2017年青岛版信息技术六上全册教案

（2）用Python编程 1、用Python制作数字小游戏也要用到专门负责判○断的if命令。格式为“ if 条件判断： 执行语句 2猜数字小游戏中if语句的逻辑判断过程： ○ 3程序编码过程： ○ 29

注意：for循环内部语句要缩进4个字符，否则程序运行时会出错。 三、拓展练习 设计一个程序：通过键盘输入一个数（用a表示），判断这个数能否被3整除。如果能被3整除，输出“Yes”，否则，输出“No”。 四、总结收获 本节课最有趣的内容 本节课遇到的困难和解决方法 我还想学习 … 板书 设计 猜数字小游戏 课后 随笔 注意for循环内部语句要缩进4个字符，否则程序运行时会出错。 30

第13课 功能强大的物联网

教学 内容 教学 目标 功能强大的物联网 课时 1课时 设计者 知识目标：感受物联网，了解物联网使用范围； 能力目标：发现生活中的物联网并知道其应用； 情感目标：培养学生的热爱人工智能的情感。 重点难点 教学 准备 教学 环节 教学重点：比较运算符，条件判断语句，random命令。 教学难点：比较运算符，条件判断语句，random命令。 准备一些和物联网相关课件。 教师指导活动及预设学生活动 一、谈话导入 1.如果出门忘记关电器了，该怎么办呢？别急运用物联网技术可以远程控制它们。 2. 这节课我们一起来学习《功能强大的物联网》。 （课件出示课题）。 教 学 过 程 二、探究新知 1.初识物联网 物联网（Internet of Things)是物体与物体通过互联网连接起来并进行信息交互和通讯，以实现智能化管理的一种网络。 教学设计调整

31

2.物联网常用控制器 常用控制器物联网台制器是物联网的核心部件。它通过多种有线或无线的通讯网络,实现传感器、移动终端、输出设备等的互联互通,汇总多方信息,实现智能化管理。 3.物联网的常用传感器 传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息并将其转换成电信号输出。这些电信号可以通过电子设备输入物联网系统中，供人们使用。 4.物联网常用输出设备 物联网控制器接收到传感器的信号后，可以根据编程预设的信号 ，通过输入设备做出相应的回应，用声、光、电、或显示终端等表达传感器接收到的信息。 32