第11课明朝的对外经济文化交流

第11课 明朝的对外经济文化交流

——乐昌市中英文学校 李映坤

教学目标

记住郑和下西洋的首次出发的时间、地点及最远到达的地区； 了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对南洋开发的贡献； 理解郑和下西洋的意义和影响。

教学重点和难点

重点：郑和下西洋

难点：郑和下西洋的意义

教材梳理

1、郑和下西洋首次出发的时间 年，首次出发的地点 。

2、郑和下西洋最远到达的地区 。

教学过程

一、郑和下西洋

1、郑和为什么能够下西洋？（条件）

2、郑和为什么要下西洋？（目的）

3、郑和首次下西洋是什么时候？首航规模有多大？一共几次下西洋？到达哪些地方？（概况）

4、郑和下西洋是一次重要的航海活动，它有什么重大意义？或者有什么重大影响？（意义）

5、为什么说郑和不愧为世界杰出的航海家？

时间最 规模最 航程最 次数最

访问的国家最 影响

二、华侨对南洋的开发

1、华侨对南洋的开发与郑和下西洋的关系？

2、华侨对南洋的开发所作的贡献？

3、华侨对南洋的开发的意义？

三、西方传教士的东来

1、16世纪末来到中国，为沟通中西文化作出贡献的传教士有哪些？

2、西方传教士的贡献有哪些？

3、西方传教士东来有什么影响？

名词注释

华侨：旅居国外的中国人。

华人：①中国人②指取得所在国国籍的中国血统的外国公民。

课堂练习

1、许多人认为“世界航海第一人”不是哥伦布、麦哲伦。而是六百多年前从刘家港出发，远航三十多个国家和地区的航海家（ ）

A、鉴真 B、政和 C、郑成功 D、迪亚士

2、郑和下西洋是为了（ ）

①宣扬国威 ②加强与海外诸国的联系

③满足统治者的奢侈生活 ④加强明朝的中央集权 A、①②③④ B、①② C、①②③ D、①③④

3、郑和七下西洋，并没有像哥伦布等航海家一样，为世界历史带来翻天覆地的转变，可是，它亦取得若干实质成果（ ）

①郑和远航是世界历史上第一次最长的跨洋航行，在西太平洋与印度洋之间开辟了广泛而稳定的航线，实为人类征服海洋的壮举

②郑和远航使中国与亚、非各国之间建立起经常而友好的联系，推动了中国与亚、非各国的相互了解

③郑和远航促进了中国与亚、非各国之间的物资交流，同时推动了南亚诸国的开发

④郑和远航向亚、非各国传播了中华文明，促进了亚、非各国的文明进步 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

4、假如你跟随郑和的船队下西洋，下面哪些地方是船队没到过的地方？

（ ）

A、印度洋沿岸 B、红海沿岸 C、非洲东海岸 D、地中海沿岸

5、六百多年前，郑和率领庞大的船队出航，无论白天、黑夜、阴雨、大雾， 船队都不迷失方向，最后成功到达西洋。这主要得益于（ ） A、丝绸之路 B、指南针的应用 C、我国同亚非各国的友好往来 D、天然磁石的发现

6、郑和下西洋时进行的一些贸易活动，从本质上看是（ ） A、资本主义萌芽的需求 B、当时商品经济活跃的表现 C、政府重视对外贸易的表现 D、政府加强对外交往的一种手段

第11课 明朝的对外经济文化交流

——乐昌市中英文学校 李映坤

教学目标

记住郑和下西洋的首次出发的时间、地点及最远到达的地区； 了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对南洋开发的贡献； 理解郑和下西洋的意义和影响。

教学重点和难点

重点：郑和下西洋

难点：郑和下西洋的意义

教材梳理

1、郑和下西洋首次出发的时间 1405 年，首次出发的地点 刘家港 。

2、郑和下西洋最远到达的地区 非洲东海岸和红海沿岸 。

教学过程

一、郑和下西洋

1、郑和为什么能够下西洋？（条件） ①经济的发展，奠定了物质基础；

②科技文化的高度繁荣，罗盘针的应用，具备了科技条件； ③造船技术的提高，航海知识的积累，具备了技术条件； ④明朝统一，国力强盛； ⑤郑和本能的才能。

2、郑和为什么要下西洋？（目的） 加强与海外的联系；宣扬国威

3、郑和首次下西洋是什么时候？首航规模有多大？一共几次下西洋？到达哪些地方？（概况）

1405—1433年，郑和前后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸

首航：

船只数量：船只60多艘

航船：长151.8米，宽61.2米 随船人数：27800人

4、郑和下西洋是一次重要的航海活动，它有什么重大意义？或者有什么重大影响？（意义）

①郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家；