幼儿园目标管理考评方案及细则180119

振兴中心校幼儿园目标管理考评方案

为贯彻落实科学发展观，强化规范管理，规范办学行为，推进均衡发展，努力践行“一日活动皆课程”、“一日活动皆教育”等新理念，严格落实市局有关规定，突出“整改提升”，着力打造“升级版”，结合我中心校学前教育工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

通过幼儿园目标管理考评，不断推进各园都能按照《孝义市农村幼儿园办园水平评估内容及标准》依法治校，均衡发展，进一步促进全中心校学前教育工作规范发展，确保2017--2018学年度学前教育目标任务圆满完成。

二、组织领导

成立由中心校校长任组长，分管负责人任副组长，中心校其他领导为成员的目标管理考评领导小组，对各园工作进行综合考评。

二、考评对象

全中心校七所幼儿园。 三、考评程序与方法

1、随机督查：每学期中心校根据实际情况对各园进行日常工作，将有针对性地开展专项督查指导活动，促进各园规范发展。

3、期终考评：学期末中心校组织专门小组，到各园进行综合考评。根据《考核细则》，采取听汇报、查资料、实地查看等方式，结合社会反映、领导意见和市局督查指导建议进行全面考核。

四、考评结果认定与运用

1、中心校对考核成绩位居前二名者授予“办园先进单位”奖。 2、中心校对考核成绩位居倒数第一、二名的单位负责人进行诫勉谈话，并对存在的问题责令进行限期整改。 3、有下列行为之一者，取消评优资格：

①发生重大安全责任事故或危害社会稳定，造成严重影响的；②教职工中有违法、违规、违纪等行为，造成严重影响的；③幼儿园管理出现严重失职渎职或被村委反映不作为的；④因幼儿园工作不力，导致全中心校“督导评估”受到严重影响的；⑤幼儿园有群众上访事件发生的。

1

附：《幼儿园目标管理考评细则及计分表》

幼儿园目标管理考评细则及计分表（一）

幼儿园 评价人（签字）：

项目 具体内容 1、幼儿园环境卫生干净整洁，做到绿化、美化、儿童化达成率高。 2、各园幼儿活动室面积在40㎡以上，使用移动黑板。 3、厕所清洁卫生，适合幼儿使用。 4、班班都能为幼儿提供足量且温度适2分 1分 2分 2分 实地查看 实地查看 权重 考核办法 得分 备注 办 园 条 件 20 分 宜的开水，每日更换新水。 5、幼儿一人一巾一杯设施设备完善，且都有明显的幼儿个人标志。 6、每园有消毒柜，每班有流动水洗手设施，有足量的适合幼儿的桌、椅。 7、班班有录音机、玩具柜、图书柜、电视机、VCD、教学用琴（风琴、电子琴、钢琴），园内大型器械有2件以上，中型活动器械有3种以上。 8、每班有适合幼儿年龄特点的桌面玩具5种以上，自制有价值、有特色、玩法多的玩具5种以上。 9、有适合年龄特点的幼儿图书人均3册，教师教学参考书人均5种以上；适合幼儿观看的光盘15盘以上；幼儿园订有4种以上的幼教杂志，每园有适合幼儿观看的光盘30盘以上。 10、有计算机（能上网）、打印机、复印机、交互一体机（使用正常）。 2分 1分 3分 查阅资料 实地查看 2分 3分 查阅资料 实地查看 2分 综合 评价 合计得分 2

幼儿园目标管理考评细则及计分表（二）

幼儿园 评价人（签字）：

项目 具体内容 1、班额要求：小班20—25人、中班26—30人，大班31—35人、混4分 实地查看 合班不超过30人。 权重 考核办法 得分 备注 教 2、坚持以游戏为基本活动形式， 开齐开足所有课程，严禁“高控”“替代”现象，杜绝 “小学化”倾3分 结合平时 查阅资料 育 向效果明显。 3、有较为规范的学期、周教育活动计划和幼儿一日活动安排，资料4、园长精通业务管理，积极参与评教评学活动，资料齐全。 3分 查阅资料 工 齐全，规范整理。 5分 查阅资料 查阅资料 作 5、教师有各科规范教案（教案要 有活动反思） 6、教育笔记（两周一篇）、观察周两篇）、信息笔记（每学期不少于3500字）。 7、“结对帮扶”活动开展有效， “四有”齐全，即有实施方案；有组织落实；有影像资料；有专项档案。 5分 30 日记（一周两篇）、家访记录（一分 5分 查阅资料 5分 结合平时 查阅资料 综合评价 合计得分 3

幼儿园目标管理考评细则及计分表（三）

幼儿园 评价人（签字）：

项目 具体内容 权重 考核办法 得分 备注 1、建立健全具有实用性的各项规章制度，其中包括：各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、消毒制度、教研计划、安全制度（活动方案）、各类考核细则、家园联系制度等，并能严格落实. 园 务 管 理 20 分 2、有财产和物品登记、使用制度，帐物相符，有全园幼儿花名册、教师花名册及教师履历表； 3、有效开展家园共育活动。各班要有家园联系栏，家长参与幼儿园的活动每学期不少于1次，每学期至少召开一次家长会，每学期至少组织一次家长开放日活动。 4、档案资料分类合理，管理规范。各类过程性活动资料整理质量高(符合市局有关要求)。 5、有对教师工作（特别是师德师风）等的考评细则，且过程性评价资料齐全。 6、园长每学期观摩指导半日活动不少于10个，教师互听课不少于7节。 7、每学期组织提高教师素质、幼儿素质的活动至少各一次。有效组织“集体教育活动”和“我会组织游戏”技能初赛活动，资料积累详实，档案整理规范。 2分 查阅资料 4分 查阅资料 2分 查阅资料 3分 实地查看 查阅资料 2分 查阅资料 2分 查阅资料 查阅资料 5分 综合评价 合计得分 4