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江苏省苏北四市2017届高三上学期摸底考试(11月) 生物含答案

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  • 2025/5/5 21:32:35

(1)图中物质①表示 ▲ ,结构②是 ▲ 。 (2)物质⑤的化学本质是 ▲ ,其形成属 于 ▲ 型分泌。

(3)能发生上述两种类型分泌活动的细胞有 ▲

A.胰岛B细胞 B.唾液腺细胞 C.肌肉细胞 D.浆细胞

(4)图示生理过程主要体现了生物膜的结构特点是具有 ▲ 。两种类型的分泌活动中 合成了不同种类的蛋白质,其根本原因是 ▲ 。此生理过程不可能发生在细菌体内,这是因为细菌细胞中没有 ▲ 结构(填序号)。

27.(8分)下图为利用洋葱观察植物细胞有丝分裂实验的部分过程示意图,分析回答:

(1)用洋葱根尖作为实验材料的主要原因是 ▲ 。 (2)图中存在的两处操作错误是 ▲ , ▲ 。

(3)步骤②的目的是 ▲ ;在步骤⑤中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是 ▲ 。

(4)若用低倍镜观察到清晰的细胞分裂中期图像,换上高倍物镜,调节清晰后,却没有观察到该中期图像,原因是 ▲ 。

(5)某同学在显微镜下观察到的图像如图所示,造成这种情况的原因可能有 ▲ 。 A.取材位置不恰当 B.染色时间过短 C.解离时间不足 D.视野选择不合适

28.(8分)如图所示,图1为某绿色植物细胞内光合作用与有氧呼吸部分代谢活动图解,其中①~⑤表示代谢过程发生的场所,A~H表示代谢过程中产生的物质;图2表示大田中该植物在不同温度下CO2吸收速率或释放速率(单位:mg·h-1)。据图回答:

(1)图1中物质C表示 ▲ ,物质G表示 ▲ 。

(2)图1中有氧呼吸第三阶段的场所是[▲] ▲ ,②处发生的是 ▲ 。 在黑暗条件下,植物细胞中能产生ATP的场所有 ▲ (填标号)。

(3)图2中,与30℃时相比,35℃时光合作用制造的有机物总量 ▲ 。若在25℃条件下提高CO2浓度,短时间内图1中物质A量的变化是 ▲ 。

(4)假设细胞呼吸强度昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照12h,则一昼夜净吸收CO2的量为 ▲ mg。 29.(8分)某种绿藻由单列细胞组成,有较大的叶绿体、液泡无色。研究人员为探究该种绿藻细胞液的浓度大小,进行如下实验: ①配制不同浓度的蔗糖溶液。

②制作该藻类的临时装片,并用光学显微镜观察。 ③将该藻类临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液。

④观察并记录实验结果,结果如下表(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示质壁分离程度越大)。 蔗糖浓度/g.mL-1 0.20 - 0.25 - 0.30 - 0.35 - 0.40 + 0.45 ++ 0.50 +++ 0.55 +++ 质壁分离程度 回答下列问题:

(1)选用该藻类作为实验材料的优点之一是原生质层呈 ▲ 色,便于观察。其原生质层的选择透过性取决于 ▲ 。

(2)步骤②中,为了防止产生气泡,盖盖玻片的正确方法是 ▲ 。要将视野右上方的细胞移到中央,应将装片向 ▲ (方向)移动。步骤④中观察到质壁分离现象,这是该藻类细胞通过 ▲ 作用失水的结果。

(3)分析实验结果可推测,该藻类细胞的细胞液浓度在 ▲ 之间。

(4)某同学换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象。在此过程中,相关物质进出细胞的方式有 ▲ 。

30.(8分)如图所示,图1表示黄牛卵细胞形成过程,图2表示对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体)。回答下列问题:

(1)图1中细胞Ⅱ的名称是 ▲ ;若细胞IV的基因型是Ab, 则细胞V的基因型最可能是 ▲ 。

(2)基因的自由组合定律发生于图1中的 ▲ (选填①、②、③)细胞所处的时期)。 (3)图2中含有同源染色体的细胞有 ▲ ,称为初级精母细胞的有 ▲ 。 (4)图2中细胞甲的同源染色体的 ▲ 之间已经发生过交叉互换。细胞丙、丁中分别含有 ▲ 个染色体组。

31.(9分)桃花的花色(A,a)有红花和白花两种。下表是桃树花色的三组遗传实验结果。分析回答: 杂交组合 ① 红花×白花 ② 白花×红花 ③ 红花×红花 F1的表现型及数目 红花 503 789 1240 白花 511 0 423 (1)根据组合 ▲ 可判断这对性状的显隐关系,组合③的F1中会发生 ▲ 现象。 (2)若让组合①的F1中红花植株与组合②的F1中红花植株进行杂交,则子代的表现型及其比例为 ▲ 。

(3)组合③的F1红花植株中杂合子所占比例为 ▲ 。若组合③的F1中红花植株全部自交,则子代中纯合红花所占比例为 ▲ ;若组合③的F1中红花植株全部自由传粉,则子代中白花所占比例为 ▲ 。

(4)在答题纸的相应位置规范写出组合①的遗传图解 ▲ 。 32.(8分)用某种纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响,得到如图所示的实验结果。回答下列问题:

(1)纤维素酶能够催化纤维素水解成 ▲ ,该产物可与 ▲ 试剂在加热时生成砖红色沉淀。

(2)该实验中以 ▲ 作为因变量;纤维素酶的作用机理是 ▲ 。

(3)若在t1之前,乙组实验温度提高10℃,那么乙组酶催化反应的速率会▲ 。 (4)若在t2时向丙组反应体系中增加底物

的量,其他条件保持不变,那么在t3时,丙组产物总量 ▲ ,原因是 ▲ 。 33.(8分)已知果蝇的眼色(A、a)有红眼和白眼两种,体色(B、b)有灰身和黑身两种,两对基因位于两对同源染色体上。现有两只灰身红眼雌、雄果蝇交配,得到的子代表现型及其数量如下表。回答下列问题: 子代果蝇 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼 雄果蝇 152 148 48 52 雌果蝇 297 0 101 0

(1)果蝇的体色遗传中 ▲ 属于显性性状;控制眼色遗传的基因位于 ▲ 染色体上。 (2)两亲本中雌性和雄性果蝇的基因型依次为 ▲ 、 ▲ 。

(3)让子代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为 ▲ 。

(4)在子代中,纯合灰身红眼雌果蝇占全部子代的比例为 ▲ ,杂合灰身红眼雌果蝇占全部子代的比例为 ▲ 。

高三摸底考试生物试题参考答案

第Ⅰ卷 选择题(共55分)

一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 ....

1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.D 11.D 12.B 13.B 14.D 15.A 16.C 17.C 18.D 19.A 20.C

二、多项选择题:本部分包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得....0分。

21.ABD 22.BCD 23.AD 24.AC 25.ACD

第Ⅱ卷 非选择题(共65分)

三、非选择题:本部分包括8小题,共计65分。 26.(8分)

(1)mRNA 核糖体 (2)糖蛋白(蛋白质) Ⅰ

(3)ABD (4)一定的流动性 基因的选择性表达 ③④ 27.(8分)

(1) 洋葱根尖(分生区)细胞分裂旺盛

(2) 切取根尖的长度应该为2到3毫米 实验顺序应该是漂洗后染色

(3) 使组织细胞相互分离 再加盖一片载玻片后用拇指轻轻按压(压片)

(4)换高倍物镜前没有把物像移到视野正中央 (5) AD(2分,漏选得1分) 28.(8分)

(1)丙酮酸 水 (2)⑤线粒体内膜 (光合作用)暗反应 ③④⑤ (3)不变 减少 (4) 6 29.(8分)

(1)绿 细胞膜和液泡膜

(2)先将盖玻片的一侧与水滴接触,然后轻轻放平 右上方 渗透

(3)0.35~0.40 g·mL-1(不写单位不给分) (4)自由(简单)扩散、主动运输(2分) 30.(8分)

(1)次级卵母细胞 aB (2) ①

(3)甲、丙、丁 甲、丁 (4)非姐妹染色单体 4、2(2分) 31.(9分)

(1)②、③ 性状分离 (2)红花:白花=3:1 (3)2/3 1/2 1/9 (4)(3分,外围的文字和符号1分,基因型及比例1分,表现型及比例1分) 32.(8分)

(1)葡萄糖 斐林 (2)反应物的浓度 降低化学反应的活化能 (3)加快或降低或不变(2分,漏答不变也给分)

(4)不变 70℃条件下,t2时酶已失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加 33.(8分)

(1)灰身 X (2)BbXAXa BbXAY (3)1/3 (4)1/16 5/16(2分)

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(1)图中物质①表示 ▲ ,结构②是 ▲ 。 (2)物质⑤的化学本质是 ▲ ,其形成属 于 ▲ 型分泌。 (3)能发生上述两种类型分泌活动的细胞有 ▲ A.胰岛B细胞 B.唾液腺细胞 C.肌肉细胞 D.浆细胞 (4)图示生理过程主要体现了生物膜的结构特点是具有 ▲ 。两种类型的分泌活动中 合成了不同种类的蛋白质,其根本原因是 ▲ 。此生理过程不可能发生在细菌体内,这是因为细菌细胞中没有 ▲ 结构(填序号)。 27.(8分)下图为利用洋葱观察植物细胞有丝分裂实验的部分过程示意图,分析回答: (1)用洋葱根尖作为实验材料的主要原因是 ▲ 。 (2)图中存在的两处操作错误是 ▲ , ▲ 。

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