发展心理学1

A 50 B 60 C70 D 80

55. 第二反抗期反抗的主要指向是 。

A父母 B 老师 C同伴 D自身

56. 20世纪 年代以前，一般认为新生儿是无能的消极被动的生物个体。 A 50 B 60 C70 D 80

57. 通过环境的丰富化和贫乏化可以说明 在心理机能发展中的作用

A环境 B 遗传 C教育 D个体的能动性

58. 皮亚杰认为心理发展来源于 。

A成熟 B 经验 C主体的动作 D平衡

59. 大脑各区域成熟的顺序是 。

A O-T-P-F B T-P-F-O C P-F-O-T D F-O-T-P

60. 可以代替实物信号引起条件反射的人类所特有的言语、文字称为 。 A第一信号 B 第二信号 C 第三信号 D第四信号