《提高小学品德课堂教学有效性的研究》课题申报书.doc

三、评审意见 论证组论证意见 赵奇志老师主持的课题能抓住小学品德课堂教学的有效性进行研究，课题选题准确，具有较高的研究价值。研究方案设计较规范，研究目标定位正确，研究思路清晰。能对解决的问题进行逐个分解，能对照研究目标设定一个一个的研究任务，保证课题的实施有可操作性。 基于以上意见，论证组一致认为：本课题选题准确、研究目标定位准确，研究内容全面，研究方法行当，同意立项。 组长（签字）： 2010年9月17日 2、学校教科室意见 确定为校级立项课题。

教科室盖章： 2010年9月20日