华北理工大学土木工程毕业设计各种表格2.

[7] 董军．土木工程专业毕业设计指南房屋建筑工程分册[M]．北京：国水利水电出版社，2002年 [8] 梁兴文，史庆轩．土木工程专业毕业设计指导[M]．北京：科学出版社，2002年 [9]《建筑设计资料集》 [10陈希哲.《土力学地基基础》. 北京：清华大学出版社，第四版，2009年 [11]李国强、李杰、苏小卒.《建筑结构抗震设计》.中国建筑工业出版社，第三版，2009主要参 考文献 年； [12]东南大学、天津大学、同济大学.《混凝土结构设计》. 中国建筑工业出版社，第三版，2009年； [13]《建筑结构设计构造图集》 [14] Kim W,EIHussein M. Variation of fracture toughness of asphalt concrete under low strain .Construction and Building Materials, 1977, 11(4) :403-411 . [15] Park S W,Kim Y R,Schapery R A. A viscoelastic conti-nuum damage model and its application to uniaxial behaviorof asphalt concrete .Mechanics of Material, 1996, 24(4) :241-255 起止时间 自2012年2月20日至６月2日 指导教师签字： 年 月 日 系主任 意 见 签字： 年 月 日 院长意见 签字： 年 月 日 注：任务书的具体内容可依据各系要求进行修正。另，学生所做毕业设计（论文）工作的研

究成果归河北联合大学所有，学生不能向第三方泄露有关成果内容和技术秘密。

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本科生毕业设计（论文）计划进程表

学院 建筑工程学院 题 目 时 间 姓 名 白婷婷 合作者 无 唐山市宏远公司办公楼设计 工 作 内 容 完 成 情 况 第1~4周 第5-14周 第15周 第16周 第17周 调研、文献检索及建筑方案的确定。 资料分析，确定结构的总体方案，进入详细设计阶段。 工程图的绘制阶段。 整理计算书及设计说明。 准备答辩。 已完成 已完成 已完成 已完成 已完成 说明书 论文 3.26万字 万字 16张， 折合1号图共 14 张 中文：2101 英文：1337 共3438千字 本人完成部分图纸 说明书（论文）摘要 汉译英 其他

指导教师签字： 年 月 日

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本科生毕业设计（论文）成绩评分表之一

（指导教师用表）

学院：建筑工程学院 班级：08土木4班 学生姓名：白婷婷 评价内容 调查论证 实验方案设计与实验技能 分析与解决 问题的能力 工作量、工作态度 论文（设计）质量 具 体 要 求 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如装置安装、调试、操作。 能运用所学知识和技能发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 工作中有创新意识； 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 分 值 10 A 10 评 分 B C D 9 8 7 E ≤6 20 20 18 16 14 ≤12 20 20 20 20 18 18 16 16 14 14 ≤12 ≤12 20 20 18 16 14 ≤12 创 新 总 分 10 10 9 8 7 ≤6 总分×40% 指导教师评语： 指导教师签字： 年 月 日 注：不同的专业对毕业设计（论文）有不同的侧重点，本表供参考，各专业可依据实际情况

自行制定相应的指标体系，总分所占比例不变。

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本科生毕业设计（论文）成绩评分表之二

（评阅人用表）

学院：建筑工程学院 班级：08土木4班 学生姓名：白婷婷 评价内容 翻译资料 综述材料 具 体 要 求 分值 A 评 分 B C D 13 11 9 E ≤7 查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；15 15 有综合归纳资料的能力和自己见解。 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字论文（设计）通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书50 50 质量 写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 工作量、难工作量饱满，难度较大。 25 25 度 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 10 总 分 总分×20% 评阅人评语： 评阅人签字： 45 40 35 ≤30 23 9 21 8 19 7 ≤17 ≤6 年 月 日

注：不同的专业对毕业设计（论文）有不同的侧重点，本表供参考，各专业可依据实际情况

自行制定相应的指标体系，总分所占比例不变。