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B. 撒盐空中差可拟 （拟：相比） ．C.太丘舍去 （去：离开） ．D. 与人期行 （期：期待） ．2）下列加点的虚词不正确的一项是（ ） A.即公大兄无奕女（即：就是） ．B. 左将军王凝之妻也（之：助词，的） ．C. 去后乃至（乃：才） ．D.则是无礼（则，就） ．3）下面对课文内容理解有误的一项是（ ）

A.选文选自《世说新语》，《世说新语》是南朝的刘义庆组织文人编写的一部小说集。

B.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。

C.《陈太丘与友期》中的“友人”是一个不守信用、没有礼貌的人，他身上没有任何优点。 D.《陈太丘与友期》记述陈元方与来客的对话，说明了“礼”和“信”的重要。 第Ⅱ卷（非选择题，共98分） 4）翻译下列句子。（6分） （1）未若柳絮因风起。

（2）下车引之，元方入门而不顾。 六、现代文阅读 11．1）阅读理解

这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！

牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。

1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。

这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能．．

求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！

从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！

（1）请你用简洁的语言概括选段的内容。

（2）“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？ （3）文段中加点的“杰作”是指什么？

（4）说说你对“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”这句话的理解。

12．课文理解

1）为什么海伦·凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”？

2）爱并不是一个具体的可视可触的事物，可是在生活中我们却处处能感受到它的存在。请结合你的生活实际，谈谈你对“爱”的体验。要求用上比喻的修辞手法。 七、作文 13．作文

生命的成长犹如行走，成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可以饱览路旁一道道的风景；蜿蜒回环时，你需要走过途中的那一个个拐角。拐角，也许是我们成长进程中的一道坎，也许是我们生命历练中的一次磨砺。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中，我们将会获得生活的智慧，获得生命的升华。 请以《走过拐角》为题作文。

要求：①能恰当运用记叙、议论、抒情的表达方式；②500字以上；③书写工整，正确使用标点符号；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【参考答案】 一、选择题 1．B 2．B 3．D 4．A 5．D

二、名句名篇默写

6． (1)定然有美丽的街市 (2)定然是世上没有的珍奇 (3)那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往

三、诗歌鉴赏

7．1）“香”字所包含的不仅是柳花的香，还包括店内横溢的酒香，吴姬身上的幽香。这一切融汇成一阵阵醉人的醇香，怎能不使李白留恋呢？

2）这两句诗运用了反问与对比的修辞方法。滚滚东流的长江水，与李白的离愁别绪比起来，也是望尘莫及，可见李白愁之深，愁之长。诗人以流水与愁思相比较，并以反间句形式出现，使人觉得意味悠长。 四、综合性学习

8．示例： (1)①母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰 ②世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

(2)①妈妈,您总是无微不至地关心我的生活和学习,有时您会觉得累吗? ②妈妈,有时候我错怪了您,甚至大发脾气,您还怪我吗?

③妈妈,您对我最大的期望是什么?假如我没有达到您的期望,您会对我失去信心吗? 五、文言文阅读

9．1）告诫、劝勉疾行，指迅速逝去轻薄浮躁临摹

2）不能内心恬淡，就没办法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。稍微有一点不符合心里的想法，一定三番五次的改写它，不怕麻烦。

3）立志、学习、惜时这封家书主要是告诫儿子要注意修身养性、生活节俭、珍惜光阴，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。我从这个故事中学到了做什么事都要认真对待，这样才能有所进步，同时，

还要有坚持不懈的精神，这样才能取得成就。

10．1）D 2）B 3）C 4）

（1）不如比作柳絮凭借着风飞舞。

（2）（朋友）下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 六、现代文阅读

11．（1）“我”再见牧羊人时的所见所闻所感。

（2）这句话运用了比喻的修辞手法，把白桦树比作笔直站立的少年，形象生动地写出了白桦树鲜嫩、挺拔的特点。

（3）指牧羊人用双手和毅力种的长得很茂盛的一大片橡树。

（4）选段提到了第一次世界大战，这次战争是由人挑起的，产生的影响是毁灭性的，但是也还有像这位默默植树的牧羊人一样的人，他们像拯救世界的上帝一样在改变世界，造福人类，为人类创造美好的生活。

12．1）在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。莎莉文老师还救“我”懂得“什么是爱”，从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”。 2）成理成文即可。 七、作文 13．走过那个拐角

路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现---所谓的“绝境”只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。 --题记

曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。 迷宫正如人生，死角即是转角。

我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西--报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂！这再平常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐；这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽！ 于是，我发现--

在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光！

我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗？其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角--转个弯我就会看见天堂--天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园！当我迈入这落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰！ 于是，我坚信--

走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿，

有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。

在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子--即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。