《现代教育技术学》12春作业与答案

12春《教育技术学》作业1

试卷总分：100 单选题

一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）

1. 教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（A）。

A. 在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和

B. 在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学 C. 采用视听教育的方法进行教学活动 D. 对教学设计的评价 满分：5 分

2. 静态视觉图像中，（B）结构给人以庄严、宏伟、尊严和刚强的感觉 A. 横线结构 B. 垂直结构 C. 斜线结构D. 曲线结构 满分：5 分

3. 下列各项中，不属于教育传播环境的是（D） A. 校园环境B. 教室环境C. 人际关系D. 教师 满分：5 分

4. 教育技术包括物化形态的和（B）的技术。 A. 精神形态B. 智能形态C. 神化形态D. 物质形态 满分：5 分

5. 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是（D） A. 视听教学的发展B. 程序教学发展

C. 系统化设计教学的发展D. 学科教学的发展 满分：5 分

6. 下面哪项不属于程序教学的原则？(D) A. 小步子原则B. 自定步调原则

C. 及时强化原则D. 引起注意原则 满分：5 分

7. 下面哪项不属于建构主义理论指导下的教学？(D) A. 随机通达教学B. 抛锚式教学 C. 支架式教学D. 程序式教学

满分：5 分

8. 我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、（B）和技术人员三个部分。 A. 服务人员B. 管理人员C. 执行人员D. 监督人员 满分：5 分

9. 信息技术与课程整合的核心是（C）

A. 合作学习B. 意义学习C. 数字化学习D. 自主学习 满分：5 分

10. 教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和（C）五个方面

A. 监督B. 总结C. 评价D. 判断 满分：5 分

11. 支架式学习是指（B）

A. 在课堂教学中使用道具进行学习

B. 通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最后撤去支架

C. 在具体情境中进行学习

D. 从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习

满分：5 分

12. 研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（C） A. 控制论B. 系统理论C. 教育传播学D. 教育心理学 满分：5 分

13. 下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？(C) A. 学习是尝试错误的过程 B. 学习是刺激-反应的联结 C. 学习是主动形成认知结构的过程 D. 学习成功的关键依靠强化 满分：5 分

14. 斯金纳被称为（C） A. 信息加工理论之父 B. 建构理论之父 C. 程序教学之父 D. 认知学习之父 满分：5 分

15. 教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从（C）的视听教育运动中演变而来的 A. 英国B. 法国C. 美国D. 中国 满分：5 分

16. （D）是画面构图的基础

A. 分辨力B. 色彩C. 线条D. 视觉心理 满分：5 分

17. 下面关于建构主义理论的描述正确的一项是（D） A. 学习过程不需要建构

B. 学习过程仅包括对新知识的建构

C. 学习过程仅包括对旧知识的重组

D. 学习过程同时包含两方面的建构，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组 满分：5 分

18. 下面哪位是行为主义理论的代表人物？(A) A. 斯金纳B. 布鲁纳C. 加涅D. 斯皮罗 满分：5 分

19. 创造视觉图像时，一般采用（B）象征崇高、深远 A. 黑色B. 蓝色C. 红色D. 紫色 满分：5 分

20. 信息加工理论产生于（C） A. 19世纪50年代 B. 19世纪70年代 C. 20世纪50年代 D. 20世纪20年代

满分：5 分

12春《教育技术学》作业2 试卷总分：100 单选题

一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）

1. 在教育传播中，构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、（B）、通道和环境

A. 材料B. 媒体C. 工具D. 资源 满分：5 分

2. 下述关于教学媒体的教学功能的说法中，正确的是（A）

A. 对实现教学目标，使用的教学媒体不是唯一的，一般是灵活的，可以相互替换的 B. 能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体” C. 运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大 D. 教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域 满分：5 分

3. 5W属于下列哪种传播模式？(A) A. 拉斯威尔传播模式B. 香农-韦弗传播模式 C. 贝罗传播模式D. 海曼-弗朗克传播模式 满分：5 分

4. 研究教学模式的教学过程是（D） A. 提问->思考->答疑->练习->评价 B. 授课->理解->巩固->运用->检查 C. 自学->解疑->练习->自评->反馈 D. 问题->探索->报告->答辩->评价

满分：5 分

5. 最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是(C) A. 个别指导B. 教学测验C. 教学模拟D. 问题解决 满分：5 分

6. 下面哪个扩展名是声音媒体的扩展名？(B) A. TXT B. WAV C. JPG D. SWF 满分：5 分

7. 经验之塔理论是由（B）提出的 A. 加涅B. 戴尔C. 布鲁纳D. 贝罗 满分：5 分

8. 人耳的非线性效应中，鸡尾酒会效应是指（B）

A. 当两个或两个以上的声音同时存在时，其中的一个声音在听觉上会掩盖另一个声音 B. 在纷乱的现场，人们照样能听出其中某个人的声音来

C. 人耳在同时听到两频率相近的纯音时，会产生差频似的颤音感

D. 当内容相同的两个音相继到达人耳时，仅当第二个音延迟时间达到35ms~50ms后，才会感觉到有延迟音出现 满分：5 分

9. 用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做（A） A. 超文本B. 超媒体C. 视频点播D. 流媒体 满分：5 分

10. 下列媒体中，哪项不属于现代教育传播媒体？(A) A. 印刷材料B. 投影C. 电视机D. 摄像机 满分：5 分

11. JPEG格式是一种（B）

A. 无损压缩B. 有损压缩C. 变形压缩D. 原始文件 满分：5 分

12. 合作教学模式的主要特点是（C）

A. 师生问答，启发教学B. 教师中心，系统授课 C. 互教互学，合作教育D. 问题中心，论文答辩 满分：5 分

13. 经验之塔的最高层次是（A）

A. 言语符号B. 视觉符号C. 录音广播D. 设计的经验 满分：5 分

14. 操作与练习模式的主要功能是（A） A. 实现教学过程中学生练习阶段的功能 B. 向学生传递新的指示或功能 C. 培养学生解决实际问题的能力 D. 评价教学

满分：5 分

15. 课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是（B） A. 环境分析B. 教学设计C. 脚本设计D. 软件编写 满分：5 分

16. 下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（D） A. 自上而下的教学设计 B. 情境化教学

C. 重视社会性互动 D. 强调低错误率原则

满分：5 分

17. 多媒体课件开发的第一个阶段是（B） A. 教学设计B. 环境分析 C. 脚本设计D. 软件编写 满分：5 分

18. DOC是（C）文件的扩展名 A. 纯文本文件B. 图形交换格式 C. WORD文件D. flash文件 满分：5 分

19. 声音素材的常用文件类型包括（A）、MIDI文件、MPEG Layer 3文件和CD Audio文件 A. 波形声音文件 B. 柱形声音文件 C. 噪声、立体声 满分：5 分