2020最新部编版二年级语文下册全册单元知识点汇总

dū（首都） yào（需要） dǎo（跌倒） jiào（睡觉） 倒 觉

dào（倒水） jué（觉得）

五、形近字

乌（乌黑） 户（户外） 压（压力） 鸟（小鸟） 尸（尸体） 庄（村庄） 导（引导） 永（永远） 乱（打乱） 异（异同） 水（浇水） 刮（刮风）

六、近义词

望—看

忽然—突然 分辨—辨别

七、反义词

鸣—叫

慌张—惊慌 舒服—舒适 渐渐—慢慢 天然—自然 必须—务必

清新—清爽

一动不动—纹丝不动

前—后 清新—污浊 稠—稀

八、词语搭配

遥—近 慌张—镇定 有趣—乏味 渐渐—飞快 解冻—冰封 特别—普通

打开—关上

1. 量词搭配：

一（阵）大风 一（条）彩虹 一（个）安稳觉

一（只）蜘蛛 一（盏）指路灯 一（件）事

2. 形容词搭配： （满天）的乌云 （天然）的指南针

九、词语归类

（清新）的空气 （忠实）的向导

描写太空的词语： 浩瀚无际 群星闪烁 广袤无垠 苍穹无边

十、句子积累

神秘莫测

1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。

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3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。

十一、考点提示

1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。

2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课

内阅读的形式进行考查。

4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

第七单元知识小结

一、易读错的字

竖（shù）着 挪（nuó）动 头痛（tòng） ．．．

草籽（zǐ） ．编织（zhī） ．抽（chōu）丝 ．

二、易写错的字

仿佛（fú） ．

终（zhōng）于 ．

编（biān）织 ．

商（shāng）店 ．

匆（cōng）忙 ．

消（xiāo）失 ．

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泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。 商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。

三、会写词语

耳朵 头痛 编织 泉水

四、多音字

扇子 最后 终于 应该 遇到 决定 完成 卖泥塘 兔子 商店 青蛙 搬走 后来 围巾 草籽 倒是 不安 星期 野鸭 破开 整个 抽丝 毛虫 花纹

dào（倒车） shàn（扇子） 倒 扇

dǎo（倒下） shān（扇动） shì（似的） sǎ（撒种） 似 撒

sì（似乎） sā（撒手）

五、形近字

兔（兔子） 决（决心） 卖（买卖） 免（免费） 诀（口诀） 买（买家）

六、近义词

耷拉—低垂 决定—打算

七、反义词

散步—漫步 吆喝—叫卖 经常—偶尔 舒服—难受 笨出—灵巧

寂寞—孤独 舒服—舒适 寂寞—充实 周围—中心 清醒—糊涂

耷拉—高昂 简单—复杂 尽情—拘束

八、词语搭配

1. 量词搭配：一（只）河马

一（家）商店 一（个）招牌 一（条）蜈蚣 一（根）竹子

一（间）小木屋 一（头）牛 一（块）牌子 一（只）野鸭

2. 形容词搭配：

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（伤心）的事情 （长长）的围巾 （慢慢）地散步 （新奇）的目光

九、词语归类

（大大）的泪珠 （绿茵茵）的小草 （自言自语）地说 （笨手笨脚）的小毛虫

1.“AA 地”式的词语：

静静地 远远地 默默地 缓缓地 2.ABB 式的词语： 绿茵茵 绿油油 红彤彤 白花花 3.AAB 式的词语： 打打滚 踢踢球 洗洗手 读读书

十、句子积累

淡淡地

慢慢地 黑沉沉 紫盈盈 跑跑步 看看报

悄悄地

黄灿灿

做做操

1. 比喻句：

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。

2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来

很简单。

十一、考点提示

1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形

式考查。

2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉

我们的道理常以问答题的形式考查。

3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。

4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查。

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