2015年大班上学期安全工作1

大二班安全活动工作计划

——2015年9月

新的学期，新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：

一、班级安全

1、值班班认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不

爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。值班教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长接送幼儿做到两见面，谨防幼儿走失。

8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

二、幼儿安全教育

1．能自觉遵守基本的安全规则和交通规则

幼儿知道“红灯停，绿灯行”，行人要走人行横道，走路靠右行，不在马路上玩耍、奔跑，不横穿马路等。认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的作用和意义。 2．运动时能注意安全，不给他人造成危险

大班幼儿在运动和游戏时，开始有意识注意安全，个别幼儿喜欢拥挤推撞，从而伤害到自己或其他小朋友，教师收集图片、视频等宣传教育内容，使幼儿有意识地不给他人造成危险，并进而使自己的生活学习变得更有次序。 3．知道一些基本的防灾知识

大班幼儿开始懂得玩火、玩刀、玩水的危险性，通过教师安全教育应该掌握危险时的自救技能，比如发现着火，应立即离开火灾现场，并及时告诉附近的成人，还应知道要拨打110、120、119等紧急求救电话。 三、具体实施

九月:教师将组织幼儿开展《一起上下楼》的主题活动，通过活动的开展，让幼儿学习如何上下楼的正确方法，增强幼儿的自我保护能力。

十月：教师将组织幼儿开展《会说话的符号》的主题活动，通过活动让幼儿认识常见的交通标志，增强幼儿的安全意识。

十一月：教师将组织幼儿开展《消防小卫士》的主题活动，通过活动，让幼儿学会火灾来临时的自救方法；增强幼儿的安全意识。

十二月：教师将组织幼儿开展《烟花爆竹小心放》的主题活动，通过活动让幼儿知道放烟花的注意事项，增强幼儿的自我保护能力。

以上，是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在工作中我们两位老师会同心协力为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长。