2018-2019学年广东省广州市花都区八年级(下)期中生物试卷

我构建和自我组织的过程。 故选：A。

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 表述生物的遗传和变异的谚语有很多，不妨搜集一些加以分析。 13.【答案】D

【解析】解：羊的白毛由显性基因A控制，黑毛由隐性基因a控制。如果一对基因为Aa的白羊交配，其遗传图解如图： 从遗传图解看出，如果一对基因为Aa的白羊交配，生下一只小黑羊的机率是25%。 故选：D。

生物的某些性状是由一对基因

控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答基因的显性与隐性及其与性状之间的关系。

14.【答案】D

【解析】解：生物的性状由基因控制。性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式；人的眼皮的单双是人的形态特征，是性状，是由基因决定的。 故选：D。

细胞核内有染色体，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成；DNA分子上具有遗传信息的片段叫基因，基因控制生物的性状，染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。

此题考查了基因控制生物的性状。 15.【答案】B

【解析】解；ACD、正常的绵羊生出短腿的安康羊、双眼皮的父母生出单眼皮的女儿、一只白猫生出一窝小黑猫和小花猫，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异；

B、同卵双生的兄弟，遗传物质相同，因此一个胖一个瘦是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，所以属于不可遗传的变异。

因此属于不遗传的变异的是同卵双生的兄弟，一个胖些，一个瘦些。 故选：B。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。 16.【答案】D

【解析】解：每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX．体

第9页，共19页

细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。女性生殖细胞中的染色体数是：22条+X，男性生殖细胞中的染色体数是：22条+X 或22条+Y．受精卵的染色体与体细胞的染色体相同。 故选：D。

此题考查的是性染色体的概念。分布。人的性别，是由性染色体决定的，性染色体有X染色体和Y染色体，女性性染色体为XX，男性性染色体为XY．生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半。据此解答。 解此题的关键是理解掌握性染色体的概念。 17.【答案】B

【解析】解：ACD、人的体细胞中含有23对染色体，口腔上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞都是体细胞，它们都含有23对染色体；不合题意。

B、生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。卵细胞是女性产生的生殖细胞，含有23条染色体，故卵细胞染色体数目与其他细胞不同。符合题意。 故选：B。

每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。 18.【答案】D

【解析】解：选项中，脚气病是由于体内缺乏维生素B引起的，是一种维生素缺乏症；色盲、白化病、先天性愚型病是由于体内遗传物质的改变而引起的，是遗传病。 故选：D。

遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，遗传病的发病表现出一定的家族性。

此题考查了人类遗传病的种类。遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病。

19.【答案】C

【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常女性产生的卵细胞的染色体22条+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条+X或22条+Y。 故选：C。

此题考查了人体内性染色体的类型，人体正常的体细胞中共有23对染色体其中22对属于常染色体（与性别无关），第23对是性染色体。人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX． 生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半，女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX性染色体，因此卵细胞内的染色体组成是22条常染色体+X性染色体。

20.【答案】C

第10页，共19页

【解析】解：因为血缘关系越近的人，来自共同祖先的相同基因越多，相同致病基因相遇的概率也越多，婚后所生子女患遗传病的可能性就越大。 故选：C。

回答此题的关键是要明确禁止近亲结婚的原因。

在近亲血缘之间，无论是正常的还是异常的基因，有很多相同的，且血缘越近，相同的基因就越多。 21.【答案】B

【解析】解：原始生命诞生的摇篮是原始海洋，原始生命起源于原始海洋。 故选：B。

化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。 关键点：原始生命起源于原始海洋。 22.【答案】C

【解析】解：用普通（产量不高）的矮秆（抗倒伏能力强）小麦与一种高产的高秆（抗倒伏能力差）小麦作亲本进行杂交，培育出高产矮秆的新品种小麦。是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种。这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种。

袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法从而培育出高产而优质的水稻新品种。 故选：C。

袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻，据此答题。 普通水稻与野生稻属于同一物种，二者所携带的基因差异较多。 23.【答案】A

【解析】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。 故选：A。

原始大气可能的成分水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有氧气。

关键点：原始大气层中没有氧气。 24.【答案】C

【解析】解；化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单），分类地位（越低等）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂），分类地位（越高等）．综上所述 A、B、D选项不正确，只有

第11页，共19页

C选项正确。 故选：C。

本题考查生物进化的历程，化石的概念和化石的形成特点。

生物进化的历程，化石的概念和化石的形成特点，是初中生物课程标准的重要内容，是学考和中考的重要考点，是基础题，难度不大。 25.【答案】C

【解析】解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种。 故选：C。

此题考查动物保护色和对自然选择的理解。 动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。 26.【答案】B

【解析】解：如图生物进化树：

可见，植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。 故选：B。

生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，前三大植物不结种子，通常依靠孢子来繁殖后代，最后一类可通过产生的种子来繁殖后代。

只要熟练掌握了植物的进化历程以及植物的分类，即可轻松解答。 27.【答案】D

第12页，共19页