当前位置:首页 > 职称计算机考试Excel2003 12版模块题库答案
答:点H3,输入“=average(B3:E3)”回车,拖动H3的填充柄到H9。完成
7,要求:在当前单元格,利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。
答:点插入,点函数〕(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数AVERAGE,点确定,把“G3”改为“C3”,点确定。完成
8,要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第一人的语文,第二人的数学,第三人的英语成绩合计。 答:输入公式“=sum(C2:B3:d4)-确定(一定是错题)
9. 要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第五人,第六人,第七人的“儿科护理学”成绩合计,查看结果。 答:
10。要求:在当前单元格,插入函数求出第一人的总分,并填充出所有人的总分。
答:点插入,点函数,(或点),选择SUM,点确定,把“F3”改为“E3”,点确定,拖动G3的填充柄到G9。完成 11。要求:引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中:B2的值,求出与当前工作表中A1单元格的值之和,将结果存放在当前单元格。
答:选C6,输入“=[book2]sheet1!b2+a1”回车。完成
12。要求:引用当前BOOK2工作簿中Sheet2中B3的值,求出与BOOK1中Sheet3中C2的值之积,将结果存放在BOOK1中的Sheet2中D4单元格。
答:点Sheet2标签,选择D4,输入“=[book2]sheet2!b3*[book1]sheet3!c2”回车。完成 13。要求:在状态栏中显示数学成绩平均分。
答:首先选中C3:C9单元格,右击左下角“就绪”,点平均值。完成 14。要求:运用EXCEL提供的“自动计算”功能,计算出D3:D9的总和。 答:首先选中D3:D9单元格,右击左下角“就绪”,点“求和”。完成 15。要求:运用EXCEL提供的“自动计算”功能,计算出C3:C9中的最小值。 答:首先选中C3:C9单元格,右击左下角“就绪”,点“最小值”。完成
16。要求:在“最高分”前插入一列,列标题为“总成绩”,并在F3:F10单元格区域中利用函数,先求出第一人的总分,并使用填充求出所有人的总成绩。
答:选中f列,点插入,点列或右击,点插入,在F2输入“总成绩”回车,点F3,点插入,点函数,(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数SUM,点确定,点确定,拖F3的填充柄到F9。完成 17。要求:利用自动求和按钮,计算出第一人的总成绩,并填充出其他人的总成绩。
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答:点这个图标,回车,在选中H4,从H4拖拉到H12,松开。完成
18。要求:在当前单元格,利用编辑栏插入函数,求出该学生的总分,并使用填充求出所有人的总分。 答:点插入,点函数,选择SUM,点确定,填充柄拖到F9,在填充柄拖到F3,松开。完成 19。要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出语文成绩的最高分。 答:点B10,输入“=max(b3:b9)”回车。完成
20。要求:在当前单元格,利用手工输入函数求出李明各科成绩的最高分。 答:点F5,输入“=max(b5:e5)”回车
21。要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出张扬各科成绩的最低分。 答:点G3,输入“=min(b3:e3)”回车。完成
22。要求:在当前单元格,利用插入函数,求出语文成绩的最低分,并填充出其他三科成绩的最低分。 答:首先选中B10,点插入,点函数,选择MIN,点确定,点确定,然后从B10拖拉到E10,松开,完成 八、普通函数
1、要求:设置在EXCEL中会提供函数工具提示。
答:点工具,点选项,点“常规”标签,勾选“函数工具提示”,点确定。完成 2、要求:显示出当前单元格的公式而不显示公式结果。
答:点工具,点选项,点“视图”标签,勾选“公式”点确定。完成 3、要求:使用工具栏上的按钮,统计当前人数。
答:点工具栏的自动求和工具按钮 的小三角,点计数,回车。完成 4、要求:通过名称框插入函数,计算当前数据的平均值。
答:首先输入“=”,在名称框“ABS处”点右边的(小三角)下拉列表中选“AVERAGE”,确定,在用拖填充柄到F10,松开。完成
5、要求:根据当前工作表中的数据,在D7单元格中用公式计算第五车间产量占总产量的比值,并保留小数点后二位。 答:首先点D7,输入“=round(c7/c10,2)”,回车。完成
6、要求:根据当前工作表中的数据,在F7单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的比值,并运用取整函数取整,结果存放在G7单元格。
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答:点F7,输入“=e4/e8”回车,,点G7,点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数INT,点确定,点它,点F7,在点它,确定。完成
7、要求:插入函数,计算当前工作表中A2:B10区域的最大值。
答:点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数MAX,点确定,点它,选中A2:B10,点它 ,点确定。完成
8、要求:在当前单元格,利用手工输入函数统计出单元格区域A2:A6中小于20的数值个数。 答:点C3,输入“=countif(a2:a6,\”回车。完成
9、要求:在当前单元格,利用粘贴函数统计出单元格区域A2:D7中数值为3的个数。
答:点插入,点函数,在“或选择类别”中选择“统计”,在点COUNTIF,点确定,在第一行输入“A2:D7”,第二行输入“3”,点确定。完成
10、要求:利用粘贴函数,将每人分得的苹果数取整,并填充出其他组每人分得的苹果数。
答:点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数“INT”,点确定,输入“b3”点确定,用左键拖拉填充到c7,松开。完成
11、要求:在当前单元格,利用手工输入取整函数,根据应发工资金额,得出第一人实发工资精确到元。 答:点G3,输入“=INT(F3)”回车。完成
12、要求:查找学号为13005的学生的总分,并将查找结果显示在E15单元格中。 答:点E15,输入“=lookup(13005,b3:b14,i3:i14)”回车。完成
13、要求:查找学号为10001的学生的平均分,并将查找结果显示在B15单元格中。 答:点b15,输入“=lookup(10001,b3:b14,i3:i14)”回车。完成
14、要求:在当前单元格,利用手工输入函数将第一人应发工资以四舍五入方式计算出实发工资,要求精确到角,并填充出其他人的实发工资。
答:点G3,输入“=round(f3,1)”回车——把填充柄拖拉到G9,松开。完成
15、要求:使用粘贴函数,将E4单元格的数值四舍五入并保留一位小数后,将结果放入D4单元。
答:点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数“数字与三角函数”,选“ROUND”,点确定,第一行输入“e4”,第二行输入“1”,点确定。完成
16、要求:兼职人员个人所得税的计算方法如下:当月工资在1500元或1500元以下时,个人所得税=月工资*2%;当工资在1500元以上时,个人所得税=(月工资—800)*20%。利用粘贴函数,计算出“李明”的个人所得税,并填充出李明下方四个人的所得税。
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答:点击E5单元格-'插入'菜单-函数-选'IF'确定出现三个文本框分别录入:'D5<=1500'\\'D5*2%'\\'(D5-800)*20%'-在用拖拉法填充李明下方四个人的所得税
17、要求:某企业对各个销售部门的销售业绩进行评价,评价标准及各个销售部门在2005年的销售业绩汇总(销售业绩低于或等于50000为一般,高于50000的为好),利用手工输入函数,对各个部门得出评价。 答|:点D3,输入“=if(c3<=50000,\一般\好\点回车,拖动C3的填充柄到C10。完成
18、要求:在I2单元格中输入“结论”,并在I3:I10单元格区域中利用手工输入函数得出每个学生的评选结果。平均分在85分(含85分)以上为“优秀”,在69分到85分(含69分,不含85分)之间为“良好”,在69分(不含69分)以下为“中”。
|答:点I2,(不是数字12是i2)输入“结论”,点I3(不是数字13是i3),输入“=if(h3>=85,\优秀\良好\中\”回车,拖动I3的填充柄到I10。完成
19、要求:公司员工奖金的计算方法如下:男员工奖金为:工资*5%,女员工奖金为:工资*4%,利用手工输入函数,在D5单元格,计算出李明所得的奖金,并填充出其他人所得的奖金(先向下填充,后向上填充)。 答:点D5,输入“=if(b5=\男\”点回车,先向下填充,后在向上填充。松开。完成 20、要求:利用函数在I11单元格中,统计总评为“良好”的学生人数,并在I12单元格中显示良好率。
答:在i11中输入“=countif(i3:i10,\良好\”点回车,在i12中输入“=i11/8”点回车,右击i12,点设置单元格格式,在分类中选“百分比”点确定。完成
21、要求:利用手工输入函数,在当前单元格,统计出儿科护理学成绩小于80分的人数。 答:选中C11单元格录入'=countif'
22、要求:利用粘贴函数,在C11单元格,统计出儿科护理学成绩为“<60分”的人数。
答:点插入,点函数,(或点编辑栏的插入函数按钮),在“或选择类别”中选择“统计”,在点COUNTIF,点确定,在第一行输入“C3:C10”,第二行输入“<60”,点确定。完成 九、工作表的格式设置(一)
1、要求:设置当前选中单元格的底纹为鲜绿色。
答:点格式,点单元格,(或点右键,点设置单元格格式),点图案,选中“鲜绿色”,点确定。完成 2、要求:设置C2:C10单元格的图案为第三行第一个图案、颜色为玫瑰红。
答:首先选中C2:C10单元格,点格式,点单元格(或点右键,点设置单元格格式),选中玫瑰红,在点图案右边的三角,选择最上的第三行第一个图案(这个),点确定。完成
3、要求:设置当前选中单元格的底纹为蓝色,并且使用第二行第二个图案。
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