五大发音秘诀 - 晨读用书1

发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 单词举例：

big [b?ɡ] ：adj. 大的,庞大的 fit [fit] ：v. 合身,适合于 2、[?]

发音技巧：发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。发这个音时不用卷舌。很多人学美音就以为美音都要卷舌，碰到这个音也卷舌，这是不对的，一定要改变这个习惯。 单词举例：

teacher [?ti?t??] ：n. 老师,教师 mother [?m?e?] ：n. 母亲,大娘

3、[?] 发音技巧：这是一个短元音，发音一定要短，发音比/?:/短一些，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。 单词举例： dog [d?g] n.狗,家伙 hot [h?t] adj. 热的,辣的 4、[u]

发音技巧：发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。就像发汉语中的“乌”，但没发完就给

打断了一样。 单词举例：

book [b?k] ：n. 书,卷 cook [k?k] ： vt. 烹调,煮 5、[?]

发音技巧：发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大。这个发音有点像发“啊”音时突然被谁卡住了脖子的感觉。 单词举例：

brother [‘br?e?(r)] ：n. 哥哥，弟弟 mother [?m?e?] ：n. 母亲,大娘 6、[e]

发音技巧：发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形中常。发音时下巴逐渐向下移动，直至上下嘴唇张开的角度大约呈“45度”，同时发出声音。 单词举例：

leg [leg] ：v. n. 腿,支柱 desk [desk] ：n. 书桌

7、[?] 发音技巧：发音时，双唇向两边平伸，张开嘴，嘴

唇放松逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张。 单词举例：

bad [b?d] ：adj. 坏的,不好的 cat [k?t] ：n. 猫，猫科动物

三、7个短元音练习题

以上就是《7个短元音发音技巧与单词举例》全部内容，请各位同学完成下列习题巩固学习. 听单词辨别短元音

1、neck ：n. 脖子。这个单词用到的短元音是（） A. /i/ B. /?/ C. /u/ D. /?/ E. /?/ F. /e/ G. /?/

2、other ：adj. 别的。这个单词的第一个短元音是（） A. /i/ B. /?/ C. /u/ D. /?/ E. /?/ F. /e/ G. /?/

浊化-美语发音特色之一 一般指后的清辅音变成浊辅音的现象。 Discussion： [k] 浊化成 [g] Stand： [t] 浊化成[d] Expression： [p]浊化成b

2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d] 如：

writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别 letter—ladder out of

注意：语中还有一种很常见的浊化现象是先连读再浊化。 pick it up 其中的K浊化成G，T浊化成D set it up 其中T浊化成D do you like it 其中的K浊化成G look at it 其中K浊化成G，T浊化成D

★秘诀七：要连读！ 一句话中相邻的两个单词，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开始，就可以拼读书成“辅音+元音”。元音和元音也要连读！

为了方便应用产生了失音和连读现象。在四六级听力考试部分出现出现的尤其频繁。 这是四六级听力考试中难点所在。掌握好失音和连读是听懂和说一口地道美语的前提 连读：前辅音后元音，异性相吸

连读规则：在发音中，如果前一个单词的结尾是辅音，后一个单词开头是元音，则这两个音可以连起来读，可以看成是一个读音 例子：

get up --- get(d) up