当前位置:首页 > (4份试卷汇总)2019-2020学年广东省惠州市生物七年级(上)期末综合测试模拟试题
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.不同植物细胞的形态不一定相同,结构基本相同。下列有关植物细胞的描述中,不正确的是 A.细胞壁是植物细胞的基本结构之一 B.植物细胞由立方形的,也有扁平形的 C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不含有叶绿体 D.无色洋葱鳞片叶表皮细胞不含有液泡
2.以下不属于植物对不利环境条件的适应的是 ( ) ...A.杨树的越冬芽
B.种子的休眠
C.北方冬天阔叶树落叶 D.开花吸引昆虫
3.严重干旱会导致农作物减产或枯死,这说明农作物的生长需要 ( ) A.水 B.温度 C.阳光 D.空气
4.冬天的雷鸟脱掉灰色羽毛长出白色羽毛,这是它对环境的 A.影响 B.适应 C.改变 D.影响和适应
5.依靠昆虫传粉的花一般具有鲜艳的颜色,这说明 ( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 6.向日葵向太阳生长,是生物表现的哪种生命现象 A.对刺激的反应 B.生殖 C.遗传 D.生长 7.下列菜肴中吃根的是( ) A.青菜
B.藕
C.白菜
D.萝卜
8.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是 A.绿色植物 B.细菌、真菌 C.阳光 D.水分 9.我们所吃的大豆,在结构层次上属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
10.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( ) A.光合作用在白天进行,呼吸作用在白天和晚上均要进行 B.植物体的每个活细胞均要进行呼吸作用
C.植物白天和晚上消耗的有机物一般要小于其白天光合作用合成的有机物 D.植物体的所有细胞都能进行光合作用 11.人的耳朵、眼睛、心脏都属于
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
12.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是( ) A.心脏——肌肉组织 C.唾液腺——上皮组织 A.藻类植物
B.苔藓植物
B.筛管——输导组织 D.叶表皮——上皮组织
C.蕨类植物
13.能源物质“煤”是由哪类植物埋藏在地层中形成的( ) 14.据桃花示意图思考:将来发育成果实和种子的结构分别是( )
A.①⑥ ( )
B.②⑦ C.⑤⑧ D.⑧⑨
15.下图是用于探究绿豆种子萌发的环境条件的实验装置,请你推测,一般情况下,种子能够萌发的是
A. B. C. D.
16.如图表示光合作用示意图,下列有关说法正确的是( )
A.①是二氧化碳 C.③是水蒸气
B.②是指氧气 D.④是有机物
17.玉米拔节期间,出现茎杆软弱,易倒伏,叶的边缘焦枯等现象,这时应施加( ) A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含铁的无机盐 D.含钾的无机盐
18.小李同学用显微镜观察口腔上上细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择( )
A.目镜5X,物镜10X B.目镜10X,物镜5X C.目镜16X,物镜10X D.目镜16X,物镜40X 二、判断题
19.( )海带的叶片可以进行光合作用。 20.( )水和无机盐是在茎的木质部运输的。 21.( )判断正误
(1)显微镜的构造中,能调节进入视野光线强弱的只有反光镜。
(2)分生组织是植物的主要组织之一,它通过分裂产生的细胞,一部分可以继续保持分裂能力,一部分分化为其他组织。植物的叶脉不属于分生组织。
(3)翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅是系统。 (4)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是可以形成不同的组织。 (5)细胞内的液体就是细胞液,遗传物质存在于细胞核中。
22.( )生物圈中的某个生态系统受到破坏,对其它生态系统不会造成影响。(判断对错) 23.( )生物生存的环境多种多样,理论上讲,地球上各种不同的环境中都存在着千姿百态的生命 24.( )器官就是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构 三、连线题
25.请将相应的结构用线连接起来 (1)
A.胚珠 1.种皮 B.子房 2.胚 C.珠被 3.果皮 D.子房壁 4.果实 E.受精卵 5.种子 (2)
A.动物细胞 1.细胞壁
2.细胞核 3.细胞质 B.植物细胞 4.细胞膜 5.叶绿体 6.液泡
26.本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法,请结合自己的理解,将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。
27.把左右对应的用线连起来
四、综合题
28.周末,热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验(实验装置如图所示):
实验步骤:暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化。 实验结果:Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色,其它不变蓝色。 请回答下列问题:
(1)将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置_____实验。 (2)在实验中,将植物放在暗室一昼夜的主要目的是_____。 A 降低吸收作用,减少吸收水分 B 促进蒸腾作用,降低叶片温度 C 降低呼吸作用,减少消耗淀粉 D 运走、耗尽叶片中的淀粉 (3)根据小琪韵实验结果可得出如下结论: ①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要_____。
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素,是在_____中进行。
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果,说明_____是光合作用的原料,推断的理由是(用化学方程式表示)_____。
29.图为两种细胞结构示意图,请据图回答下列问题
(1)_______图为植物细胞,判断的依据是此细胞具有___________。(填编号) (2)能利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的是[ ] ___________。 (3)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜的[ ] ___________中含有大量的糖分。 (4)在高等生物中,遗传物质是在细胞的[ ] ___________中。
30.某生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇分布的影响”,设计进行了探究实验,请回答下列问题.
(1)实验的变量是________;为了确保实验结果只是由该变量引起的,实验方案中应该设置________(如黑暗与明亮).
(2)实验获得的鼠妇分布数据如表.如果该实验数据不支持实验开始之前同学们作出的假设,而且实验过程正确无误,这说明他们在实验开始之前作出的假设是:光对鼠妇的分布________填“有”或“没有”)影响.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 明亮 黑暗 2 4 3 3 3 2 3 2 3 2 8 6 7 7 7 8 7 8 7 8 平均 2.7 7.3 (3)实验结束后,应该如何处置鼠妇?答:将鼠妇________.
(4)科学探究的六个基本步骤:提出问题→作出假设→________→实施计划→得出结论→________. 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D A A B C A D B C D C D C C C A D D 二、判断题 19.错 20.√
21. 错 对 错 错 错 22.错 23.× 24.对 三、连线题
25.(1)A---5,B---4,C---1,D---3,E---2 (2)A---2,3,4 B---1,2,3,4,5,6
26.①——E ②——F ③——G ④——A ⑤——B ⑥——D ⑦——C 27.C;A;B 四、综合题
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