当前位置:首页 > 16秋华师《儿童游戏论》在线作业
C. 总结阶段
D. 反思和经验分享阶段 正确答案:
6. 在教学游戏的实施过程中,教师应当注意的问题包括()。 A. 转变角色
B. 注意讲解游戏玩法的的方法 C. 尽量减少对幼儿行为的直接干预 D. 注意幼儿的年龄特点 正确答案:
7. 根据对幼儿园教学活动的现场观察研究并参照其他有关的研究,“好的”教学游戏应当具有的特征包括()。
A. 选用的游戏因素符合幼儿的年龄特点 B. 选用的游戏因素与教学内容相匹配 C. 任务的难度与幼儿已有的经验相匹配 D. 每个幼儿实际参与和心理参与的可能性 E. 幼儿自己能够判断活动的结果 正确答案:
8. 幼儿园课程发展到今天,已经出现的形式或建构模式包括()。 A. 课程设计的计划性模式 B. 课程发展的目的性模式 C. 课程设计的预成性模式 D. 课程发展的生成性模式 正确答案:
9. 在幼儿园能使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有的特征包括()。 A. 幼儿有自由选择的权利与可能 B. 活动的方式方法由幼儿自行决定
C. 活动的难度(任务)与幼儿的能力相匹配 D. 幼儿不寻求或担忧游戏以外的奖赏 正确答案:
10. 克拉思诺和佩培拉认为游戏行为具有的主要特征包括()。 A. 灵活性 B. 肯定的情感 C. 虚构性 D. 内部动机 正确答案:
11. 根据婴儿对物体的摆弄和操作方式,婴儿的动作和玩物游戏可以分为()。 A. 前象征性游戏 B. 不规则游戏 C. 象征性游戏 D. 规则游戏 正确答案:
12. 人们对待游戏干预的态度和做法大致可以分为非干预型和干预型。而干预型又可以根据干预的积极性程度和介入的深度,分为()。 A. 追随兴趣型
B. 诊断缺失型 C. 积极引导型 D. 沉默观察型 正确答案:
13. 在游戏活动中,幼儿对物体或游戏材料的使用往往不同于日常生活中对物体的使用方式,具有()特点。 A. 常规性 B. 非常规性 C. 重复性
D. 个人随意性 正确答案:
14. 这种不断发展的动态过程从教室的指导方面看,角色游戏的基本步骤包括()。 A. 帮助幼儿确定游戏的主题 B. 和幼儿一起创设游戏环境
C. 帮助幼儿扮演角色进入游戏活动过程
D. 组织幼儿开展讨论、发现问题、丰富扩展游戏所需要的经验 正确答案:
15. 游戏的外部行为特征包括()。 A. 表情 B. 动作 C. 角色扮演 D. 材料 E. 言语 正确答案:
16. 影响儿童游戏的社会环境因素主要包括()。 A. 亲子依恋
B. 家庭结构和家庭气氛 C. 伙伴 D. 电视
E. 幼儿园课程 正确答案:
17. 格拉胡把儿童的运动发展分为(),其中又可分为10个小的发展阶段。 A. 反射运动时期 B. 初步运动时期 C. 基础运动时期
D. 与体育运动有关的能力专门化时期 正确答案:
18. 以教育性玩具为中介的支架式教学的特点包括的结构要素有()。 A. 幼儿 B. 教师 C. 同伴 D. 玩具 正确答案:
19. 角色出现的过程可以分为()。
A. 与成人协同活动掌握物品的用法 B. 最初的动作概括化 C. 动作的进一步概括化 D. 动作的具体实现化 正确答案:
20. 对于儿童游戏的观察和记录的方法包括()。 A. 时间取样法 B. 事件取样法 C. 人物取样法 D. 地点取样法 正确答案:
华师《儿童游戏论》在线作业
三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 在幼儿角色游戏的进行过程中,教师更多的是幼儿创设环境所需材料的提供者。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
2. 表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
3. 艾伦等把游戏场的发展史概括为设备制造时期、追求新奇时期和现代时期。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
4. 现代意义上的游戏场的诞生,与19世纪初在欧美国家出现的“游戏场运动”有关。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
5. 规则游戏是学前期儿童最主要的游戏活动类型。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
6. 游戏干预的关键在于把握“既要——又要”的辩证法。 A. 错误 B. 正确
正确答案:
7. 儿童与伙伴的关系以及同伴集体对他的接纳状况,通常以儿童在群体中的受欢迎程度来评价。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
8. 角色游戏是指幼儿“以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏”。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
9. 同伴交往是幼儿以真实身份与同伴进行的交往,在中、大班幼儿的表演游戏中所占的行为比例分别为15%、25%。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
10. 户外游戏场主要由大型组合运动器械区、车道、玩水区、玩沙区、养殖区和自然区、角色游戏和表演游戏区、美工区等构成。 A. 错误 B. 正确 正确答案:
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