2013届高三语文模拟训练精选20题 - 图文

【写作训练八】

仔细观察下面的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

离漫画内容及含

【写作提示】

第一步要把握漫画的主题思想。面对一枚蛇蛋，一只鸭说小蛇却从中钻出，鸭掉头而去，并声称此事与自己无关。漫画讽

事，凭着一张嘴“争功诿过”的人。第二步是立意，可参考的立意切入点如下：

是它下的，不料刺那些不干实

1.成绩面前莫伸手。工作中做出成绩，得到社会认可，自己也获得荣誉和自信，只要是经过自己辛苦努力得来的，都是正常的，应该得到尊重。但是，如果这份事业自己根本就没有参与，只能做一个鼓掌者，而不能硬说“这蛋是我下的”！那样做有贪图名利之嫌，不但得不到想要的荣誉，而且连人格也会赔进去。长此以往，就会在奋斗的道路上裹足不前，两眼盯着奋斗者人生之树上成熟的果实，红着眼睛伸手去摘。这样会被别人当贼抓住，那时悔之晚矣！

2.责任面前莫推辞。在成绩面前，人们能够心安理得的享受那份收获的甘甜，但是在责任前面，却很少有人能主动地品味承担失败的压力和苦涩。其实，承担失误的责任，也是人生历程中不可回避的“义务”，因为，生活、工作中不可能没有失误，有失误就要有承担，有承担才能有改进，有改进才能有发展。如果遇到失误，在需要承担责任的时候，我们都互相推诿，那沉甸甸的责任，最后让谁来承担？大家都不愿承担责任，结果只能是争相“文过饰非”，最终受损的是我们共同的事业。因此可以说，推脱责任，就等于毁掉了事业的发展。

3.坚守诚信人格。诚实守信，是为人处世的底线。诚信，即诚实与守信。诚实的人，言行一致，表里如一，胸怀坦荡，光明磊落；守信的人，坚守信用，守住人格，守住人品，以负责任的态度对待别人，不管在什么情况下，都能够言必信，行必果。他们以真实、诚恳、守信，赢得世人的尊敬与信任。成绩是自己的，安然享有；责任是自己的，勇于担当。成绩当前不争抢；责任当前不推让。这是一个诚信的人应该具有的人格。（焦文林）

【写作训练九】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

林丹和李宗伟无疑是当今世界羽坛最为出色的两位男单选手，他们之间的交手也被称为“林李大战”。林丹与李宗伟可谓各有特点、风格鲜明。

两位当今羽坛最顶尖的选手，时隔4年再度会师奥运男单决赛。比赛开始，李宗伟先胜一局，林丹则在第二局扳平。决赛局的比赛更紧张激烈，双方比分此消彼长，当比分定格在20：19时，双方来回数回合，最后李宗伟回球失误，白色羽毛球落在界外，狂喜的林丹用奔跑和呐喊宣告自己的成功，他成了首位成功卫冕奥运金牌的羽毛球男单选手。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

这场竞争激烈的体育赛事，不仅让人们欣赏到当今羽坛巅峰对决的高超球技，而且会带来诸多的人生感悟：

1．在挫折中奋起。在奥运会这样世界最高级别的比赛中，开局不利，率先输球，作为一名运动员，可以称得上是一个不小的挫折，对其心理和技战术的发挥，都会产生负面影响，然而，林丹这样的真英雄，却能在挫折中转败为胜，创造辉煌。体育竞技如此，人生事业亦然：司马迁惨遭酷刑，开创了纪传体史书的先河；史铁生疾病缠身，谱写了文学创新的华章；刘伟不幸残疾，用灵魂演奏生命的音符。挫折中的人们，只要不泯灭生活的斗志，就能摘取成功的果实。

2．心态决定命运。有人说，你的心态就是你真正的主人；也有人说，要么你去驾驭生命，要么让生命驾驭你；你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。林丹与李宗伟两员势均力敌的强将，在决胜局的比赛中，与其说是比技能，不如说是比心态，心态平稳、积极，不急躁，不浮躁，稳中求进，是取得成功的前提。相反，急于求成，就会因失误而将冠军拱手让给别人。李宗伟用失误把成功送给林丹，将遗憾永远留给自己。

3．细节决定成败。李宗伟回球失误，或许只是他职业生涯中一个小小的细节，然而，这个细节却无情地宣告了他再次与奥运会冠军无缘，同时成就了林丹卫冕世界冠军的梦想。细节决定成败，态度决定高度。“一树一菩提，一沙一世界。”生活的一切原本都是由细节构成，而细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细节，看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵，揣在怀里便是阳光。细小的事情往往发挥着重大的作用。（焦文林）

【写作训练十】

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

材料一：80岁的四川遂宁退休职工刘图耻，2005年开始，背着大布包，回收旧报纸、捡拾矿泉水瓶子。他希望通过卖废品，给农村孩子们买图书。到今年，他完成了7年前制定的行程1万里、捐书1万册、收废报纸2万斤、拾矿泉水瓶2万个、捐资2万元的“8万工程”目标。目前刘图耻在遂宁市多个村镇和学校，建立了7个爱心读书室、阅览室。他还动员家人、亲戚以及所住小区的居民加入到他的拾荒助学活动中来，如今已形成了一个不小的团队。

材料二：马庄是河南省一个不满200人的小山村，村民散住在8个山沟里，山高林密。因村中小学没人代课，村中的孩子要翻山越岭到5公里外去上学。1986年，徐云玲主动请缨来村中小学代课，这一代就是26年。工作忙时，她就让丈夫帮忙代课、批改作业。这些年她教过的学生，有11人考上了大学。

【写作提示】

退休后，本可悠闲地安享晚年，刘图耻却干起了又脏又累的拾荒工作，他拾荒的目的是为改善农村小学的办学条件。7年里，他做出了很多人不能完成的拾荒壮举。他不是一个人在行动，为壮大拾荒力量，他发起组建了一个小团队，把爱心播洒到更远的角落。徐云玲也做着平凡的工作，一干就是26年。二人的共同之处是工作平凡、无私奉献、长期坚持、动员他人。立意角度参考：

1.平凡的工作蕴涵着不平凡的精神。刘图耻和徐云玲的工作都是平凡的，他们一个拾荒助学，一个深山执教，都是为了让农村孩子能够受到良好的教育。他们在平凡中作出了不平凡的贡献。因为平凡，精神更伟大。

2.无私的奉献让人生更有意义。刘图耻是退休职工，可以像其他退休人员一样安享晚年，但如果这样的话，他就只是一个普通的“幸福”老人了；作为代课教师，徐云玲不嫌弃条件苦、待遇低，无私地奉献着自己的青春。他们二人无私的奉献，让自己的人生更精彩，更有意义。

3.人生、事业的成功离不开默默的付出和长久的坚持。刘图耻拾荒一干就是7年，徐云玲深山执教一干就是26年，他们默默付出，不计回报。无论是拾荒还是深山执教都是枯燥的，但他们坚持把平凡、枯燥的工作做得有声有色，一个实现了自己“8万工程”的宏伟目标，一个送出了11名大学生。

4.做好身边的小事。我们身边有着许许多多小事，很多人会因为事太小而不乐意去干，认为要干就得干惊天动地的大事，所以很多人最后一事无成。刘图耻、徐云玲不怕深山执教事小，最终他们都把各自的小事做得有声有色。

5.最大限度地发挥团队的力量。刘图耻和徐云玲都知道个人力量的单薄，刘图耻动员周围的人参加拾荒助学行动，形成了一股强大的爱心力量；徐云玲也请丈夫帮助自己。可以说，他们的成果不仅仅是他们个人取得的，而是靠团队的力量共同取得的。

【写作训练十一】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）你想用卖糖水来度过余生，还是想要一个机会来改变世界？

（2）成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。

（3）你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。

要求：以上三句都是乔布斯的名言，它引起了你怎样的思考？要求自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

这是一个多则材料作文题，三则材料都是乔布斯的名言。审题时，首先要辨析材料的异同，挖掘材料所蕴涵的意义，捕捉三则材料的联系点，揭示不同材料所具有的共同本质。三句名言，第一句谈的是人生的目标和理想，第二句谈的是人生的态度，第三句谈的是人生的行动。理想、态度和实际行动，这三者组成人生历程，体现人生的价值。一个人活在世上，如果没有理想和目标，就不可能朝着正确的方向前进；而要实现自己的理想，必须要热爱自己的事业，真正做到“干一行，爱一行”。而要把自己的事业做好，就必须具有开拓精神和创新理念。三句名言环环相扣，层层深入，揭示了人生的奋斗历程。写作时，可以把三句名言综合起来，展开论述，也可以其中某一句为重点，深入挖掘，用多角度、多层次的发散性思维，旁征博引，活用论据，结合生活实际，提出有创意的观点。写作时，要列出现象，追根溯源，认清本质，由此及彼，展开合理的联想想象，既要表达深刻的生活体验，又要写出思考的广度和深度。具体立意可参考以下一些角度：