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【10篇】新版部编三年级下册语文下册课外阅读训练及答案

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  • 2025/12/11 21:01:44

格的基础上来完成得。语言的组织要条理。

(3)结合上下文理解句意,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。

(4)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

故答案为:(1),:“,?” (2)有猎人和猎狗在追捕我,我无路可逃了,求求你救救我吧!(3)没看见狐狸;狐狸就在那里;不一致 (4)只是嘴上说做好事是不够的,重要的是实际行动。

【点评】(1)对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。(2)此题主要考查对人物心理活动的揣摩能力。(3)此题主要考查对句子的理解的能力。(4)只要观点正确,表述合理,文通句顺即可。

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格的基础上来完成得。语言的组织要条理。 (3)结合上下文理解句意,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。 (4)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。 故答案为:(1),:“,?” (2)有猎人和猎狗在追捕我,我无路可逃了,求求你救救我吧!(3)没看见狐狸;狐狸就在那里;不一致 (4)只是嘴上说做好事是不够的,重要的是实际行动。 【点评】(1)对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。(2)此题主要考查对人物心理活动的揣摩能力。(3)此题主要考查对句子的

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