人教版三年级上册1—4单元范文

5册1- 4单元习作范文（待续）

第一单元习作要求：

在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。

范文1： 我的课余生活

作者：隋卓远

我的课余生活丰富多彩，读课外书、做游戏，还有画画、爬山……我最喜欢的就是读课外书。

有一次，妈妈把我带到新华书店看书，她去忙别的事情。书店里的书真多，我在书架上了找了半天，终于找到了我想看的书——《水浒传》。打开三十二页，里面讲的是“林冲的故事”，我于是认真地阅读起来。妈妈忙完了，到书店去叫我回家，我看得入了迷，她连叫了几声我都没有听见，直到第三声才回过神来。

妈妈看我这么喜欢读书，就给我买了一本，然后我们高高兴兴地回家了。

课余生活带给我快乐，我以后要更加珍惜课余生活。

范文2： 我的课余生活

作者：张雅瑄

我的课余生活丰富多彩。有读书，有游泳，还有下棋……我最喜欢爬山。 一个周末的下午，我们又来到了千佛山。走进千佛山的正门，就能看见有一条山道，山道两侧是许许多多姿态各异的佛像，有站佛，有坐佛，还有卧佛；他们有的手托经书，有的手持法杖；或笑，或怒，或神情专注。我们沿着台阶边走边欣赏着山道旁的景色，正是初秋的季节，有些树的叶子已经开始落了，也有些树枝上竟然有些不知名的野果，个头不大，有红有绿，爸爸告诉我说是酸枣树，那些小果子就是酸枣，哦，原来是酸枣啊，秋天真是一个丰收的季节。

顺着石阶往上走，走到半山腰，有一个唐槐亭，亭子旁边有一棵老槐树，这棵老槐树的树干是空心的，从这棵树的树干里又长出一棵槐树来，就像是母子两个人相偎相依。往上走一小段就是“齐烟九点”，顺着石阶走不多远，就是?兴国禅寺?。边走边看就爬到山顶了，从山顶上放眼望去，城市的景色尽收眼

1

底。城市的景色真美丽呀！

我的课余生活是丰富多彩的，有意义的，给我带来了快乐。 评语：

选材很好。中间内容写得生动，具体，形象。说明你用心观察，平时重视积累，语句生动，准确 。首尾呼应，给人以完整的印象。 建议：槐树是“秦琼栓马桩”写上这一点就更好了。

范文3： 我的课余生活

作者：徐冉 我的我的课余生活丰富多彩。有读书、有游泳、旅游……我最喜欢去旅游。

一天 我妈妈说：“明天去日照玩。第二天我们先去上班，晚上我们坐上火车。第三天我们到了日照，哪里下着蒙蒙细雨，我忽然觉得很冷就向妈妈要了一件衣服穿上。一会我和爸爸、妈妈。去了日照海滩去玩，那里大海的浪花是那么宽，大海是一望无际的，金色的沙滩像一个个小米粒。一会我们坐上了快艇，开快艇的司机把快艇一斜，快把我吓死了。下了快艇，我们玩了一会，就回到了宾馆。

就这样我度过了丰富多彩的课余生活。

范文4： 我的课余生活

作者：杜金洋

我的课余生活丰富多彩。有读书、有游泳、还有跑步……我最喜欢跑步。

二年级的时候，我和张时秋、周凯一起去设计院比赛跑步。可是我总是跑不过他们，怎么办呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“跑步时要注意动作要领——两臂在身体两侧自然摆动，眼睛向前看，身体前倾一点，最好用前脚掌着地，这样，就能跑快了。”我按照爸爸说的去做，一遍一遍地练，最后，我再和张时秋、周凯比赛跑步时，果然赢了他们。

我觉得爸爸告诉我的跑步方法真好，以后我一定用这种方法来跑步，锻炼身体——建设祖国。

我的课余生活给我带来了很多快乐！我喜欢我的课余生活。

王老师点评：

分三段写课余生活，结构很合理，重点很突出。中间内容写得生动、具体。爸爸说得要领很好，让人也知道如何跑步了。书写非常认真。

第二单元习作要求：

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写的怎么样。

2

范文1： 我熟悉的人的一件事

作者：隋卓远

在生活中，有很多我熟悉的人。其中爸爸的一件事给我留下了深刻的印象。

爸爸总是戴着一副眼镜，头发浓密，显得很斯文。爸爸对我要求非常严格，我还清楚地记得，刚上小学写生字作业的时候，他每次都耐心教我写字，但我总写不好“上”字。爸爸告诉我：汉字讲的是横平竖直，我们祖先造字的时候，一撇一捺都有特定的含意，包含着中国的传统文化。比如“休”字，就表示人靠在树（木）上休息。原来“休”字是这样来的啊，简直太形象了。

通过这件事，我明白了，汉字其实代表了中国的传统文化。我一定要写好汉字，继承好传统文化。

范文2： 我熟悉的人的一件事

作者：张雅瑄

在生活中，我有许多熟悉的人。姐姐的一件事儿给我留下深刻的印象。 我的姐姐喜欢画画，她画了一幅游水的小鸭子，可好看了。我央求姐姐教教我，姐姐痛快的答应了。看着简单，画起来可不容易。姐姐先让我用画笔蘸好颜料，然后开始画，我小心的画着，但不知为什么，小鸭子的脑袋画成扁的了，身子也画成三角形的，难看极了。我很纳闷，姐姐又指着画对我说，哪个地方应该使劲弯一点，哪个地方应该扁一点，还有，什么地方颜色深，什么地方颜色要浅，不要着急，我听完了，按照姐姐说的，重新画了一幅，这次的小鸭子漂亮多了，圆圆的脑袋，扁扁的嘴巴，还有一身黄乎乎的羽毛，真可爱！

通过这件事，我明白了，做事情不能着急，要想好了再去做，才能把事情做好。

评语 ：

选材很好，中间内容写得具体，说明你用心体会和观察了。结尾点明了文章的中心。卷面干净，内容具体。

范文3： 我熟悉的人的一件事

作者：史炳丁

生活中，有许多我熟悉的人。好朋友康康的一件事给我留下了深刻的印象。 康康是我的朋友，他今年9岁了，他的头圆圆的，脸也圆圆的，身高是一米四。一天，妈妈带着我和康康一起去植物园里的“儿童乐园”去玩滑梯。突然，有一位小朋友摔倒了，别的小朋友都没有帮，只有康康一个人跑去扶起那一个小朋友，还问：“摔痛了呀！”还帮助那个小朋友拍拍身上的土。

从这件事里，我明白了，每个人都要有爱心，只要有爱心，这个世界就会

3

变得更美好！

范文4： 我熟悉的人的一件事 作者： 张森尧

在生活中，有很多我熟悉的人。姥姥的一件事给我留下了深刻的印象。（开头点题）

姥姥是一名退休的人民教师。她长的不高，一米五左右，圆圆的脸型，白发苍苍，她72岁了，说话很和蔼可亲，常常带着一副老花镜看报纸和我的作业。

昨天晚上，爸爸妈妈不在家，是姥姥给我看的作业。姥姥仔细的看着，先是语文，她告诉我错字并如何改正，然后是数学大本，她告诉我的错题（减法退位点）并如何改正。居然还有空题，要不是姥姥看出来，老师第二天就会批评我了，我也要像姥姥一样仔细。

通过这件事，我知道了做事情要仔细认真。 评语：

选的事件很好，姥姥的外貌写得好、形象；姥姥为外孙检查作业好，还有数学术语，一看就知道是位现代化的老太太。

范文5： 我熟悉的人的一件事

作者：孙涵钏

在生活中，有很多熟悉的人。妈妈的一件事给我留下了很深的印象。

我妈妈长的非常漂亮，一说话就露出甜甜的微笑，我妈妈在公交公司工作。 我妈妈工作非常认真仔细，昨天妈妈为了的完成一项工作，妈妈忙到了很晚才休息。为了验证一个数是否正确，妈妈总是反复验算，妈妈一会用鼠标点数字，一会用键盘打字，如果妈妈有不会的地方会请教爸爸。我妈妈做事非常认真。

最后我明白了一个道理，这个道理是做事情一定要认真，因为认真会给你带来快乐。

评语：选材很好，事情写明白，内容具体，语句通顺。

第三单元习作要求：

选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

4