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普通高中理化生实验室建设标准

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  • 2025/5/24 7:27:19

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具体规格和数量1200×700×21001 通风药品柜 (mm) 调整 2 抽排气系统 1200×600×19003 危险药品柜 (mm)铁皮、带锁,放置在药品室 个 若干 若干 若干 套 1 (1) (1) 具体规格和数量可根据药品存放特点设计 个 若干 若干 若干 可根据室内布局说明:1、药品室使用面积:30㎡左右/间,宜与相应准备室毗邻设置,以方便教学

和实验研究。

2、药品柜通排风:可采用机械柜顶抽排气方式,安装排气管道。 3、化学药品不能和化学专用仪器、模型、标本存放一起。

3、生物实验室

(1)生物实验室功能要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。

各室功能如下表

功能室名称 主要功能 进行演示实验、学实验室 生实验、开放探究实验的场地 仪器室 准备室 存放仪器设备 进行实验准备 配备要点 配电到桌、可配音视频设备、信实验桌放置位置根息端口、解剖室上下水管到讲台据需要定 和学生桌等 通风、防火、防盗设备 水、电到准备台,网络信息口 与实验室相邻 与仪器室相邻 备 注 可编辑

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生物(生态)标本室 存放动、植物模型、柜架或模拟生态场地 标本 作生物实践和探索设计有植物园区、动物园区、水池等 宜设置超净工作台、培养架、高做好防潮、隔热、降温、防鼠等措施 温度、湿度、光照适宜 可单设1间,面积为40㎡,也可与准备室合用 生物园地 场地 培养室 进行组织培养等 压灭菌锅、冰箱、恒温箱、接种箱、接种环等培养设备 办公及仪器设备维实验员工作室 护 办公设备、管理用计算机、网络 信息口及修理用必备工具 (2)生物实验室配置要求

序 名称 号 1 书写板 4000×1200(mm) 参考规格要求 位 块 Ⅰ类 1 Ⅱ类 1 Ⅲ类 1 防酸碱、阻燃2800×700×9502 演示台 (mm) 要定 3 4 5 总控电源 视频展台 计算机 多媒体 ① 34吋彩电 6 显示设备 ② 大屏幕背投电视 套 1 1 1 或③ 套 台 套 1 1 1 1 1 1 1 1 (1) Ⅰ、Ⅱ类配②张 1 1 1 面板,根据需单 配备数量 备注 可编辑

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③ 投影机、银幕、音响设备 防锈水嘴,防堵、防臭7 水嘴、水池 水池 8 学生实验桌 套 15 15 15 双人桌: 防酸碱、阻燃1200×600×780(mm) 张 28 28 28 面板 9 10 11 学生实验凳 网络信息口 灭火器 张 个 只 56 若干 2 56 若干 2 56 2 说明:1、生物实验室应分为解剖室和观察室。

2、观察室学生桌设光源,不设水源。

3、解剖室设防锈水嘴,防堵、防臭水池,污水排入地下污水管道。 4、标本室安装遮光窗帘。

5、多媒体设备可根据实际情况配备不低于1套。

(3)生物探究实验室配置要求

序设备名称 号 1 2 书写板 演示讲台 4000×1200(mm) 2800×700×950(mm) 1 1 块 张 根据需要定 根据需要定 参考规格要求 配备数量 单位 备 注 可编辑

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每桌设单相电源插座3 电源系统 配电到桌 1 套 1套 4 计算机 多媒体、配音视频设备 8~12 台 防水、防尘、联网 数字化采集、传感器、数据采集器和分析软件5 分析系统 6 7 8 9 数码显微镜 水嘴、水池 学生操作台 等 防锈水嘴,防堵、防臭水池 可拼装、尺寸根据教学需要 若干 8~12 8~12 若干 若干 若干 套 套 张 学生以4-6人一组 放置学生作品 放置仪器、资料 8~12 套 根据教学需要 学生凳 张 个 个 10 陈列柜 11 资料柜 (4)生物仪器室配置要求

序设备名称 号 1000×600×21501 仪器柜 (mm) 常规教学2 仪器设备 按省标准配置 一组 一组 一组 一人二人二人 个 若干 若干 若干 量按实际需要确定 参考规格要求 单位 Ⅰ类 配备数量 Ⅱ类 Ⅲ类 备 注 可变通结构设计、数说明:仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地,宜与相应实验室毗邻设置,以方便教学和实验研究。 (5)生物实验准备室配置要求

序设备名称 规格要求 单位 配备数量 备 注 可编辑

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. 具体规格和数量1200×700×21001 通风药品柜 (mm) 调整 2 抽排气系统 1200×600×19003 危险药品柜 (mm)铁皮、带锁,放置在药品室 个 若干 若干 若干 套 1 (1) (1) 具体规格和数量可根据药品存放特点设计 个 若干 若干 若干 可根据室内布局说明:1、药品室使用面积:30㎡左右/间,宜与相应准备室毗邻设置,以方便教学和实验研究。 2、药品柜通排风:可采用机械柜顶抽排气方式,安装排气管道。 3、化学药品不能和化学专用仪器、模型、标本存放一起。 3、生物实验室 (1)生物实验室功能要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。 各室功能如下表

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