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第五讲还原问题一

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  • 2026/4/26 20:47:48

学乐教育内部讲义

学乐教育2013暑假数学辅导一对一讲义

第五讲 还原问题

姓名 徐家彧

课题引入 “一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3,这个数是几?”

像这样已知一个数的变化过程和最后的结果,求原来的数,我们通常把它叫做“还原问题”。解答还原问题,一般采用倒推法,简单说,就是倒过来想。

知识要点 已知某个数经过加、减、乘、除运算后所得的结果,要求原数,这类问题叫做还原问题,还原问题又叫逆运算问题。解决这类问题通常运用倒推法。

解答还原问题,我们可以根据题意,从结果出发,按它变化的相反方向一步步倒着推想,直到问题解决。同时,可利用线段图表格帮助理解题意。

例1 一个减24加上15,再乘8得432,求这个数。

巩固 一段布,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩8米。这段布原来长多少米?

全长的一半余下的一半8米

?米

上次作业完成情况________________ 课堂表现________________ 家长签字_______________

- 1 -

学乐教育内部讲义

例2 做一道在整数加法题时,小青把个位上的6看作了9,把十位上的8看作了3,使得出的和为123,问正确答案应是多少? 思路点拨 把个位上的6看作了9,使和增加了9-6=3,把十位上的8 看作了3,使和减少了80-30=50,这道题归结为:某数加3,减去50, 得123.

例3 某人去银行取款,第一次取了存款的一半还多5元,第二次取了余下的一半还多10元,这时存折上还剩125元.他原有多少存款?

巩固 仓库里有一批大米,第一天售出的重量比总数的一半稍12吨.第二天售出的重量比剩下的一半多12吨,结果剩下19吨.这个仓库原有大米多少吨?

例4 甲乙两桶油各有若干千克,如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶,这时两桶油恰好都是36千克.问两桶油原来各有多少千克?

巩固 王亮和李强各有画片若干张,如果王亮拿出和李强同样多的画片送给李强,李强再拿出和王亮同样多的画片送给王亮,这时两个人

上次作业完成情况________________ 课堂表现________________ 家长签字_______________ - 2 -

学乐教育内部讲义

都有24张,问王亮和李强原来各有画片多少张?

例5 两只猴子分26个桃,甲猴眼急手快,抢先得到,乙猴拿完剩下的后看甲猴拿的太多,就抢去甲猴的一半,甲猴不服,又从乙猴那儿抢走一半,乙猴不服,甲猴就还给乙猴5个,这时乙猴比甲猴多2个.问甲猴最初抢先拿了几个?

课堂练习

1 一个数的4倍加上6减去10,再乘2得88,这个数是____. 2 在□里填上适当的数。20×□÷8+16=46.

3 东东问张老师今年多少岁,张老师说:\把我的年纪加上8,除以减去2,再乘5,恰好是45\张老师今年_____岁.

4 某人乘船从甲地到乙地,行了全程的一半时开始睡觉,当他睡醒时发现船又行了睡前剩下的一半,这时离乙地还有40千米。甲、乙两地相距_____千米.

5 某商场出售洗衣机,上午售出总数的一半多10台,下午售出剩下的一半多20台,还剩95台。这个商场原来有洗衣机多少台?

上次作业完成情况________________ 课堂表现________________ 家长签字_______________ - 3 -

学乐教育内部讲义

6小刚的奶奶今年年龄减去7后,缩小9倍,再加上2之后,扩大10倍,恰好是100岁。小刚的奶奶今年_____岁.

7 马小虎做一道整数减法题时,把减数个位上的5看作9,把减数十位上的7看作1,结果得出的差是111,问正确答案应该是________. 8 一筐鱼连筐重122千克,卖出一半鱼后,再卖出剩下鱼的一半,这时连筐还重35千克.原来筐_____千克,鱼_____千克.

课外练习

1 粮库内有一批大米,第一次运出总数的一半多3吨,第二次运出剩下的一半少10吨,第三次运出15吨,最后还剩下7吨。粮库原有大米多少吨?

2 爸爸买了一些橘子,全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天又吃掉了剩下的一半多1个,还剩下1个。爸爸买了多少个橘子?

3 一次数学竞赛发奖会上,小刚问老师:\我得了多少分?\老师说:\你的得分减去6后,缩小2倍,再加上10后,扩大2倍,恰好是100.\小刚这次竞赛得了多少分?

上次作业完成情况________________ 课堂表现________________ 家长签字_______________ - 4 -

学乐教育内部讲义

4 某人乘船从甲地到乙地,行了全程的一半多15千米时开始睡觉,当他睡醒时发现船又行了睡前剩下的一半少10千米,这时离乙地还有30千米。甲、乙两地相距多少千米?

5 四个小朋友共有彩色玻璃弹子100粒,甲给乙3粒,乙给丙5粒,丙给丁6粒,丁给甲7粒,这时四个人弹子数量相等,四个小朋友原来各有弹子多少粒?

上次作业完成情况________________ 课堂表现________________ 家长签字_______________ - 5 -

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学乐教育内部讲义 学乐教育2013暑假数学辅导一对一讲义 第五讲 还原问题 姓名 徐家彧 课题引入 “一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3,这个数是几?” 像这样已知一个数的变化过程和最后的结果,求原来的数,我们通常把它叫做“还原问题”。解答还原问题,一般采用倒推法,简单说,就是倒过来想。 知识要点 已知某个数经过加、减、乘、除运算后所得的结果,要求原数,这类问题叫做还原问题,还原问题又叫逆运算问题。解决这类问题通常运用倒推法。 解答还原问题,我们可以根据题意,从结果出发,按它变化的相反方向一步步倒着推想,直到问题

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