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华东师范大学教育技术考研历年专业课答案整理

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  • 2025/6/4 21:01:39

二、论述题

1. 阐述教学设计的本质特征,并谈谈对20世纪90年代出现的第二代教学设计模式的认识。

2. 简要阐述20世纪教育技术概念及名称的变化,并阐述教育技术学的本质,教育技术学的学科性质。

3. 阐述远程教育的特点,由一个完整的远程教育系统哪几个部分组成。

4. 阐述信息技术与课程整合含义,并谈谈目前我国中小学的信息技术与课程整合存在哪些问题?

5.阐述我国教育信息化的进展,作为教师应如何面对?

多媒体课件:指通过教师的教或促进学生自主地学,来突破课堂教学中的重点、难点,从而提高课堂教学质量与效率的多媒体教学软件,即通常所说的计算机辅助教学CAI或计算机辅助学习CAL软件。

网络课程则是指在先进学习思想、教学理论与学习理论的指导下给予WEB的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

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二、论述题 1. 阐述教学设计的本质特征,并谈谈对20世纪90年代出现的第二代教学设计模式的认识。 2. 简要阐述20世纪教育技术概念及名称的变化,并阐述教育技术学的本质,教育技术学的学科性质。 3. 阐述远程教育的特点,由一个完整的远程教育系统哪几个部分组成。 4. 阐述信息技术与课程整合含义,并谈谈目前我国中小学的信息技术与课程整合存在哪些问题? 5.阐述我国教育信息化的进展,作为教师应如何面对? 多媒体课件:指通过教师的教或促进学生自主地学,来突破课堂教学中的重点、难点,从而提高课堂教学质量与效率的多媒体教学软件,即通常所说的计算机辅助教学CAI或计算机辅助学习CAL软件。 网络课程则是指在先进学习思想、教学理论与学习理论的指导下给予WEB的课程,其

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