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七年级数学探索三角形全等的条件同步练习31

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  • 2025/6/1 14:37:32

数学:11.3探索三角形全等的条件(3)同步练习(苏科版七年级下)

【基础演练】

一、填空题

1. 如图,线段AC与BD交于点O,且OA=OC, 请你添加一个条件: ,使△OAB≌△OCD.

DO

CD

O AB B 第2题图

C

AB 第3题图 第1题图

2.如图,AD=BC,请你添加一个条件: ,使△DAB≌△CBA(只添一个即可).

3.如图,已知:∠B=∠DEF,BC=EF,现要证明△ABC≌△DEF,若要以“SAS”为依据,还缺条件_____;若要以“ASA”为依据,还缺条件__________;若要以“AAS”为依据,还缺条件__ ___. 4.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论:

① AD=BE; ② PQ∥AE; ③ AP=BQ; ④ DE=DP; ⑤ ∠AOB=60°.

恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上).

B

O D

P Q

E C A

第4题图 第5题图 二、选择题

5. 如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门 框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( ) A.两点之间线段最短 B.长方形的对称性 C.长方形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性

6.在△ABC和△A′B′C′中①AB=A′B′, ② BC=B′C′, ③AC=A′C′, ④∠A=∠A′,⑤∠B=∠B′, ⑥∠C=∠C′,则下列哪组条件不能保证△ABC≌△A′B′C′

A.具备①②④ B.具备①②⑤ C.具备①⑤⑥ D.具备①②③ 7.如图,B、C、E、F在一条直线上,AC//DE,且AC?DE,

BE?CF,?FED?50?,?B?55?,则?D?( )

A. 80? B. 75? C. 55? D. 50?

8. 如图是5×5的正方形网络,以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出 ( ) A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

C A B ED

第7题图

(第7题图)

第8题图

三、解答题

9.如图所示,是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,试说明理由.

A

BD C

E

第9题图

10.已知:如图,EC=DF,AB=CD,AE=BF.△AEC和△BFD全等吗?为什么?

11.如图,已知AB?DC,AC?DB. ?1??2吗?为什么?

第10题图

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数学:11.3探索三角形全等的条件(3)同步练习(苏科版七年级下) 【基础演练】 一、填空题 1. 如图,线段AC与BD交于点O,且OA=OC, 请你添加一个条件: ,使△OAB≌△OCD. DO CD O AB B 第2题图 C AB 第3题图 第1题图 2.如图,AD=BC,请你添加一个条件: ,使△DAB≌△CBA(只添一个即可). 3.如图,已知:∠B=∠DEF,BC=EF,现要证明△ABC≌△DEF,若要以“SAS”为依据,还缺条件_____;若要以“ASA”

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