安徽省2014年高中语文学业水平测试模拟卷

600 800 9

语文学业水平测试答案

1.B

2．B（A．甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张。不合语境。C．脱胎换骨：比喻彻底改变立场观点。不合语境。D．不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不合语境。）

3.C（A搭配不当，“维护”与“安全飞行”不搭配。B缺宾语中心语，可把“完成”去掉或在“等”后加上“任务”。D语序不当。应将“虽然”调到“我国”前。成分残缺。在“生态恢复和环境保护”后应加上“的前景”或“的形势” ） 4.C

5.C（缺少必要的限制词，原文说“温度较高的冰下湖泊开始从底部浸蚀冰川，加速了后者的融化”）

6. B (A多了“之一”。C过去只是研究证明南极冰下庞大水系的存在。D原文说“目前，学者们尚难对南极的河流和湖泊数量做出精确统计”)

7. B（“水”是生命存在的几个必要条件之一，但并非唯一条件，因此，不能根据南极冰下河流的存在来推断南极冰盖下必然存在着生命）

8、C（“竟”应为“结束”“完毕”。）

9、C （①动词，演奏；②介词，给；③④都是连词，表示目的，“用来”的意思（ 10、D（本句是省略句，补充完整之后应该是“于是相如前进缶，（相如）因跪请秦王（击缶）正确翻译：在这时，蔺相如上前递上瓦缶，趁机跪下请求秦王敲缶。

11、C．（廉颇没有亲自到渑池之会上，故“保驾”一说不正确。） 12.C 13.D 14、答案略

15.思想形成人的伟大。即：人之伟大源于他拥有思想。

16.形象写出人的渺小、脆弱，在大自然面前的不堪一击。这样比喻是为了衬托出思想的力量：思想使渺小的人变得高贵和有尊严。宇宙的浩大，能毁灭脆弱渺小的人；人却因为思想，可以概括宇宙，这就是人在宇宙中的全部尊严。

17.作者把思想看作人之所以为人及人超出其他万物的标志。因为人是高于自然的，在自然界中人有着绝对的优势，它的优势表现在精神上，在他的思想上，思想可以超越自然，超越物质，可以通向无限，这使得人在自然中有了尊严，有了主宰世界的能力，所以说：“我们全部的尊严就在于思想。”也正因为如此，我们“必须提高自己”，要“努力好好地思想”，这就是我们存在于世界的意义，人在自然中的崇高使命。这里作者把这一使命上升到道德层面，换言之，人若不努力思考，就不是一个有道德的人，即丧失了人之为人的起码条件。

18、写人是伟大与可悲的统一体。第九节以“伟大的君主”、“失掉位的国王”类比，仍然强调人是伟大与可悲的统一体。 19、略

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