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一年级下期体育教案(1)

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  • 2025/5/4 8:04:23

排纵队,横队

要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。

结束部分。

教学反思:

第15课时

1、基本体操:广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队; 教学目标:

1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操。

9

2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

教学重点:通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操。 教学难点:同教学目标1、2。 教学准备:无。 课型:新授课。 教学过程:

准备部分。 一、课堂常规:

1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动:

1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、 到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基本部分

重点:各节的动作要领及要求。

难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 队列: 排纵队,横队

10

要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。

结束部分。

教学反思:

第16课时

复习:基本体操:广播操(1—3)节;队列:排纵队,横队; 教学目标:

1.通过本次课的复习,使学生初步学习规定的徒手操。

11

2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

教学重点:通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操。

教学难点:通过本次课的复习,使学生初步学习规定的徒手操,(第三套广播操)。培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 教学准备:无。 课型:复习课。 教学过程:

准备部分。 一、课堂常规:

1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动:

1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、 到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基本部分

重点:各节的动作要领及要求。

难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 队列:

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排纵队,横队 要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。 结束部分。 教学反思: 第15课时 1、基本体操:广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队; 教学目标: 1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操。 9 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 教学重点:通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操。 教学难点:同教学目标1、2。 教学准备:无。 课型:新授课。 教学过程: 准备部分

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