2012届高考生物重难点总复习人与生物圈教案

2012届高考生物重难点总复习人与生物圈教案

高考生物第一轮总复习讲座之十四 【教学内容】

第六：人与生物圈（二）

【重点与难点】

重点：森林生态系统的作用；

草场退化的主要原因，草原生态系统的合理利用。 难点：过度放牧和盲目开垦导致草场沙漠化的原因。

【延伸与拓展】 第六：人与生物圈（二）

第二节 森林生态系统 森林是陆地上最大的生态系统。 一、森林生态系统的作用 1．森林是人类的资宝库

A．提供具有很大经济价值的产品：如木材、松香、樟脑、桐油、橡胶等

B．提供食品：如枣、柿、栗、猕猴桃、荔枝等 ．提供油料：如油茶、油桐、冠果等 D．提供药材：如多种中药材

E．具有极其丰富的物种资，维持生物圈的生物多样性：地球上90%以上的陆生植物和绝大多数动物都生存在森林中，每一个物种就是一个独特的基因库。

2．森林是生物圈中能量流动和物质循环的主体

A．生物圈是地球上生产力最高的生态系统，是生物圈的能量基地。它每年固定的太阳能总量大约是31×1017，占陆地生态系统每年固定太阳能总量的63%。

B．维持地球大气中二氧化碳和氧含量的平衡。 3．森林在改善生态环境方面的巨大作用 A．防风固沙：森林能降低风速、稳定流沙。

B．调节气候：由于森林的蒸腾作用而增加空气温度；由于林的蒸腾作用吸收热量，降低气温，容易下雨。

．净化空气、消除污染：如柳杉可以吸收大量的二氧化硫；森林植物巨大的表面积，可以滞留空气中的灰尘；许多植物还能分泌抗生素，可以杀灭病菌。

D．使人精神愉悦、是宝贵的旅游资：森林的绿色是人类生理上的最适颜色。

4．我国森林资存在的主要问题

A．森林资人均占有量很低：约为0128h2，相当于世界平均水平的

1/。

B．森林分布不均匀：主要分布在东北和西南林区。 ．用材林中成、过熟林蓄积量持续减少。 D．森林质量不高：每公顷森林蓄积量很低。 E．林地面积逆转严重。

二、森林的合理利用和保护

A．森林是可再生资，1984年，我国分布了《中华人民共和国森林法》，国家对森林资实行采伐限额管理，以确保森林资的年消耗量低于年生长量。

B．林场走上了“采育结合、育重于采”的道路。

．1978年我国开始兴建“三北”防护林，以后又兴建多种防护林，如长江防护林、沿海防护林等。

D．为保护我国天然生态系统，我国建立了以保护森林为主要对象的自然保护区，如长白自然保护区、鼎湖自然保护区。

第三节草原生态系统

草原生态系统的面积大约占全球陆地总面积的1/。 一、草原生态系统的作用

1在生物圈能量流动和物质循环中有重要作用

草原上的植物群落结构较森林简单，但由于草原植物的植株矮小，其呼吸消耗的有机物少，因此，草原生态系统的净光合产量（即“光合作用总量”－“呼吸消耗总量”）是比较多的 2有丰富的生物资

如：A、各种牧草、牲畜。

B、多种中药材：甘草、冬虫夏草、枸杞、伊贝母。

、其它的动植物和微生物：由于气候干旱，草原上的鱼类、两栖类和爬行类较少，但是，昆虫、鸟类和哺乳类（特别是啮齿类）很多。

D、草原是珍稀动物的故乡：野马、黄羊、白唇鹿、藏羚羊。

3能够改善生态环境

保持水土和防风固沙：由于草原植被的根系发达，因此对土壤有较强的固着作用；茂密的茎叶可以阻挡风雨对土壤的侵蚀；多种动物和微生物的活动使土壤多孔而疏松，可以吸纳雨水，减少地表径流，从而保持水土。

4畜牧业基地：可以放牧羊、牛、马、牦牛等，为人类提供肉和奶等食品及毛皮等工业原料。 二、我国草原生态系统的现状

1现状：牧草稀疏低矮、杂草和毒草增多，草场面积减小、草场退化、沙漠化严重，动植物资遭到严重破坏。