牛津小学英语 4A 期末复习计划一（道客巴巴）

牛津小学英语 4A 期末复习计划一、学生情况分析： 本班有学生 42 人，大部分学生学习基础良好，语言表达能力强，学习成绩优秀。个别学生基础薄弱，上课集中不了注意力，理解能力不强，学习成绩有待提高。二、复习目标： 通过复习，使学生进一步掌握本学期所要掌握的单词、句型，并能运用所学灵活对话。三、复习内容： 一至九单元所有的重点句型和单词。 1. 四会单词pen 钢笔 ruler 尺 rubber 橡皮 ball pen 圆珠笔 pencil case 铅笔袋 book 书 a 一（个；件） an 一（个；件） this 这；这个 that 那；那个 what 什么 for 给；为 dog狗 cat 猫 tiger 老虎 lion 狮子 desk 书桌 shop 商店 is 是 are 是 yes 是的 not 不是no 不；不是 I 我 you 你；你们 they 他她它们 my 我的 your 你的 his 他的 her她的 whose 谁的 key 钥匙 purse 钱包 storybook 故事书 fan 扇子 tape 改正带；带子where 哪里 she 她 he 他 it 它 car 小汽车 bike 自行车 bus 公共汽车 kite 风筝English 英语 do 做；干 love 喜爱 like 喜欢 OK 好； 对 That’s Ok.没什么；不要紧 apair of 一双一对 a pair of shoes 一双鞋子 sweater 毛衣 jacket 夹克衫 big 大 small 小long 长 short 短 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八nine 九 ten 十 time 时间 afternoon 下午 eat 吃 drink 喝 write 写 read 读 draw 画copy 抄写 close 关闭 open 打开 tired 累的疲劳的 ill 有病的 hot 热的 cold 冷的hungry 饥饿的 thirsty 渴的 in 在…里 on 在…上面 look 看；看上去 look…at 朝…看看 have a look 看一看 which 哪一个 perhaps 也许 try… on 试穿 now 现在 new 新的2. 三会单词copybook 抄写本 bookmark 书签 come in 进来 come here 来这里 come home 回家 gohome 回家 Mr 先生 Miss 女士小姐 please 请 card 贺卡卡片 notebook 笔记簿 schoolbag 书包 have 有得到吃； 喝 thank 谢谢 sure 当然 the 这些那些 here 这里 there那里 over there 在那边 goodbye 再见 good morning 早上好 bear 熊 rabbit 兔子 toy玩具 lovely 可爱 think 想认为 monkey 猴子 photo 照片 green 绿色 blue 蓝色 red 红色 yellow 黄色 brown 褐色 orange 橙色 see 看见领会 nice 漂亮的 too 太也 can能可以 I’ like 我想要 hello 喂 guess 猜 umbrella 雨伞 crayon 蜡笔 water 水 water dbottle 水壶水瓶 classroom 教室 TV room 电视室 computer 计算机 computer room 计算机房 let 让 me 我 let me see 让我看看 let’s 让我们 excuse me 请原谅对不起 sorry抱歉的 but 但是 I don’ know.我不知道。 Puppet 木偶 puzzle 拼图 balloon 气球 doll t玩具娃娃 colour 颜色给…着色 very much 非常 let’s 让我们 clean 把…弄干净擦干净 Dad 爸爸 Mum 妈妈 father 父亲 mother 母亲 a pair of jeans 一条牛仔裤 a pair ofgloves 一双手套 a pair of socks 一双袜子 a pair of shorts 一条短裤 scarf 围巾 dress 连衣裙 skirt 裙子 funny 滑稽的有趣的 pretty 漂亮的 go 去 so 这么那么 worry 担心don’t worry 别担心 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 thirty 三十 forty四十 fifty 五十 sixty 六十 seventy 七十 eighty 八十 ninety 九十 a hundred 一百 late晚的迟的 go to school 到学校去 at 在 bye 再见 grandma 奶奶外婆 get up 起床breakfast 早餐 have breakfast 吃早饭 lunch 午餐 have lunch 吃午饭 watch TV 看电视 1go to bed 睡觉 It’s time to…是…时候了 cinema 电影院 Shall we…？我们…好吗 bybus 乘公共汽车 and 加和 give 给 sit down 坐下 stand up 起立站起 boy 男孩 girl 女孩 boys and girl 孩子们 word 词 cap 便帽 class 课 in class 在上课 That’s all right.没有关系。 be 是 again 又再 sleepy 困倦的 happy 高兴的快乐的 cake 蛋糕糕饼 aglass of 一玻璃杯 some 一些 good evening 晚上好 （用于见面时） good night 晚安 （用于告别时） I’ve got 我有我得到 What’s the matter？怎么啦 Why don’t you…？你为什么不… What a nice…！一个多么漂亮的…啊 soft 软的 soft drink 软性饮料3. 缩略词here’s here is it’s it is isn’t is not that’s that iscan’t cannot where’s where is she’s she is I’m I amdon’t do not he’s he is they’re they are4. 复数一般情况下在词尾加-s. 例：pen － pens boy － boys以 s x ch ph 结尾的加 es。例：peach － peaches box － boxes bus － buses5. 四会句型（例句）（1）May I have a copybook （for Su Yang） Sure. Here you are. 我可以拿本抄写本（给苏杨）吗？ 当然可以。给你。 （2）This copybook is for you. Thank you. 这本抄写本是给你的。 谢谢！ （3）What’s this/ that It’s a panda. 这（那）是什么？ 它是熊猫。 （4）This is/ That’s my/ your/ his/ her purse.这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包。 （5）Is this/ that my/ your/ his/ her purse Yes it is. / No it isn’t. 这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包吗？ 是的。 （不是的。） （6）Where’s my/ your/ his/ her fan Perhaps it’s in/ on the desk. 我的（你的、他的、她的）扇子在哪里？ 也许它在书桌里面（上面） 。 （7）What’s this/

that in English It’s a puppet. 这（那）用英语怎么说？ 是木偶。 （8）Do you like kites Yes I do./ No I don’t.你喜欢风筝吗？是的，我喜欢（不，我不喜欢） （9）Whose gloves are they They’re my father’s. 这是谁的手套？ 是我爸爸的。 Whose scarf is this It’s Yang Ling’s. 这是谁的围巾？ 这是杨玲的。 （10）The jeans are too long. Try this pair on. 这牛仔裤太长了。试试这一条。 The sweater is too big. Try this one on. 这件毛衣太大了。 试试这一件。 （11）What’s the time please It’s eight fifteen. 现在几点了？ 八点十五分。 （12）Open/ Close your book please. All right. 请打开（合上）你的书。好的。 Don’t draw in your book. 不要在你书上画画。 （13）What’s the matter I’m ill. 怎么啦？ 我生病了。6. 交际用语（例句）May I come in Come in please. 我可以进来吗请进.。 Here you are.给你。 Thank you very （much. 非常） 谢谢你。 Here’ a card for you.这儿有张卡片给你。 Happy Teachers’ Day s教师节快乐。 How lovely/ nice多可爱（漂亮）啊！ I see.我明白了。 Me too.我也一样。 dCan I have a look我能看一看吗？ I’ like a panda please.我想要一只熊猫。 In which box在哪个盒子里？ Not at all.不用谢别客气。 That’s OK.没关系。 That’s all right.没关系。 All right. 好行不错。 Excuse me…对不起，… I’m sorry.抱歉。 Sorry I don’t know.抱歉，我不知道。 Where’s Mike Perhaps he’s in the TV room.麦克在哪里？也许他在电视室。 Where are you I’m here.你在那里？我在这里。 I like/love this car. Me too. 2我喜欢这辆小汽车。我也是。 Look at her jacket. It’s nice.看她的夹克衫。真漂亮。 Let’s colour it. OK.让我们涂上颜色。好的。 Try this pair of socks on.试试这双袜子。 Don’t sworry.别担心。 It’ late.迟到了。 What time do you get up I get up at six ten in the morning.你什么时候起床？我早上六点三十分起床。 See you in the afternoon.下午见。 Shall we goby bus All right. 我们乘公共汽车去好吗？好的。 Don’t’ be late again. Yes。不要再迟到了。是。 Come and have some drink.过来喝些饮料。 You look happy.你看上去很快乐。 I’ve got a new car.我有了一张新贺卡。 Why don’t you go to bed now？ OK.现在你为什么不去睡觉？好的。 What a nice skirt！多漂亮的一条裙子啊！7. 句子变换肯定句： This is your book.一般疑问句： （is、are、do、can 等词语放在前面，可以用 yes 或 no 回答）: Is this your book特殊疑问句： （针对某一个未知方面提问，疑问词放在前面） What’e this针对 book 提问 Whose book is this（针对 your 提问）8. 疑问词what 什么（what time；what colour…）where 哪里 whose 谁的 why 为什么 which 哪一个9. 代词 单数： I me我 you 你 he 他 she 她 it 它 复数： we（us）我们 you 你们 they 他们 they 她们 they 它们 的： my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 this 这 that 那 here 这里 there 那里四、复习形式：复习一至四单元的单词、句型；再复习六至九单元的单词、句型。五、复习措施： 1、随时对所复习知识进行检查及对落后生的学习进行督促。 2、在本阶段扎扎实实搞好基础知识的复习，其中包括四会单词和四会句子的拼写，常见音标的发音等。采取的方法是带领学生总结所学的重点单词和功能句型，为每个同学分配带读单词的任务，充分利用英语早读，每天带读两个单元的单词。学生每天回家读三个单元的单词，背 10 个单词，第二天检查。 3、突出重点，在第一阶段的基础上进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆，对学生平常经常出现的错误反复强调，做到讲——练——评的原则。 4、重点练习学生比较弱的题，如：阅读题等。帮助学生总结一些做题技巧。 5、做一些扩展练习。 6、集中本教材的要求，侧重学生综合能力的测试，做一些综合练习题，及时做到查漏补缺。 7、重点个别辅导。 常抓不懈，个别辅导，天天抓，课课抓。有耐心地为她们讲懂每一道题，会举一反三。不对他们有过高的要求，超越以前的自己，争取更大进步。六、复习时间：四课时 3