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《木兰诗》拓展练习1

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  • 2025/4/30 18:16:53

《木兰诗》拓展练习

★学习导航·心随书动 1、诵读课文,理解文章内容。

2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 3、学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。 花木兰

曾是怎样的一种心情 把深闺的柔情 紧紧锁住 从此春花秋月 尽被黄沙遮挡

为了家园和年迈的父亲 坚韧成一件战袍披在身上 扬鞭 奋蹄

塞外的风沙 关山的冷月 脂粉忘尽 犹如男儿般英武 和悲凉 纵 胡马尽败 难有 浅笑轻颦

蓝得让人心碎的天宇里 飘得如我心般的白云

1 / 9

红裙被风吹起 如一只温柔的火凤凰 生死与共的伙伴 应该明白

我只是一个普通的女子 只是红唇之上 染过了 淡淡风霜

★基础同步·千锤百炼 1、给加粗字注音。

机杼( ) 鞍鞯( ) 辔头( ) 燕山( ) 戎机( ) 金柝( ) 朔气( ) 胡骑( ) 策勋( ) 可汗( )( ) 2、形似字注音组词。

拆( ) 戎( ) 傍( ) 折( ) 戍( ) 滂( ) 柝( ) 戊( ) 榜( ) 析( ) 戌( ) 谤( ) 3、解释句中加粗字词。 旦辞爷娘去 愿为市鞍马 东市买骏马 木兰当户织 关山度若飞 赏赐百千强

4、下列句子中没有用对偶手法的一项是( )(4分) A.当窗理云鬓,对镜贴花黄 B、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 C.将军百战死,壮士十年归 D、策勋十二转,赏赐千百强 5、对诗句品味有误的一项是( )(4分)

A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

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B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 6、根据要求填空。

?夸张地描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是: , 。?描写边塞夜景的句子是: , 。

?用夸张的语言写木兰功劳之大、天子赏赐之多的句子是: , 。

?成语“扑朔迷离”的出处是: , 。 7、文学常识填空。

《木兰诗》选自 朝 (人名)编的《 》,这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事,塑造了一个英勇善战、勤劳能干、 的女英雄形象。 ★阅读精练·小试牛刀 (一)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 8、按提示将下列类型的句子各选一句。

(1)对偶句:_________________________________________________________ (2)排比句:_________________________________________________________ (3)夸张句:_________________________________________________________ 9、分别用一句话概括选文三段各段的内容。

(1) _______________________________________________________________

3 / 9

(2) ________________________________________________________________ (3) ____________________________________________________________ 10、选文第一段共三句话,第一句写_____________,第二句写__________,第三句写________________

11、选文第二段突出了木兰__________________高尚品格。

12、选文第三段既是故事的___________________,又是 ___________,连用 四个“我”字,体现木兰的_____________之情,也写出了全家的_______________气氛。

13、从选文看,这首诗哪些详写,哪些略写?为什么这样处理?

14、你认为“著我旧时裳”的情节,对于表现人物有什么作用?

15、你认为木兰是怎样一个人?你还能找出几个我国古代保家卫国的巾帼英雄吗?

(二)十五从军征 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢①累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷②,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹③。 羹饭一时熟,不知贻④阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。

注释:①冢(zhǒng):坟墓。 ②旅谷:植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。 ③羹(gēng):菜。糊状的 ④贻(yí):送,赠送 16、根据内容填空。

?高度概括老兵军旅生涯的两句诗

是: , 。?写老兵回家见到的荒凉景

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《木兰诗》拓展练习 ★学习导航·心随书动 1、诵读课文,理解文章内容。 2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 3、学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。 花木兰 曾是怎样的一种心情 把深闺的柔情 紧紧锁住 从此春花秋月 尽被黄沙遮挡 为了家园和年迈的父亲 坚韧成一件战袍披在身上 扬鞭 奋蹄 塞外的风沙 关山的冷月 脂粉忘尽 犹如男儿般英武 和悲凉 纵 胡马尽败 难有 浅笑轻颦 蓝得让人心碎的天宇里 飘得如我心般的白云 1 / 9 红裙被风吹起 如一只温柔的火凤凰 生死与共的伙伴 应该明白 我只是一个普通的女子 只是红唇之上 染过了 淡淡风霜 ★基础同步·千锤百炼 1、给加粗

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