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林业专业知识笔试试题

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  • 2025/5/24 14:47:16

林业专业知识笔试试题

资料仅供参考

一、名词解释

1、次生林:受自然或人为因素干扰破坏后在次生裸地上自然演替形成的森林。

2、林种:根据森林的不同培育目的而区分的森林种类,中国《森林法》规定了五大类,即防护林,用材林,经济林,薪炭林,特种用途林。

林种结构:是指具有各种不同功能类型森林的组合构成,是森林资源结构重要的组成部分。

3、植物分类单位(阶元):植物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种。在各级单位之间,有时因范围过大,不能完全包括其特征或系统关系,而有必要再增设一级时,在各级前加亚(Sub)宇,如亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种。对整个植物界分成多少门,在门下设多少纲,就其分类法不同也就不一致。

4、立地条件:在林业生产中,影响树木或林木的生长发育、形态和生理活动的地貌、气候、土壤、水文、生物等各种外部环境条件的总和,称为立地。构成立地的各个因子,即立地条件。

5、生态因子:对生物生长、发育、生殖、行为和分布等生命活动有直接或间接影响的环境因子。

6、生态文明:是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。

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7、林业三地位:温家宝总理对新时期林业的地位坐了精辟概况,明确指出,林业在贯彻可持续发展战略中林业具有重要地位,在生态建设中林业具有首要地位,在西部大开发中林业具有基础地位,在应对气候变化中林业具有特殊地位。

8、小班:是内部特征基本一致,与相邻地段有明显差别,是森林资源清查和经营利用的基本单位。

9、湿地::陆地和水域的交汇处,水位接近或处于地表面,或有浅层积水,至少有一至几个以下特征:至少周期性地以水生植物为植物优势种;底层土主要是湿土;在每年的生长季节,底层有时被水淹没。 10、自然保护区:是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生生物种群的天然生境地集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 二、简答题

1、简述主要造林方法(按造林所选材料划分):造林方法是指造林施工的具体方法,造林方法按所使用的造林材料(种子、苗木、插穗等)的不同,一般分为播种造林、植苗造林和分殖造林三种。

2、简述内蒙古自治区内主要沙漠、沙地:主要沙漠有巴丹吉林沙漠、乌兰布和沙漠、库布其沙漠、腾格里沙漠、巴彦温都尔沙漠;主要沙地有浑善达克沙地、毛乌苏沙地、科尔沁沙地、呼伦贝尔沙地、乌珠穆沁沙地。

3、简述森林资源主要调查方法:在森林资源调查体系中,由于各类

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调查的对象范围和目的不同, 所采用的方法、技术方案和所提供成果的详细程度和精度也各不相同。

森林资源的连续清查,以全国(大区或省)为对象的森林调查,简称一类调查。目的是为了掌握调查区域内森林资源的宏观状况,为制定或调整林业方针政策、规划、计划提供依据。

森林资源规划设计调查,以森林资源经营管理的企事业单位和行政县、乡(镇)或相当于县、乡(镇)的单位为对象的森林调查,简称二类调查。目的是为了县级林业区划,企事业单位的森林区划提供依据,编制森林经营方案,制定生产计划等。

作业设计调查,是林业基层单位为满足伐区设计、 抚育采伐设计等的需要而进行的调查,简称三类调查。 目的是对将要进行生产作业的区域进行调查,以便了解生产区域内的资源状况、生产条件等内容。 三、论述题

1、应用适地适树和生态系统的观点阐述公益林(生态林)的营造途径和原则。

生态公益林是指生态区位极为重要,或生态状况极为脆弱,对国土生态安全、生物多样性保护和经济社会可持续发展具有重要作用,以提供森林生态和社会服务产品为主要经营目的的重点的防护林和特种用途林。包括水源涵养林、水土保持林、防风固沙林和护岸林等;自然保护区的森林和国防林等。生态公益林也是保护和改进人类生存环境、维持生态平衡、保存物种资源、科学实验、森林旅游、国土保安等需要为主要经营目的的森林、林木、林地。

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林业专业知识笔试试题 资料仅供参考 一、名词解释 1、次生林:受自然或人为因素干扰破坏后在次生裸地上自然演替形成的森林。 2、林种:根据森林的不同培育目的而区分的森林种类,中国《森林法》规定了五大类,即防护林,用材林,经济林,薪炭林,特种用途林。 林种结构:是指具有各种不同功能类型森林的组合构成,是森林资源结构重要的组成部分。 3、植物分类单位(阶元):植物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种。在各级单位之间,有时因范围过大,不能完全包括其特征或系统关系,而有必要再增设一级时,在各级前加亚(Sub)宇,如亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种。对整个植物界分成多少门,在门下设多少纲,就其分类法不同也就不一致。 4、立地条件:在林业生产中,影响树木或林木的生长发育、形态和生理活

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