小学语文六年级下册作文教案新部编本

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老师令你最难忘的事 告诉老师的小秘密 对老师的建议 我的理想等 ）

三、明确要求

1、复习书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期

2、提出习作要求：

（1）通过具体事例表达对老师真挚的感情

（2）要写真实事情 抒发真情实感

（3）写完后认真修改

四、创设情境 1、课堂上

老师绘声绘色地讲着

我......（说说自己看到的、想到的） 2、下课后

老师欢快地和同学们游戏 或埋头批改作业

我......（谈谈自己当时的所思所感） 3、放学后 老师与我促膝谈心

我......（说说自己当时的感受） 这样的情境有很多很多

请学生自己回忆和老师交往中的一两件事 全班再交流 相互启发 选择素材

五、组织交流

1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事 抒发自己最真实的感情

2、同学间交流 听一听同学的建议 并相互补充 提出修改意见

六、完成习作 1、拟写初稿

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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2、正面引导 鼓励修改

3、评议赏识 表达心声

你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰