当前位置:首页 > 2015-2016学年重庆市沙坪坝区六校九年级(上)期中语文试卷
语文周测(九.1)
一、语言积累与运用(30分) 1.(3分)下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.分外(fèn) 喑哑(yīn) 亵渎(dú) 红装素裹(guǒ) B.蓑衣(shuō) 田圃(pǔ) 灵柩(jiù) 强聒不舍(guō) C.睿智(ruì) 蛐蛐(qū) 扶掖(yè) 成吉思汗(hàn) D.谀词(yú) 要诀(jué) 滞碍(zhì) 恪尽职守(gè) 2.(3分)下列选项中没有错别字的一项是( )
A.有一天,你们吃着苹果搽着嘴,要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意 B.你为人类的诉讼案辨护,搏斥暴君和凶神,你胜诉了 C.四下里,一片呼呼的风声和千万只芦苇被风厥断的咔嚓声
D.人们世代交替,我们每个人都不免变成一抔黄土,但爱情却成为人类种族生命力永不衰败的纽带 3.(3分)下列加点成语使用不正确的一项是( ) A.傅雷先生苦心孤诣,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表 B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺
D.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵 4.(3分)下列句子运用表达方式判断错误的一项是( )
A.垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩,鹅黄的叶芽米粒一般,密密麻麻地布满柔枝.(描写) B.机遇只会青睐有准备的人,只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇.(议论) C.给我一朵腊梅香啊腊梅香,母亲一样的腊梅香,母亲的芬芳,是乡土的芬芳.(说明) D.晚上,父亲果然把公社的电影队请来了我们村,电影队在村里连放三天电影.(记叙) 5.(4分)填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( ) 想和做怎样才能够联结起来呢?。
①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。 ②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。 ④怎样才能接近实际?
⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A.①②③④⑤ B.③①④②⑤ C.③①②④⑤ D.①③②④⑤ 6.(4分)根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。
静美人生,不是上天的眷顾,而是一种心态、一种修为、一种情怀、一种智慧。宁静如画。在月下宁静,感受大地之精美,望繁星排空、揽夜风入怀、听天籁之音;在雨中宁静, , 、 、 。世界从来宁静,浮躁的是人心。 7.(10分)综合性学习
今年三月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读?扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。
(1)班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。
材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了┅┅全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
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材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。 探究结论:
(2)学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,请根据已拟好的上联补写出下联。 上联:学习成就人生路, 下联:阅读 。
(3)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数50字左右。)
某同学的帖子:读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。 你的帖子:读书以 。 二、古诗文积累与阅读(25分) 8.(10分)古诗文积累默写填空。 (1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲?秋思》) (2) ,只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》) (3)鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》) (4) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》) (5) , 。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)
(6)苏轼在《江城子密州出猎》中运用典故以魏尚自喻,希望得到朝廷重用的句子是“ , ”。 (7)《沁园春?雪》中写景与议论之间过渡的句子: , 。 9.(15分)阅读《出师表》选段,完成文后各题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败兵之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之自分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (1)用选文中的相关语句填空。
①最能体现诸葛亮一生经历的一句话是: ②诸葛亮出师北伐的战略目标是: (2)解释下列加点词的意思。
①以咨咨诹善道
②先帝不以臣卑鄙
③以彰其咎
④猥自枉屈
(3)将下边两个句子译为现代汉语。 ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
(4)在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举出两个。
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(5)结合选文,分析先帝将重任委托于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)
三、现代文阅读(每题4分,小计40) 10.(20分)阅读下面的文章,完成下列各题。 别委屈了“玫瑰”
邓皓 书店的朋友打电话说,你要的《大家》到了。我搁下电话就去了。拿到书翻开目录,看到上面有我喜欢的作家毕淑敏的小说,心里就乐上添乐了。 出得店来,猛然发现书店对面原来一家批发冰激凌的小店改成鲜花店了,里面的花鲜艳欲滴。绿里面的红,红里面的紫,紫里面再呈现出黄来,真的要让人灰灰的眼睛都亮起来。 而这时让我心里有些怪怪的是:花店里居然没人。或许是小孩子们都没放学,又或者正是上班时分,所以花店寂然。让那么多花孤寂着,我有些不忍,于是,脚步几乎是不由自主地挪了过去﹣﹣这时候我去当惟一的顾客,或许这店里所有的花都是为我而开呢!
“先生买花吧?刚刚进的呢!你看你看,哪里还找得到这么新鲜的花?”突然闪现出的一个女孩用左手指指旁边的梯形花架,又侧身用右手点点身后的立式花架。 “多少钱一枝?”我说。
“那要看什么花了,不同的花当然价就不同。先生,你要的是什么花?” 我真没买过花呀。而且,我发现平时常挂在嘴边的花名与眼前红红绿绿的花也对不上号。 但我是认得玫瑰的。我就说:“买玫瑰吧。”为了掩饰我不懂花,我准确地指着眼前的一篮子玫瑰,说: “可以挑的么?”
小姑娘说:“当然可以的,3块钱一枝。”
这么便宜?我有些吃惊。我以为与时尚有关的东西,都不便宜的。所以,除了买书,平时我真的极少去精品屋、鲜花店什么的。
我掏出10元钱来。想了想这个数字与玫瑰的关系,说,就买3枝吧。心里却在嘀咕:如果她找零,我是不要的,这样我就比较绅士,也没屈了她对我的热情。
“男孩买花一般都是送人的。我见过的男孩都这样的。但一般有买1枝的,因为一枝独秀,情有独钟;或者两枝,寓意好事成双,佳人成对;也有买4枝的,那就指四季平安,名扬四海了。但没见过买3枝,3枝算什么呢……”小姑娘娴熟而老道地为我介绍着。
生意人在有生意忙着时,快乐和热情总是遮掩不住的。我想。只是,我有些讨厌她在我面前说“男孩”二字。我知道我这与年龄不太相符的面相让她误解了,于是说:“我给自己买呢!也要规矩的么?”我望着神情有点不太自然的女孩,接着说,“①999朵那是求婚的小伙儿买给恋人的,对吧?”
女孩乐了,说:“你这人真逗!这样吧,也不用再给零钱了,10块钱就给你4枝吧!遇上人多,这样的花要卖5块钱一枝呢!情人节还卖过10块一枝的。”美好的气氛在店里继续弥漫着。
她的话我全信的。因为4枝鲜艳的玫瑰已经用一根礼品带束着握在我的手心了。 我真的心花怒放,而且走出店门时,外面春天的阳光又很好。
“别人买花都是送人的,而你,给自己买花,真委屈了这玫瑰。”我听得那女孩在我的背后说。
这话很哲理呀!我不由得回头看了看那个小姑娘﹣﹣她正双手撑在玻璃柜台上目送我呢,好一副无邪可爱的样子。而我那10元钱还漫不经心地躺在柜台上。
②这是个真正的卖花的女孩,她也委屈了这鲜花店。我这样想着,就觉得今天的快乐和收获已经是我的心不可盈纳的了。
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走在回家的路上,我突然想起,我家里正好有一只花瓶﹣﹣那是我去瓷都景德镇采访时友人送的,而且还是名品“三阳开泰”呢!可惜,我放在书橱的底层,一直连包装盒也没开启过。
我真委屈了这花瓶!我心里这样想着,脚下的步子就加快了,嘴里的歌同时也响了。 于是,4枝好看的玫瑰便插在了同样好看的花瓶里。我小小的居室顿时氤氲开了一种久违了的气息。 这天晚上,我倚在床头读着毕淑敏的小说时,我感觉到了4枝玫瑰就在我的床头呼吸着,我心里特别的畅美,我是坐拥在整个春天之上了啊!而这么好的心境的得来,却只是缘于我对生活的一点小小的改变:我给自己买了4枝玫瑰。可见在平时的生活里,我们一定是漠视或者遗失了许 多“玫瑰”的。我不禁这样想了。 于是我告诫自己说:我不会再错过和委屈生活中一些微小的美丽的事物了,因为给我们带来快乐人生的,往往是生活中俯首可拾的那些“玫瑰”。 (选自《散文》2011年2月期,略有删改)(1)阅读全文,说说文章题目中“玫瑰”的含义。 (2)阅读画线句子②,想想作者为什么称她是“真正的卖花的女孩儿”。 (3)你如何理解“我是坐拥在整个春天之上了啊!” (4)通读全文,概括小女孩的性格特点。
(5)联系实际,谈谈你如何才能不委屈了生活中的“玫瑰”。 11.(20分)阅读下面的选文,回答下列各题。
特色是成功的催化剂 ①提到“特色”一次,就必然使我们想到“特别”“特殊”“与众不同”等词语。从艺术上有特色的作品,到生活中有特色的服饰、语言;从商业上有特色的产品,到管理上有特色的服务、教育等等。这些都会让我们深刻地认识到:只有有特色才会被认可,才会为成功打下良好的基础。
②纵观古今,因自己的特色而受益,因受益而迈向成功的例子比比皆是。
③著名画家郑板桥,其书法作品也很闻名,被称为“板桥体”,就是因为他的书法有自身的特色,是独一无二、无可替代的。设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷,即使模仿名人的笔迹再出色,再逼真,恐怕也不会在书法界有如此大的成就吧!
④再如现在的餐饮行业,竞争很激烈,随时有被时代淘汰的可能。据网上统计,业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅,有在店内装饰上体现民族风格的餐厅,更有专门为白领女性提供免费营养减肥套餐的餐厅。这些餐厅之所以能在金融危机的影响下,保持较好的业绩,就是因为他们的主管经营有道,知道如何突出店中的特色,迎合顾客的需要。可见,没有特色的,大众化的东西,会经不住时间的考验,最终会泯灭得无声无息;只有有特色的、有独到之处的东西,才能慢慢走近人们的视野,才能被人们欣赏和接受,才能获得成功。
⑤其实,中国的崛起又何尝不是如此呢?从新中国成立到改革开放至今的半个多世纪以来,中国几届领导人坚持走有中国特色的社会主义道路,一步一个脚印,实现了复兴之梦,使中国成为世界各国的“合作伙伴”。2010年11月9日,英国首相卡梅伦来华访问,他在北大演讲时说:“现在在谈论世界经济时,不能不提到中国这个连续30年国内生产总值年平均增长10%的国家,而且在谈论世界贸易时,也必须提到中国这个世界上第一大出口国和第三大进口国……”如此令人骄傲的成就,不正是坚持走中国特色的社会主义道路才获得的吗? ⑥值得注意的是,并不是与众不同都是好的。特色是在正义基础上的一种担当,是尊重法律的一种信守,而不是“恃权”“恃钱”放旷的专横跋扈。河北大学的学生李启铭交通肇事后,不仅不承担责任,心里也没有丝毫的愧疚,而且竟然喊出了“我爸是李刚”的狂语。这种与众不同的做法实在让人难以恭维,这种所谓的“特色”是该被鄙弃的。
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