苏教版四年级语文下册第一单元按课文内容填空

苏教版四年级语文下册第一单元按课文内容填空 1.这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 、 。 2.一棵树就是 是 来 都 多栽一棵树， ；亿万棵树连起来， 。 今天栽下 成 叫 让 是 察 的是 ‘ 用 替 的 的 ，明天长。 ， 。 、 ，片片枝叶都。给我们送 ，让每个人 。 3.《第一朵杏花》讲的 帮 观 开放的时间的故事。他说：“我需要 的时间。搞科学研究，不能使用 ’‘ ’这类字眼，也不能 和 代 。”竺爷爷正是通过常年 ，才 了气候变化。（注意标点！） 4.《燕子》的作者是 ，课文从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 。燕子飞行时的特点是： 轻 、 快 。作者把休息在电线上的燕子比作 ，把电线比作 。 一身 ，一对 ，加上 ，这就是 的小燕子。 二三月间，微风 ，毛毛细雨 。千万条柔柳 像 了 方 光 的芽， ，为春 了 。 草， 的花，都 ，形成的春天。小燕子从南 。 5.《江南春》是 代诗人 写的。其中，怀古的诗句是 ， 。诗句中，“郭”的意思是 。 《春日偶成》的作者是 诗人，题目的意思是： 是 ，他是 代 。其中写景诗句的 ， 。“将谓”的意思是： 。这首诗表达了诗人 。 6.新学期开始了，班级决定用推荐的方法产生新一届班委会，你觉得自己适合担任什么职务，请用几句话推荐一下自己： 。 7.默写《江南春》、《春日偶成》 苏教版四年级语文下册第二单元按课文内容填空 1.平常人们总是 地按照 的切法，把它们一切两半，而《苹果里的五角星》里的小男孩却是切下去 以 这 的 叫 是 切下去。从 看，可地看出，苹果核果然像一颗五角星。作者深有感触： 的图案竟有那么大 。如果你想知道什么 ，往小处说，就 。那么，往大处说，创造力来源于 。 2.1971年被评为世界最佳设计的是 ，设计者是 。他在法国南部乡间受到一位老太太卖葡萄方法的启发： ， 。 3. 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “ 计。根据鸡蛋的“ 既 又 做 子： ” 的特点改进了 的设 ” 特点，设计出许多 的建筑物。这门学问叫。请再写出一种人类向生物学习的例 。 * 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语： 。 * 真知不像 ，也不像 ；它像 ，像 ，只有用 ，才能探知它的秘密…… 苏教版四年级语文下册第三单元按课文内容填空