试题结构分析 试卷由（客观题+主观题）两部分构成，时间150分钟，总分100分。 试卷一：（客观题为主）（90分钟，70分）

题号 内 容 题 量 分 值 时间（分钟） 一 二 三 四 合 计

试卷二：（主观题为主）（60分钟，30分） （注：试卷二的基本分定为16分，低于16分者按本考试不及格处理。）

题号 内 容 题 量 分 值 时间（分钟） 五 六 合 计 翻訳 （翻译） 作文 （作文） 20 10 30分 30 30 60分钟 文字と語彙 （文字和词汇） 文法 （语法） 読解 （阅读理解） 空欄埋め （综合填空） 30 15 15 10 15 15 30 10 70分 15 20 45 10 90分钟

[试题说明]

一、文字と語彙（文字和词汇）

大纲要求掌握7080个左右的词汇，对其中5200个（词汇表中带“o”、“*”

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号的）词汇要求熟练掌握，其余词汇（带“△”号的）则要求能在阅读中识别和理解。

这部分题型为四选一题，共分3个部分，每部分各有10道题，共30道题，满分为15分（0.5分/小题）。第一题是根据日文汉字选择读音。第二题为根据读音写日文汉字。第三题是根据上下文选词填空，本题涵盖了极为丰富的内容，其中包含了外来语、数量词、名词和动词、形容词和形容动词的活用、接续方法以及副词、接续词、词与词的搭配、惯用词组等等。

例：（一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、Dか

ら一つ選んで、解答カードに書きなさい。(0.5点×10＝5点)

1、夏休みに帰省する。 A.きせい B.きしょう C.きっせい D.きっしょう

2、雤戸がガタガタ揺れる。 A.あめど B.うと C.あまど D. あめと 3、厳重な検査をする。 A.げんじゅう B.げんちょう C.げんちゅう D.げんじょう 4、王さんは今年二十歳だ。 A.にじゅうさい B.にじゅっさい C.はつかさい D.はたち

5、あの人は頭の転回は鋭いけれど、動作は鈍い。 A.きつ B.けわし C.するど D.はや

例：（二）次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA、B、C、

Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。(0.5点×10＝5点) 1、 現在では、社会にしんしゅつする女性が増えてきた。 A. 新出 B. 侵出 C. 浸出 D. 進出

2、そっちょくにいうと、君のほうが悪い。 A 率直 B 率真 C 素直 D 素真 3、 スピーチ大会は、来月ようかです。

A.一日 B.四日 C.八日 D.二十日

4、 けむりが目に入ってなみだがながれた。

A. 煙 B. 灰 C. 埃 D. 燃

5、こまかぃぉ金がぁりませんか

A 小かぃ Ｂ 少かぃ Ｃ微かぃ Ｄ細かい

例：（三）次の文の の部分に入れるのに最も適当な言葉をA、B、C、Dから一つ

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選んで、解答カードに書きなさい。(0.5点×10＝5点)

１、人間は言葉による＿＿＿＿＿を行う動物である。

A コミュニケーション Ｂ オートメーション Ｃ コンクール Ｄ ファッション

２、スピーチが終わると、会場から＿＿＿＿＿が起こった。

A 握手 B 応援 C 拍手 D 理解

３、味噌汁（みそしる）を作って、ご飯を＿＿＿＿＿。

A きざんだ B たいた C わかした D むいた

４、久しぶりに友人に会って話が 。

A 盛んだ B 続いた C 弾んだ D 合った

５、レポートは手書きでもいい。＿＿＿＿＿、きれいに書くこと

A それに B ただし C だって D そのうえ

６、運動のあとはシャワーをあびて＿＿＿＿＿したい。

A しっかり B はっきり C さっぱり D うっかり

７、池の中で３＿＿＿＿の鯉が泳いでいます。 A 頭 B 匹 C 羽 D 条

８、夕べ、疲れて電気を＿＿＿＿まま寝てしまった。

A つく B ついた C つける D つけた

二、文法（语法）

这部分题有15小题（1分/小题）共15分。要求掌握日语的基本语法结构和常用句型。 （注：日语语法主要表现在以下五个部分）

1、 用言的活用（即动词、形容词和形容动词的活用） 2、 助词（助词的分类及同一个助词的多种含义） 3、 助动词（助动词的分类及活用）

4、 敬语（有尊敬语、自谦语、礼貌语和美化语） 5、 句型（包括基本句型和惯用句型）

例：次の文の の部分に入れるのに最も適当なものをA、B、C、Dから一つ選んで、

解答カードに書きなさい。(1点×15=15点)

1、暑く＿＿＿＿＿とたん、エアコンの売れ行きがよくなった。

A なる B なった C なろう D なるか

２、あんな人に二度と会う 。

A ことか B ことだ C ものか D ものだ

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３、このところ忙しくて少し疲れ＿＿＿＿から、今日は早く帰ることにした。

A ぎみだ Ｂ かねる Ｃ っぽい Ｄ うる

４、私は先生の奥様に、パーティーで一度 ＿ことがあります。

A お目にかかった Ｂ 目にされた Ｃご覧になった Ｄ ご覧ください

５、王先生、最近先生が 小説のことで、お伺いしたいんですが。

Aお書きになった Ｂお書きした Ｃお書かれた Ｄご書きになった

６、あの正直な彼がうそをついて人をだましたりする ＿＿＿。 Aべきではない Ｂわけがない Ｃほかはない Ｄにすぎない ７、弟は、酒が飲めない 、全然飲めないわけではない。 A といっても B としたら C どころか D というより ８、物価の高い日本で留学生活を送るにはアルバイト 。 A するざるをえない B しざるをえない C せざるをえない D ざるをえない

三、読解（阅读理解） 这部分题共15小题，每题2分，满分为30分。内容由若干长短不同、难度适 中的文章组成，每篇文章设若干问题，要求考生在理解文章的基础上从每题的4个选 择项中选出一个最佳答案。文章篇数不超过5篇（通常为3篇）。 （大纲要求：考生能综合运用日语语言知识和阅读技能，读懂一般性题材的文章

及科技文献资料。要求能把握主旨和大意，了解有关细节；能理解上下文的逻辑关系； 能领会作者的观点和意图。） 拿到一篇文章后，首先从头至尾通读一遍，便于把握作者的思路，明确文章的主

体和大意，有利于各部分的理解，提高回答问题的准确程度。同时，由于考试时间有 限，速读就更为重要。 具体的出题形式与倾向可以归纳为以下3类： （一） 填空类型 多为填接续词、副词或者其它词语，也有空出某一句需要考生填的。这 类选择项常出现于词语、句子、段落的接续处。填接续词是理解句子上下文之间关系的关键，这类问题尤其常见。

（二） 划线类型

１、 对词意的解释进行提问。 ２、 补充省略成分。

３、 就指示词（こ?そ?あ?ど系列）的所指内容提问。 ４、 让考生就某一较难的表达方式加以思考，考虑与其意义相同或相近的

另外一种说法从而进行选择的问题。

（三） 归纳文章大意

上述题型多属于与文章某一部分有关的题目。还有一种是文章中没有明显标明，

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